2022年苏教版四年级上册语文第一二单元测试.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第一二单元测试一: 看拼音写汉字（ 10% ）Jì n tòu sùzào zhùyuàn （gun shng ） （）（） （hónqiánhuánwmán yuàn （qw） （chén li è ché ng rè n zh o xi ápí ju àn （） （） （）二:填字成词（ 9%）（）（）争妍文思（）（）（）（）不通（）（）丹心敢（）敢（）横眉（）（）忧（）忧（）以身（）（）（）（）壮美三:走进课文（ 20%）1.用_和_把人才塑造,让_和_在心灵闪耀 ；啊 , 教 师 的 事 业 多 么 美 好 ！ 笔 尖 飞 舞 , 那 是_；笑语盈盈,那是_；诗句中把老师比作 _和_,把同学比作 _；2. 苏 轼 埋 怨 月 亮 是 因 为 它 在 _的 时 候 变 得 这 么_、这么 _ ；但他想到世上原来就是_、_,就像天上的月儿 _、_一样；他希望 _常留人们心间,这样虽然 能共同拥有 _！_,也3.这学期我们学习的两首古诗描写的都是秋夜景色；峨眉山月歌是 唐 代 诗 人 _ 的 作 品 ,表 达 了 作 者_的感情；望洞庭是 _代诗人刘禹锡的 作 品 , 通 过 丰 富 的 想 象 和 形 象 的 比 喻 , 描 绘 了_的美景；4.天安门是 _的象征；1949 年 10 月 1 日,北京 30 万人在天名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载安门广场举办了 _；人民领导 _在天安门城楼上向全世界庄严宣告：_！从今,天安门广场成了全国人民 _的地方；5人生_,_ ；-文天祥风声_,_；-顾宪成6、眺望_,白银_；望洞庭峨嵋_,影入_；峨嵋山月歌四:在括号里填上合适的词语（4%）（）的向日葵（）的阳光（）的梳子（）的汗珠五、阅读短文,完成练习；23 分（一）赏梅 12 分初春,正是赏梅的大好季节,素有“ 雪梅” 十里香之称的超山,吸引了成千上万的游客；公园大门前小山坡上,有一片梅林；朵朵白梅开放枝头,如片片白雪；白梅有五片花瓣,雪白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉；进门不远,便是大明堂；在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着；这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍硬弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花, 看来它并不服老,像要展现出自己生生不息的坚强意志；穿过大明堂, 在浮香阁前的庭院里, 有几株红梅,开得特殊艳丽；花瓣层层叠叠,特别饱满,看了使人精神兴奋；名师归纳总结 1从本文中摘录 3 个成语； 3 分第 2 页,共 5 页2 给下面带点得字挑选正确的说明,把序号填在括号里；4 分“ 饱” 的字义有：充分满意充实、充分吃足了（1）饱经风霜（）（2）饱满（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载3 文中共写了 _、_、_这几种梅花；其中宋 梅的特点是 _；5 分（二）_ 12 分 放暑假了,妈妈带我到外婆家； 在这里,我第一次看到了小青蛙；心里不由的暗想：要能捉到一只玩玩,那该多有意思啊！其次天,我在田沟里发觉了另一只小青蛙,就静静蹲下身子,蹑 手蹑脚地移动脚步,猛地朝前一扑,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后 脚；我心里就别提有多兴奋了；这只青蛙,两只大眼睛像两颗晶莹透亮的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可机警了；碧绿的身体布满了深绿色的斑点,白白的大 肚皮,像是发了脾气,一鼓一鼓的；回到家里, 我用一根细绳栓住青蛙的后腿,把它防在装清水的木盆里；青蛙一下水,就欢乐地游起来,看上去真像个“ 游泳健将”；我正玩得兴奋,舅舅回来了；他看我捉了青蛙,就说：“ 青蛙是 益虫,快放了它吧！”我低头不语；舅舅又说： “ 你想想看,少一只青蛙,就有上万只 害虫逃掉；缺失多大呀 ”没等舅舅说完, _；1、要是给本文加上一个标题, 你认为哪一个比较恰当？用 “ ”把它选出来；（2 分）（1）小青蛙 （2）“ 游泳健将” （3）青蛙是益虫（4）我和小青 蛙 2 、用“ ” 画出文中描写小青蛙形状的句子；2 分 3 、跟青蛙玩得正兴奋时,舅舅训练我；我听了他的话以后,我会怎样做呢？请你依据故事的进展,在文章后面的横线上； （3 分）用一两句话把结尾补充完整, 写4、写出短文中三个四字词语； （3 分）_、_、_ 5、读了这篇文章,你想对小捉作者说些什么？（3 分）_ _ _ 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_ _ 六习作； 30 分 在我们的生活中,有许多节日：春节、植树节、护士节、中秋节 每个节 日都寄托着人们美好的情感和愿望；假如让你依据自己的心愿设立一个节日,你会设立什么节日呢？赶快拿起 笔,写出你心中的这个美好节日吧； 可以写是什么事情让你想要设立这个节日的,也可以想象中自己或别人是怎样度过这个节日的；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 5 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载_ _ _ _ _ _ _ _ _名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 5 页
