2022年沪教三年级第二学期古诗.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 沪教版三年级其次学期古诗名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 作者：日期：2 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 三年级下学期必背古诗咏柳 唐 贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦；不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀；大致意思：像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕 的柳枝都垂下了绿色的丝条；不知道这细细的柳叶 是谁裁剪出来的,乍暖仍寒 的二月春风恰似剪刀；惠崇春江晓景二首（其一）宋 苏轼 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知；蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时；大致意思 ：竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中嬉戏, 它们最先察觉了初春江水的回暖；河滩 上已经长满了蒌蒿,芦笋 也开头抽芽了, 而这恰是 河豚 从大海回来, 将要逆江而上产卵的季节；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 春日 宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新；等闲识得东风面,万紫千红总是春；大致意思 ：；风和日丽 游春在泗水之滨, 无边无际的风光焕然一新 ；谁都可以看出春天的面貌, 春风吹 得百花开放、万紫千红,处处都是春天的 景致 ；游子吟 唐 孟郊 慈母手中线,游子身上衣；临行处处缝,意恐迟迟归；谁言寸草心,报得三春晖；大致意思：慈祥的母亲自中的针线,离家远行孩子身上的衣服；要远行时密密地缝呵缝,心中担忧儿子迟迟才回；谁说幼小的青草的心愿,能报答得了春天的光辉？4 / 6名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 春夜喜雨 唐 杜甫 好雨知季节 , 当春乃发生；随风潜入夜 , 润物细无声；野径云俱黑 , 江船火独明；晓看红湿处 , 花重锦官城；大致意思 ：1、这一场雨似乎选好时候,正值植物萌发生长需要的节气；2、它随着春风在夜里静静地滋润着大地万物；3、雨夜 中野外黑茫茫,江船上的灯火特别光明；4、要是天亮后看看这春雨后的 锦官城 ,那将是繁花盛开的世界；送杜少府之任蜀州 唐 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津；与君离别意,同是宦游人；海内存知己,天际如比邻；无为在歧路,儿女共沾巾；大致意思： 雄壮的 长安城 有辅佐的三秦,我之所以有依依惜别的情意,只要四海之内有一知己伴侣,透过那风 云烟 雾眺望着五津；由于都是离家在外做官之人；纵使远在天际也如就在近邻；不要由于我们就要离别两地,就像一般儿女一样泪湿 衣襟 ；【导读】一位伴侣要远去四川做官,诗人作此诗相赠； 全诗先收后放, 先说同是宦游之人,同有惜别之意, 然后陡然一转, 说那里没有伴侣呢,男儿分别,何必哭哭啼啼做女儿态呢？名师归纳总结 气概豪迈,意境开阔,特别是“ 海内存知己,天际如比邻” 更成为千古名句；这首诗应当说是第 5 页,共 6 页5 / 6- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 送别诗 的精品；绝句四首（其三）唐 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天；窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船；译文： 两只黄鹂在新绿的柳枝间鸣唱,一行白鹭列队飞向青天；从窗口望去,西岭上千年不化的积雪,似乎近在眼前；门外江上停靠着行程万里、从东吴归来江畔独步寻花（其六）唐 杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低；留连戏蝶时时舞,悠闲娇莺恰恰啼；译文：黄四娘家的小路上开满了鲜花,千朵万朵压垂了枝条；留恋的 彩蝶 不停地飘舞, 黄莺 叫得特别和谐悦耳；名句赏析 “ 黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低；”这是一首别具乐趣的写景小诗；小路上 花团锦簇 ,花下的枝条被压得垂下来,花瓣之上是 留恋忘返 的彩蝶 ,它们环围着花枝翩翩起舞 ；从这里,我们嗅到了浓郁的花香；花旁的小路上,有悦耳啼鸣的 黄莺 ,它们活泼悠闲的神态,能给人一种轻松愉悦的感觉；诗人用“ 时时 ” 、“恰恰 ” 这种极富韵律的字眼,使得全幅明艳纷繁的画面布满了动感,也使得诗歌有着更明快、更流利的节奏； 全诗语言布满了口语化颜色；读起来令人感到特别亲切,而诗人在春天所感受到的由衷的欢乐跃然纸上；6 / 6名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页