人民路小学王海运球接力.doc

课时计划年级：四年级 教师：王海 教材内容1、趣味小篮球（行进间运球）2、运球接力重点难点重点：运球协调难点：降低身体重心本课目标1、初步认识行进间运球的动作方法。2、在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。3、培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。重点领域运动参与1、 学习和运用运动技能，积极参与其中。2、 听从指挥、团结互助，协同合作的良好作风和勇敢、顽强、克服困难的优良品质。运动技能身体健康心理健康社会适应时间教学内容、与要求方法、措施次数预计问题与处理方法组织与场地4|6分钟一、 课堂常规1 体育委员整队集合，报告人数。2师生问好，安全教育，安排见习。3讲解本课内容和要求。4 队列练习5教师带领学生进行热身活动1次预计问题：学生注意力不集中，怕苦怕脏。处理方法：教师语言提示，带领完成。XxxxxOooooXxxxx AOooooXxxxxOoooo18|22分钟一. 运球互指。1、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。2、教师找学生配合一起示范。3、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。4、教师巡回指导。5、找学生示范，并点评。6、学生相互交换进行游戏。8|10次预计问题：学生注意力不集中，运球动作不规范、变形、不到位。处理方法：教师及时发现、纠正、示范、指导，形成正确的动作，提示安全。预计问题：学生技术动作不准确协调，身体重心太高。处理方法：教师示范，学生相互探究、对比示范。6|8分钟二 游戏：运二球接力 1 教师讲解示范游戏规则和要求.2 学生根据教师的讲解示范模仿练习。3 教师参与到各组进行游戏并判定胜负。4 请完成好的学生进行展示，并进行表扬。2|3次预计问题：学生在游戏竞赛中可能会出现争执与阻挡别人的现象。处理方法：教师及时发现、纠正、提示合作完成、互助互动，并注意安全。xxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooo2|3分钟一、 放松活动1 教师讲解示范、带领学生进行。2 学生在教师带领小进行放松活动。1次预计问题：学生太兴奋易出现安全问题。处理方法：教师要及时疏导、提示安全。2|3分钟五 小结1 教师对本课进行小结。2 学生自评互评。3 教师表扬好的组，提出新的要求和希望。4 布置收还器材。5 师生再见1次预计问题：学生还沉浸在游戏的兴奋中，不能及时安静下来。处理方法：教师要及时提示，加强教育。XxxxxOooooXxxxx AOooooXxxxxOoooo器材篮球20个负荷预计练习密度：40强度指数：1.4平均心率：130次分场地