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五羊中学不远不近刚刚好中小学心理健康心理游戏脚本 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望每组征集每组征集5人。人。3人进行三人四足；人进行三人四足；2人分别独自行走。人分别独自行走。任务：到桌子上寻找出三张不同的任务：到桌子上寻找出三张不同的明星卡片。明星卡片。规则：每次只拿一张，前面的组员规则：每次只拿一张，前面的组员把卡片放在小组桌面，第二人方可把卡片放在小组桌面，第二人方可出发，如此类推。完成举手示意，出发，如此类推。完成举手示意，越快完成越好！越快完成越好！三人四足，被绑在一起行走的感觉？三人四足，被绑在一起行走的感觉？单独行走，看到别人三人四足的感觉？单独行走，看到别人三人四足的感觉？三人四足，看到别人单独行走的感觉？三人四足，看到别人单独行走的感觉？剩余组员观察他们不同的表现，你觉得剩余组员观察他们不同的表现，你觉得？广告：荷兰航空：个人空间调查实验广告：荷兰航空：个人空间调查实验分享：为什么他们都选择走开？分享：为什么他们都选择走开？无论怎样的关系，无论怎样的关系，我们都需要个体独立的空间我们都需要个体独立的空间动脑时间：各自的感受是？温柔的小纶和直爽温柔的小纶和直爽的冰冰是好朋友的冰冰是好朋友活泼的娜娜也活泼的娜娜也想和小纶交朋想和小纶交朋友友我不喜欢小纶我不喜欢小纶和其他人交朋和其他人交朋友友！联系活动：小纶的感受和三人四足联系活动：小纶的感受和三人四足里的哪个人类似？里的哪个人类似？（左右为难，无奈（左右为难，无奈）面对小纶、冰冰、娜娜的问题，我们面对小纶、冰冰、娜娜的问题，我们可以怎样对待？可以怎样对待？第一、二组：小纶怎么办？第一、二组：小纶怎么办？第三、四组：冰冰该怎样对待？第三、四组：冰冰该怎样对待？第五组：娜娜可以怎样做？第五组：娜娜可以怎样做？