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    电容器电容第二课时课件概要优秀PPT.ppt

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    电容器电容第二课时课件概要优秀PPT.ppt

    第八节第八节 电容器的电容电容器的电容复习:1、电容的物理意义 2、电容的定义式五、平行板电容器的电容 点击右图观看实验录像1、试验:(1)试验猜想:n分析:由比值定义C=Q/U可知:C与Q、U均无关n结论:可能与板间距d、正对面积S、绝缘物质有关。n由平行板电容器的概念(两个相距很近的平行金属板中间夹上一层绝缘物质,就组成一个最简洁的平行板电容器。)来分析(2)试验方法:n限制变量法(3)进行试验:n试验器材及作用:n试验前提条件:保持电容器的带电量Q不变 (?)n)Q、S不变,两极板间距离d,n具体操作:静电计指针静电计指针偏角偏角 U 由由 知知Cn)Q、d不变,正对面积S,n)Q、d、S不变,在两极板间插入介质,U C U C 电介质电介质 空气空气煤油煤油石蜡石蜡陶瓷陶瓷玻璃玻璃云母云母水水 r r1.00051.00052 22.02.02.12.16 64 411116 68 88181几种常用电介质的相对介电常数课后思索;哪些材料做电容器的介质比较好?视频视频大量试验证明:大量试验证明:n2、平行板电容器的电容C:跟介电常数r成正比,跟正对面积S成正比,跟极板间的距离d成反比公式表示为:r 是电介质的相对介电常数,k是静电力常量 3、平行板电容器充电后极板间的场强E n充电后与电源相连,不变,增大d,导致C ,Q ,E n充电后与电源断开:充电后与电源断开:不变,增大不变,增大d,导致导致C ,U ,E (E=U d Q Cdk Q/S)思索与探讨:典型例题典型例题 1、一空气平行板电容器,极板正对面积为S,两极板相距为d,充以电荷量Q后两极板间电压为U,为使电容器的电容加倍,可接受的方法有(空气介电常数约为1)()A.将电压变为U/2B.将电荷量变为2QC.将两极板正对面积变为2SD.两极板间充入介电常数为2的电介质典型例题典型例题 2、平行板电容器充电后,两极板与电源断开,当用有绝缘的手柄,设法把电容器两极板距离拉大些时,下列结论正确的是()A电容器极板的带电量Q变大B电容器两极板间的场强E增加C电容器两极板间的电势差U增加D电容器的电容C增加n3、如图示,平行板电容器两个极板为A、B,B板接地,A板带有电荷量+Q,板间电场有一固定点P,若将B板固定,A板下移一些,或者将A板固定,B板止移一些,在这两种状况下,以下说法正确的是()nAA板下移时,P点的电场强度不变,P点的电势不变nB A板下移时,P点的电场强度不变,P点的电势上升nCB板上移时,P点的电场强度不变,P点的电势降低nDA板上移时,P点的电场强度减小,P点的电势降低AB.P小结:n平行板电容器的电容:跟介电常数成正比,跟正对面积成正比,跟极板间的距离成反比作业:资料“点对点”P33-35

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