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    柴丽的论文2.doc

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    柴丽的论文2.doc

    特殊的钞票 爱他所爱,收获爱 -题记上了两节课非常的累,屁股刚挨着椅子,就听到有人问:“哪一位是柴老师?”只见那人捧着一大束花,同办公室的人都愣了,我也很诧异,只听那人说:“我是送快递的,请签收”.我赶忙签收,大家都围了上来,说:“谁送的?谁送的?”我一看花里面有一个小信封,刚打开,被李老师一把抢过去,打开一看,一大叠“钞票”掉了出来,这并不是真的钱,上面九(4)班的印章还在上面,瞬间我的心温暖起来,往事像雨后春笋一样冒了出来。 那个傻傻的大个,黝黑的小脸又在我的脑海里浮现出来-张峰。记得当时我接这个班,他们的任课老师告诉我,张峰和其他几位同学特别难缠,经常和别人打架,并递给我一张上学期的成绩单,我一看果然不出所料,他们几个齐刷刷的都排在最后。于是我拿了一支笔,随手在这些孩子的名字后面做了记号。下午班长说要复印一份成绩单,了解一下情况,结果成绩单被同学们互相传了看,张峰他们几个也看到了。晚自习前,我正在备课,办公室的门咚的一下被推开,成绩单啪的一下甩在我的办公桌上,“这是什么意思?为什么在我们的名后面做记号?”一声响亮的吼声把我连同办公室的其他老师都吓愣了,随机我的脑子快速运转,赶紧说:“你知道老师为什么在你们的名字后面做记号吗?是因为咱们的任课老师说你们几个都特别聪明,班内的很多活动都是你们组织参与的,所以我特别关注你们几个”几句话把他们说的心服口服,高高兴兴的回去了。 可是好景不长,他们又按耐不住了,一天邻班一个同学急匆匆的来叫我:“柴老师,快点你们班的同学正在收21班,还要收全校!”“收21班?这是什么意思?”“就是让21班的同学都听他们的,要镇住21班,还说先收21班,然后再收全校。”我一听吓懵了,这口气好大。我到地方一看,又是张峰他们几个,手里拿着棍子,看这阵势我腿吓得都有些软。我把他们几个叫回来之后,并没有立即去批评他们,我陷入了深深的思考,这样不是办法,说服教育,批评指正不可能让他们长久的去改正,去认真学习,经过深思熟虑之后,我制定了一个“阴谋”,我想擒贼先擒王,我知道张峰的家庭条件并不好,甚至有点困难,我针对此事让他压一百块钱在我这,然后我用彩纸制了一些十元的“钞票”,并且盖好了九(4)班的印章,告诉他每三天不闹事乖乖的学习,就奖励十元,拿着这些特殊的钞票来换他真的钱,由于他家庭比较困难,一百元钱对他来说也不算小数目,所以前三天他很乖,他拿着“钞票”换走了十元,后三天有一次在课堂上睡觉了,我扣了他五元,慢慢的他的一百元换走了七十五元了。眼看快拿完了,我又想出一个办法,如果他每为班做一件好事,我也奖励他,他的尽头很大,很快把一百元挣完了。没有了目标,慢慢的他的坏毛病又想犯,我正想再用别的方法来约束他的时候,没想到他自己到来找我了“老师我再押一百元,上回你用这个办法我在全校进步了200多名,可是现在我又管不住自己了,你还帮我吧”。就这样张峰慢慢地爱上了学习,各方面都有了进步。 其他同学一看张峰都认真学习了,本来张峰就是一个带头人,都不好意思再来闹事了,再说偶尔有关不住自己的,有张峰上去一管,特别老实,所以他们进步很大,任课老师都说没想到他们几个会变化那么大,张峰原来在全校排名2100名,在中考的时候考进了1400名,虽然不太好,但我很满意, 很高兴,很自豪。在快毕业的时候,我把那些特殊的钞票送给他们留作纪念,没想到今天他一直保留着。这一叠叠的钞票像一杯香甜无比的琼浆,不断地流进我的心田。 “黑板是黑色的,粉笔是白色的,而学生的心灵是彩色的”,我把我的这一群孩子看作是一朵朵的鲜花,我愿意成为辛勤的蜜蜂,用心聆听花开的声音。 风华中学 柴 丽

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