实验小学2012学年度第二学期六年级数学期末教学质量检测质量分析表.doc

饶平县2012学年度第 二 学期小学教学质量检测质量分析表镇小学饶平师范实验 六年级数学 学科 填表人：詹春苗 2013年 7月 6日参考人数总 分平均分及格人数及格率（%）优秀人数优秀率（%）各 分 数 段 人 数最高分最低分100（人）99/90（人）89/80（人）79/70（人）69/60（人）59/50（人）49/40（人）39以下4594123389.8342993.538884.5722655131109111010011得分率较高题目一（14）、二、三（18）、五得分率较低题目一（5）二（10）六（6）质量分析本次六年级毕业质量检测，从全面检测学生对数学基础知识的掌握情况，以及学生运用所学的知识解决实际问题的综合能力；从卷面情况可以看出：一、学生对基础知识掌握比较扎实；如判断题的（1）（4）得分率高达90%以上；选择题完成得比较好；填空题部分的第2小题至第8小题、第11小题全级共有312人得满分；计算题部分，大部分学生都能认真、正确地进行计算，得分率也比较理想。二、操作题部分是本次毕业质量检测完成得最好的部分，学生都能按题目要求，准确无误的画出缩小后的图形，得分率高达95% 。三、解决问题部分，学生能正确分析题目的数量关系，并灵活运用知识解决问题。存在问题：审题不认真，如第一题的第5小题，有约30%学生判断错误而失分；填空题的第10小题，部分学生把“棱长总和是96厘米”看作“棱长是96厘米”而错误；解决问题的最后一题，有些学生求圆锥的体积忘记乘以三分之一而失分，也有部分学生计算结果忘记取近似值。对试题意见及建议 本次毕业测试试题知识覆盖面广、难度适中，并能全面灵活地检测学生对基础知识的掌握及运用情况。说明：1、分析要客观，有事例、数据说明。各项填写要齐全。 2、本表完成后发送给打印室。