2022年数学五年级教学计划3.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载学校数学第九册学科教学方案一、教材简析（一）（教学内容）：领域分类内容1、负数的含义,正数和负数的读法、写法,用负数表示日常生活中的简洁 问题；2、小数的意义, 小数的读法和写法, 整数和小数的数位次序； 小数的性质,数 与 代 数小数的大小比较；把大数目改写成以“ 万” 或“ 亿” 作单位的小数,求小数 的近似数；3、简洁的小数加、减、乘、除法的口算,用竖式进行较为简洁的小数四就 运算,用运算器进行较为复杂的小数四就运算并探究由小数点位置移动引起的小数大小变化的规律,求积或商的近似值；4、小数四就混合运算（不超过三步）,整数加法、乘法的运算律推广到小数；用小数四就运算解决简洁的实际问题；5、简洁周期现象中的规律；6、用“ 一一列举” 的策略解决简洁的实际问题；空间 与 图形统计 与 概率1、平行四边形、三角形和梯形的面积公式,应用公式运算相关图形的面积 和解决简洁的实际问题；2、公顷和平方千米的含义,公顷、平方千米、平方米之间的进率及简洁的 换算；1、用复式统计表整理和表达数据信息；2、用复式条形统计图描述数据；3、对统计表（图）里的信息进行简洁的比较、分析和判定；1、面积是多少（运用平移的方法把一些稍复杂的图形转化成简洁的熟识的图形,并运算面积；用数方格的方法估量、运算不规章图形的面积；）实践 2、校内的绿化面积（通过割、补等方法把稍复杂的图形转化成长方形、梯与 形等已经熟识的图形,并应用公式运算面积；通过实际测量获得必要的数据,综合应用 并运算面积,在方格纸上按要求设计图形；）3、明白四周的家庭（调查城镇家庭日常生活费用的支出情形,调查农村家 庭主要农作物的收成情形, 用复式统计表描述数据, 并进行简洁的分析、 判定；）（二）教学重难点名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一单元：熟识负数 重点：正数、负数的意义 难点：懂得 0 既不是正数也不是负数；其次单元：多边形面积的运算 重点：平行四边形、三角形、梯形的面积运算公式；难点：懂得三种图形面积公式的推导过程,运用公式解决面积的运算问题；第三单元：熟识小数 重点： 1、懂得小数的意义；2、把握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化规律；难点：懂得小数的意义,把握小数的性质；第四单元：小数加法和减法 重点：小数加减法运算的方法与整数加减法内在联系；难点：自主地归纳小数加减法的运算方法,加法运算定律的推广；第五单元：找规律重点：让同学亲历探究和发觉规律的过程,问题的策略；难点：优化解决问题的策略；第六单元：解决问题的策略体会画图, 列举运算等多样化的解决重点：使同学亲历用“ 一一列举” 的策略解决简洁实际问题的过程,能通过有条 理的列举分析有关实际问题中的数量关系,并获得问题的答案；难点：能通过有条理的列举分析有关问题中数量关系,获得问题的答案；第七单元：小数乘法和除法（一）重点： 1、初步体会小数乘、除法的意义,在熟识情境中探究并懂得小数乘整数以及除数是整数的小数除法的运算方法,能正确进行相关运算, 并应用运算解决一些名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载实际问题；2、使同学探究并把握由小数点位置移动引起小数大小变化规律,并能解 决一些简洁的实际问题；难点：探究并把握由小数点位置移动引起的小数大小变化规律,并能应用这一规 律口算相应的式题或解决一些简洁的实际问题；第八单元：公顷和平方千米重点：使同学知道常用土地面积单位公顷、及简洁的单位间的换算；平方千米体会它们的大小, 并能进行难点：结合平面图形面积公式和有关面积单位换算的学问,估量或运算相关的土 地面积；第九单元：小数乘法和除法（二）重点： 1、使同学依据详细的数量关系列出相应的乘、除法算式,懂得并把握小 数乘小数,以及一个数除以小数的运算方法,正确进行口算或笔算；2、初步把握整数乘法运算定律对小数乘法同样适用,并进行相关简便计 算；难点：懂得整数乘法运算律对小数同样适用,并进行小数的简便运算；第十单元：统计 重点： 1、在详细活动中熟识复式统计表,能依据收集的数据正确填写复式统计 表,并能进行简洁分析；2、在详细统计活动中熟识复式统计图,并能完成相应的统计图；难点：依据统计图中信息提出简洁问题并加以解决；二、教学目标（一）学问与技能方面；1、使同学在详细的情境中体会数概念的扩展,逐步形成对有关概念的懂得；亲名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载历探究小数四就运算方法的过程,进一步懂得运算的意义, 能正确进行小数四就运算及混合运算； 主动参加探究和发觉规律的活动,提高从实际问题中抽象出数学问题和数量关系的才能运用所学学问解决现实生活中简洁问题的意识；2、使同学通过对平面图形的观看和简洁变换活动,亲历探究多边形面积公式的 过程,把握有关图形的面积公式； 在详细情境中熟识较大的土地面积单位,并初步形成相应面积单位实际大小的观念；3、使同学观看和操作, 初步学会用复式统计表和复式条形统计图描述数据信息,并能进行相应的比较、分析；通过开展实际调查活动,进一步把握收集、整理和描述数据的方法,增强统计观念；（二）数学摸索方面；1、结合认数进一步进展数感；2、结合面积的测量和运算进展空间观念；3、结合面积公式和简洁周期现象中规律的教学进一步进展符号感；4、结合统计表（图）的熟识进展统计观念；5、结合有关教学内容进展推理才能；（三）解决问题方面；1、能在现实情境 中主动发觉并提出简洁的数学问题；2、能主动探究解决问题的方法,体会解决问题的策略；3、进一步学会与他人合作,有正确的合作态度；4、能回忆反思学习过程,解决或评判学习的结果；（四）情感与态度方面；1、能积极参加各项数学活动,不断获得胜利的体验,进一步树立学好数学的自 信心；2、经受探究数学学问与规律的过程,感受数学学问与方法的价值；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3、在老师和同学的指导帮忙下,努力克服学习中遇到的困难；4、联系现实素材学数学,联系生活用数学,进一步感受数学与日常生活的亲密 联系,不断增强学数学、用数学的自觉性；5、通过阅读“ 你知道吗” 等内容,明白有关数学学问的背景,体会数学对人类 历史进展的作用,不断拓展视野,增强创新意识；三、教学理念；1、构建生动、好玩、和谐、公平的学习环境；2、引导同学运用不同的方式认知数学学习的内容；3、加强数学与生活的联系,明确数学源于生活,同时又应用于生活,突出数学 的生活性、工具性特点；名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载四、同学情形分析五、改进方法与措施名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五年级数学（上册）教学进度表2022.9.1 单元周次日期课题（教学内容）课教学要求及训练重点知教具准时备一一9.1 一、熟识负数2 在生活情境中初步熟识负数,数学挂至面积是多少1 9.3 图道负数和正数的读写方法,知道0二9.6 机动1 既不是正数也不是负数；课件二、多边形面积运算二二9.7 平行四边形面积运算1 使同学通过平移、剪拼、旋转等课件至三角形面积运算2 9.10 梯形的面积运算1 三9.13 梯形的面积运算1 方法,探究并把握三种平面图形的剪刀硬纸面积公式,能正确运算它们的面至整理与练习3 四9.17 校内的绿化面积1 积；小黑板9.20 机动2 至9.21 三四9.25 三、熟识小数2 懂得小数意义、会读、写小数；小黑板至小数的意义和读写方五9.26 法2 小数的性质和大小比9.27 较2 用“ 万” 、“ 亿” 作单懂得并把握小数的性质,会进行小至位的数表示大数目求9.30 数的化简,比较小数大小,会把较小数的近似值六10.1 国庆长假大数改写成用“ 万” 或“ 亿” 作单课件位的小数,会依据要求用“ 四舍五入” 方法求一个小数的近似数；至10.7 六10.8 整理与练习2 至10.9 名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 单周日期课题（教学内容）学习必备欢迎下载新课标要求及训练重点教具预备课时元次三七10.11 机动2 懂得小数加减法的运算方法至10.12 七10.13 四、小数加法和减数3 至小数加、减法四八10.15 加法运算律的推广和2 能正确进行小数加、减法的笔小黑板10.18 算和简洁的口算,能应用加法用运算器运算2 运算律进行一些小数加法的简课件至整理与练习便运算,会用运算器进行一些10.22 九机动1 稍复杂的小数加减法运算；10.25 机动1 探究并发觉一些简洁周期五九10.26 五、找规律2 现象中的规律,能依据规律确教学挂图定某个序号所代表的是什么物至机动2 课件体或图形,能正确运算按周期10.29 规律排列的某类物体或图形共有多少个；使同学经受“ 一一例举”六十11.1 六、解决问题的策略3 的策略解决简洁实际问题的过教学挂图至程能通过有条理的列举分析有课件机动2 11.5 关实际问题中的数量关系并获得问题的答案；1、使同学初步体会小数 乘、除法的意义,在情境中探七十11.8 七、小数乘法和除法2 索懂得小数乘整数以及除数是课件（一）整数的小数除法的运算方法并至小数乘整数能进行相关运算；一11.12 除数是整数的小数除3 2、使同学探究并把握小数小黑板法点位置移动引起的小数大小变化的规律,并能运用规律解决 实际问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 单周次日期学习必备欢迎下载新课标要求及训练重点教具课题（教学内容）课时元预备七十二11.15 整理与练习3 使同学知道常用的土地面积单小黑至机动2 11.19 11.22 八十三至期中整理与练习2 11.23 八、公顷和平方千米2 11.24 十三至位公顷、平方千米体会1 公顷的大机动1 板11.26 小,会进行简洁的单位间的换算；九十四11.29 九、小数乘法和除法 （2）2 1、使同学依据详细的数量关系课件小数乘小数至积的近似值、整数乘法12.3 3 运算律的推广十五12.6 1 小数除以小数（1）列出相应的乘、除法算式,懂得至一个数除以小数（2）3 1 并把握小数乘小数以及一个数除12.10 商的近似值以小数的运算方法；十六12.13 商的近似值1 小黑2、进一步懂得并把握求近似板至整理与练习4 值；12.17 十七机动3 3、能敏捷应用乘法运算定律；12.20 至12.22 十十七12.23 十、统计2 使同学在详细的统计中熟识复教学至复式统计表12.24 十八12.27 复式条形统计图2 式统计表能依据收集数据填写复挂图至整理与练习2 式统计表 （图）,能依据图表中信十九12.31 明白四周的家庭1 息提出简洁数学问题并加以解课件决；1.4 机动2 至1.5 1.6 十十九至十一整理与复习2 进一步体会本学期所学内容并小黑1.7 一二十1.10整理与复习3 为进一步进展和学习奠定基础；板至1.12 名师归纳总结 二十1.13 期末复习与考试9 第 9 页,共 9 页至至二十一1.24 - - - - - - -