2022年苏教版小学语文四年级下册期中考试试卷.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 依 兰 中 心 学 校 2 0 X X 年 度 春 季 学 期 四 年 级 下 册 期 中 考 试姓 名 ：班 级 ：得 分 ：一 、看 拼 音 , 写 词 语 ；（ 1 0 分 ）t u j i à n zh n g w ò j u n x ià n gu q ú hu n g r á n d à w ù _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ c u cù j n y ún t ú à n h .n g j ì m á o sa dùn k i _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 二 、给 加 点 字 选 择 正 确 的 读 音 , 用 “ ”标 出 ；（ 3 分 ）薄 壳 （ b ó b á o ）模 仿 （ m ó m ú ）调 转 （ d iào t iá o ）绽 开 （ dì n g zh à n ）堵 塞 （ s a s i）给 予 （ j g i ）三 、把 下 列 成 语 补 充 完 整 , 并 选 择 填 空 ；（ 6 + 4 = 1 0 分 ）寻 （ _ _ _ ） 问 （ _ _ _ ）（ _ _ _ ） 生 （ _ _ _ ） 死（ _ _ _ ） 木 难 （ _ _ _ ）（ _ _ _）（ _ _ ） 壮 观 山 外 （ _ _ _ ）（ _ _ _）（ _ _ _ ） 死 （ _ _ _ ） 伤1. 医 生 _ _ _ _ _ ,为 人 们 解 除 病 痛 的 折 磨 ,受 到 人 们 的 广 泛 赞 誉 ；2. 夏 天 , 下 过 了 一 场 雷 雨 , 天 空 出 现 了 一 道 彩 虹 , 那 情 景 真 是_ _ _ _ _ _ ；3. 这 次 比 赛 , 我 输 得 心 服 口 服 , 让 我 知 道 了 _ _ _ _ _ 的 道 理 ；4. 清 明 时 节 , 想 到 那 些 为 了 我 们 今 天 幸 福 生 活 _ _ _ _ _的 革 命 先烈 , 我 不 由 顿 生 崇 敬 之 情 ；四 、完 成 下 面 的 句 子 练 习 ；（ 5 分 ）1. 例 ：（ 深 蓝 的 ） 天 空 中 挂 着 （ 一 轮 金 黄 的 ） 圆 月 ；（ _ _ _ _ _ _ ） 礼 花 （ _ _ _ _ _ ） 绽 放 ；（ 将 句 子 写 具 体 ）名师归纳总结 2.球 员 手 中 的 一 只 球 牵 动 着 千 千 万 万 颗 心 ；第 1 页,共 4 页改 成 “被 ”字 句 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 3. 山 泉 叮 叮 咚 咚 地 流 向 远 方 , 一 群 群 鱼 儿 在 泉 水 里 游 着 ；改 写 成 拟 人 句 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4. 如 果 我 犯 了 法 , 成 了 罪 人 , 仍 能 吃 得 上 鱼 吗 ？改 为 陈 述 句 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；5. 听 了 我 的 话 , 我 妹 妹 七 嘴 八 舌 地 乱 嚷 起 来 ；（ 在 原 句 上 修 改 ）_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；五 、根 据 课 文 内 容 填 空 ；（ 2 + 6+ 7 + 3 = 18 分 ）1. 半 学 期 来 , 有 许 多 人 物 给 我 们 留 下 了 深 刻 的 印 象 , 如 _ _ _ _ _的 竺 可 桢 、 _ _ _ _ _ 的 公 仪 休 , , 他 们 的 优 秀 品 质 值 得 我 们 学 习 ； 通过 学 习 课 文 , 我 们 仍 明 白 了 许 多 道 理 , 从 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 一 文 中 ,我 们 知 道 了 尊 重 他 人 , 相 信 他 人 ,给 人 自 由 与 选 择 的 机 会 , 其 本 身 就是 一 种 最 佳 选 择 ； 从 苹 果 里 的 五 角 星 一 文 中 , 我 懂 得 了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , , 这 些 文 章 使 我 受 益 匪 浅 ；2. 三 顾 茅 庐 主 要 写 了 刘 备 _ _ _ _ _ 次 到 _ _ _ _ _ 拜 访 _ _ _ _ _ _ ；邀 请 诸 葛 亮 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的 故 事（ 1 分 ）,我 们 认 识 了_ _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ 的 刘 备 , 感 受 到 了 诸 葛 亮 的 _ _ _ _ _ ； 通 过 读 三 国演 义 这 本 书 , 我 知 道 了 “夜 走 麦 城 ”中 的 _ _ _ _ _ _ ； 仍 知 道 许 多 跟“三 国 ”有 关 的 歇 后 语 , 如 “（ _ _ _ _ _ ） 打 黄 盖 一 个 愿 打 , 一个 愿 挨 ”；“万 事 俱 备 , 只 欠 东 风 ”的 _ _ _ _ _ _ , _ _ _ _ _ _ 等 ；3.“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ , 水 村 山 郭 酒 旗 风 ； ”这 句 诗 出 自 _ _ _ _ _（ 作 者 ）的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（ 诗 题 ）；写 一 句 你 课 外 搜 集 到 的 描 写 春 天的 诗 “_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；”春 天 ,也 是 植 树 的 好 季 节 ,“多 栽 一 棵 树 ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；亿 万 棵 树 连 起 来 ,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；”4. 祁 黄 羊 外 举 _ _ _ _ _ _ ,内 举 _ _ _ _ _ ,做 事 _ _ _ _ _ ,很 是 难 得 呀 ！“举 ”的 意 思 是 _ _ _ _ _ , 外 举 的 是 _ _ _ _ _ _ , 内 举 的 是 _ _ _ _ _ _ ；七 、 阅 读 片 段 或 短 文 , 完 成 指 定 练 习 ；（ 7 + 6 + 11 = 2 4 分 ）（ 一 ）（ 1 ）明 明 一 面 用 手 摸 一 面 笑 ：“它 番 茄 太 阳 ；”真 的 吗 ？ 太 阳 像 番 茄 ？ 那 我 就 叫（ 2 ） 看 着 她 的 笑 脸 , 觉 得 那 就 是 最 美 的 “番 茄 太 阳 ” ；（ 3 ） 红 红 的 “番 茄 太 阳 ”一 直 挂 在 我 的 心 中 , 温 暖 着 我 的 心 ；1. 这 几 段 话 选 自 课 文 _ _ _ _ _ ；（ 1 分 ）2. 文 中 三 句 话 种 出 现 的“番 茄 太 阳 ” 分 别 在 句 子 中 是 什 么 意 思 ,请 分 别 写 出 来 ；（ 6 分 ）（ 1 ） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - （ 2 ） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；（ 3 ） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；二 萨 沙 朝 着 蔷 薇 丛 走 去 ； 他 掀 起 雨 衣 , 盖 在 粉 红 的 蔷 薇 花 上 ； 滂 沱 大 雨 已 冲 掉 了 好 几 片 花 瓣 ,花 儿 低 垂 着 头 , 因 为 它 娇 嫩 纤 弱 , 毫 无 抵 抗 能 力 ；现 在 我 该 不 是 最 弱 小 的 了 吧 妈 妈 萨 沙 问 道1. “_ _ _ _ _ ”画 出 第 一 自 然 段 中 描 写 萨 沙 动 作 的 词 ；（ 1 分 ）2. 请 给 第 二 自 然 段 加 上 标 点 ；（ 2 分 ）3. “滂 沱 大 雨 ”这 个 词 形 容 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ； 跟 它 意 思 相 近 的 词仍 有 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；请 你 代 表 蔷 薇 花 说 句 感 谢 的 话 吧 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；（ 3分 ）（ 三 ） 书 法 家 王 羲 之 王 羲 之 是 我 国 晋 代 著 名 的 书 法 家 ；他 的 书 法 艺 术 已 经 达 到 了 极 高的 境 界 ,被 称 为 “书 圣 ”；自 他 以 后 研 究 书 法 的 人 ,没 有 不 吸 取 他 在书 法 上 的 成 就 的 ；现 在 书 店 里 仍 摆 着 他 最 得 意 的 书 法 作 品 兰 亭 序 ,那 是 古 今 书 法 的 典 范 ； 王 羲 之 的 书 法 艺 术 是 怎 样 造 就 的 呢 ？王 羲 之 出 身 在 晋 代 名 门 家 庭 , 自 幼 喜 爱 书 法 , 对 功 名 却 很 淡 薄 ；他 曾 经 临 摹 过 好 多 书 法 家 的 字 帖 ,并 对 他 们 的 书 法 特 点 进 行 了 仔 细 地 研 究 ； 他 仍 （ 钻 专 ） 门 学 习 过 汉 朝 书 法 家 张 芝 的 草 书 , 很 有 心 得 体 会 ；克 ） 苦 王 羲 之 不 但 善 于 学 习 历 代 书 法 家 的 长 处 , 而 且 经 过 （ 刻 研 究 , 独 创 了 自 己 的 书 法 艺 术 风 格 ；他 苦 心 琢 磨 字 体 的 间 架 结 构 、 笔 画 和 笔 势 ,一 有 空 就 用 手 在 衣 服 上 写 字 ；天 长 日 久 ,把 衣 服 都 划 破 了 ；后 来 , 他 到 永 嘉 做 官 , 也 总 在 池 边 苦 心 （ 练炼 ） 字 ； 之 后 , 他 就 在池 里 洗 砚 刷 笔 , 把 一 池 水 全 染 成 了 黑 色 , 于 是 人 们 便 称 此 池 为 “墨池 ”； 就 这 样 , 他 终 于 在 书 法 艺 术 上 取 得 了 辉 煌 的 成 就 ；1. 从 括 号 内 选 择 正 确 的 字 打 “ ”；（ 3 分 ）2. 联 系 上 下 文 理 解 词 语 ；（ 2 分 ）琢 磨 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 淡 薄 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3. 把 下 面 句 子 换 一 种 说 法 , 原 句 意 思 不 变 ；（ 2 分 ）自 他 以 后 研 究 书 法 的 人 , 没 有 不 吸 取 他 在 书 法 上 的 成 就 的 ；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4. 用 横 线 画 出 连 接 第 2 、 3 自 然 段 的 过 渡 句 , 它 的 作 用 是 _ _ _ _ _（ 2 分 ）5. 你 能 说 说 王 羲 之 书 法 艺 术 取 得 成 功 的 原 因 吗 ？ （ 2 分 ）（ 1 ） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（ 2 ） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _八 、 口 语 交 际 ；（ 5 分 ）金 娜 匆 匆 走 进 教 室 ,习 惯 性 地 用 卫 生 纸 把 自 己 的 座 位 擦 干 净 ,随 手 将 纸 团 扔 在 地 上 , 同 学 x x x 看 见 后 说 ： “你 很 讲 个 人 卫 生 哩 ！ ”金 娜 不 好 意 思 地 笑 了 笑 说 ：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ；”随 即 把 纸 团 捡 起 来 扔 进 了 教 室 后 面 的 废 纸 篓 里 ；1. x x x 的 话 实 际 意 思 是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2. 金 娜 听 了 xx x 的 话 , 会 怎 么 说 呢 ？ 联 系 整 段 话 , 将 金 娜 的 话 补 充 完 整 ；九 、 习 作 ；（ 2 5分 ）亲 爱 的 同 学 们 ,在 这 半 学 期 里 ,你 们 学 校 一 定 组 织 了 许 多 丰 富 多 彩 的 活 动 ； 请 你 选 择 印 象 最 深 的 一 项 活 动 , 将 它 写 出 来 , 与 大 家 分 享 一 下 ； 注 意 ： 要 将 活 动 的 经 过 写 具 体 , 写 出 你 的 真 情 实 感 , 相 信 你 会 写 得 很 棒 ！名师归纳总结 - 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