中班幼儿十月保教总结.docx

中班幼儿十月保教总结 每一天的时间都特别宝贵，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，将过去的时间汇合成一份优秀教学总结吧。那么什么样的教学总结才是好的教学总结呢?这里为大家共享一些关于中班幼儿十月保教总结，希望能帮助到大家! 中班幼儿十月保教总结1 十月份，我们开展了主题活动噜啦啦。孩子们喜爱洗澡、喜爱玩水、喜爱吹泡泡，但他们年龄还小，他们必需在亲身体验、探究中去发觉去获得。于是我们便利用孩子们的爱好点，及发生在孩子周边的生活阅历，开展了丰富好玩有益的教化活动，让孩子们与水密切接触。 艺术活动“大鲸鱼的浴缸”，吸引着可爱的孩子。他们自己动手为大鲸鱼添画了五彩缤纷的泡泡，选择自己喜爱的小动物图片以粘贴的方式陪大鲸鱼洗澡，充溢童趣的主题墙“大鲸鱼的浴缸”就这样布置出来了。我们和孩子们一起收集了沐浴球，海绵，牙刷，等洗澡工具，让孩子们相识各种各样洗澡工具名称及用途。同时，我们还发动家长与孩子一起设计制作“清洁用具大调查”，并将孩子们的调查记录表粘贴在主题墙上，与大家共享。 “谁来陪我洗澡”、“噜啦啦”，让孩子孩子们在艺术活动中感受到洗澡的欢乐，“大鲸鱼的浴缸”帮助幼儿理解大、小的概念， “洗一洗，玩一玩”让孩子在好玩的试验中，感知沉浮的概念。活动中，孩子们不仅学习了洗澡的方法，还知道了动物洗澡的各种方式。在“小手洗干净”、“清洁宝宝”等几个活动中，孩子们学习了洗手、刷牙的方法，培育了幼儿良好的清洁习惯;我们还结合日评活动，让他们争当爱干净的清洁高手;孩子们相识了常见的清洁用品，知道了他们的名称与用途;他们还学当爸爸妈妈，给塑料小动物、小娃娃洗澡;和泡泡在阳光下追逐游戏，玩得可快乐了! 在整个主题活动中，我们倾听孩子、换位思索、收集利用资源，做幼儿发展的引导者。同时，我们也很注意捕获教化时机，与孩子共同探讨，与孩子在主题活动中共同学习成长。 中班幼儿十月保教总结2 十月，我们度过了快乐的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，惊慌而又劳碌。现将本月总结如下： 一、教化教学工作 我们开展了快快渐渐和红黄蓝绿两大主题教学活动。通过快快渐渐主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。 在迷人的秋天里，我们依据季节特征开展了红黄蓝绿主题活动，孩子们通过玩玩色调嬉戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去找寻了秋天花草树木的改变，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动种蚕豆，孩子们在我们的种植区亲自种上了蚕豆，期盼蚕豆能早日发芽开花结果。 二、卫生保育工作 本月我们接着抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。 三、日常生活方面 我和玲子老师协作得还很默契，每人轮番值班，主动担当起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参与保育学习等。当然有时候太忙，会忽视或遗忘有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提示后我们都刚好搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有留意的地方特殊收起留意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教化，确保幼儿的健康状况。 四、家园联系 本月共与家长联系了三次，原来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈看法中，有优点也有不足，当然我们会依据家长所反馈的看法进行改正与统一，争取在教化幼儿的思想和行动保持一样。 这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小挚友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步! 中班幼儿十月保教总结3 时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，惊慌而又劳碌，但是收获不校主要工作如下： 一、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空学问，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教化，激发幼儿科学探究的爱好，进一步培育幼儿酷爱祖国的情感。 二、本月的主题教化活动是秋天改变多。通过“树叶变了”“果实熟了”“ 秋虫聚会”三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的改变，感知秋天别有情趣的自然现象;知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的喜悦;了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领悟到了秋虫聚会的欢乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的改变为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美妙景色，激发幼儿酷爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的改变。 三、 在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的学习效果比上个月要好许多。在制度方面还是要加强，发觉有些孩子在相识汉字的过程中有消极的心情出现，我想在教学的方式方法上我还应当进一步推敲。 四、加强对幼儿的户外活动的管理，接着激励幼儿主动参与早熬炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面熬炼。 五、加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，本班幼儿各项常规较好。 六、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，常常提示幼儿喝水，确保幼儿平安，每天都能仔细地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，常常晒被子、枕头，削减细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬。 中班幼儿十月保教总结4 在秋高气爽的日子里，我们匆忙度过了十月，回顾这一个月的工作流程，惊慌而又劳碌，主要涉及到以下方面： 教化教学方面：本月，我们开展了快快渐渐和红黄蓝绿两个主题的教学活动。通过“慢吞吞的压路机”、“小磨蹭吃饭”、“哪队会更快”等活动让幼儿感知了事物运动的快慢，并在感知的基础上领悟快速运动与慢速运动的各自意义。我们以生活为例，为幼儿讲解快速做事与慢速做事的优缺点，从而帮助幼儿有意识地限制自己动作的速度，提高效率。通过“红黄蓝绿”引导幼儿发觉世界的美，引导幼儿感知色调，运用色调表现美，创建美。 幼儿保育方面：十月份是流行病多发的月份，在国庆之前，我们要求家长将幼儿被褥带回家洗净晒好，国庆之后再带来。鉴于暑假时我班出现的手足口病，本月我们加强了对幼儿的晨间检查，并以校讯通的方式提示家长关注孩子的健康成长，谨防传染病的发生。 环境创设方面：为迎接名师调研活动，我班在环境创设方面下了很大功夫。走廊上挂起了具有平湖特色的西瓜灯，一只只漂亮的蝴蝶随风起舞，可爱的蜗牛与乌龟似乎在进行赛跑。尤其在区域环境方面，我们利用各种材料为幼儿创设了丰富的区域，但美中不足的是有些材料制作地较小，不利于幼儿动手操作，以后需改进。 家长工作方面：常常与家长沟通，热忱照实地反映孩子在园表现，订正孩子的某些不良习惯。 组织活动方面：本月，我们实行了班级转呼啦圈、拍皮球、踩小车竞赛，为年级赛做好打算。 当然，在工作中也存在不足方面，如天气渐冷，幼儿在做早操过程中出现缩头缩脑现象，小手不情愿伸出来，个别幼儿干脆站着不动;以及各领域教学分布不均衡，幼儿缺少户外活动时间。所以，老师要起带头引领作用，精神饱满地出操，为幼儿树立良好的榜样，渲染良好的出操氛围。利用晨间活动、嬉戏活动、餐后活动时间等带幼儿多参与户外活动，增加幼儿体质。 中班幼儿十月保教总结5 一、总结： 1、教化教学工作 (1)十月份本年级组教学内容按安排进行，各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性阅历，从而激发幼儿亲近自然、酷爱自然的情感。 (2)中二、中三、中四的各位老师能根据年级组工作安排的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去视察、发觉动植物的改变、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的漂亮。 (3)在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开拓了以秋天为主线的主题画，使幼儿能将自己的发觉及对秋天的感受表现出来。 2、卫生保育工作 (1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。 (2)中二班的老师们能督促幼儿依据天气气温改变更换衣物，并刚好为出汗的幼儿擦汗，既削减幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理实力。中三班的老师们能常常晒被子、枕头，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。中四班从培育幼儿的良好习惯入手，让幼儿饭后自己整理桌面的残渣。 3、家长工作 (1)各班均能按时召开家长会，并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况。 (2)中一、中二、中四班能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶，使孩子在收集的过程中学习到不少相关的学问。 (3)中二班在成立了中二班家长委员会后，召开了第一次家长委员会会议，并依据委员的建议，改进了班级的一些保教措施，得到了家长们的首肯。 二、存在的问题： 1、各班级的环境布置只重视墙面布置，轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一样：个别班级墙面环境布置根不上主题目标。 2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。 3、晨间活动时，少数老师的平安意识不强，有闲聊现象。 三、改进的措施： 1、围绕班级的主题活动目标，刚好设计更换墙面环境布置和刚好更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。 2、做好家长工作，督促幼儿按时来园参与晨间活动。 3、增加平安意识，有安排、有目地组织幼儿开展晨间嬉戏活动。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页