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    用孩子的眼光看教育用母亲的情怀办教育.doc

    • 资源ID:57153686       资源大小:441KB        全文页数:9页
    • 资源格式: DOC        下载积分:15金币
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    用孩子的眼光看教育用母亲的情怀办教育.doc

    用孩子的眼光看教育,用母亲的情怀办教育“给我们一个机会,明天还你们一所漂亮的学校!”“一个对自己负责的人,总会得到别人的尊重!”“多办一所学校,减少一所监狱。”“教育没有拒绝的权利,教师没有嫌弃的理由,没有差生,只有差异,每个学生都有资格创造自己的精彩人生!”“我们总是把孩子视为成人,站在成人的角度审视孩子类似闹着玩的错误,结果就是上纲上线,就是道德品质大是大非的问题。其实,学生成长道路上的错误,就像学习走路的幼儿跌跟头,绝大部分和道德品质并没有多大的关系。”“站在学生的角度为学生思考,这就是教育。没有爱就没有教育。”“教育应该把以人为本作为教育工作的根本要求,作为教育改革与发展的核心。育人为本呼唤教育真正回到人,教育者应该遵道而行,而教育的道就在于人的身心发展规律和教育教学规律。教师应该把教学科转向为教孩子和教孩子学科。学校应该站在儿童和学生的角度打造和建设学校的校园文化,因为这才是儿童和学生真正需要的教育。”以上是唐亮、杨霖两位专家带给大家智慧和启迪的全新观点。10月14日上午,校长杂志编辑部主任、中教频媒教育科技发展中心运营总监唐亮作了名师成长的足迹的主题报告,他以资深媒体人的视觉,给全体学员介绍了三位校长的成长足迹,他们是贵州省实验中学校长刘隆华、贵阳市行知科技职业学校校长杨昌洪和北京十一学校校长李希贵。三位校长有着不同的经历,但都有一颗火热的心和对教育的执著追求,他们用孩子的眼光和母亲的情怀把各自的学校建成了有影响学校。他们的足迹令人震撼,他们的成长故事给人启发。成都市教科院义务教育室主任杨霖作了改变教育由认识儿童开始的报告。杨主任以“那第二颗太阳的味道”这个故事开启报告,带领大家一步步领悟和感知“关注儿童”的重要性,重点阐述了“教育中的儿童研究”、“学生研究对教师专业发展作用”、“教育的立场”和“儿童教育的出发点与归宿点”四个方面的问题。最后,杨主任同全体学员共同观看了感人肺腑的关注学困生的短片泰迪的故事。尊重生命、尊重规律。让我们用爱心、责任和智慧为孩子提供最好的教育,这将成为全体学员共同的追求。  

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