六年级复习4——第四单元.doc

六年级语文复习4第四单元 探索与发现 1.听写词语，解释画线字的意思蝙蝠 障碍 矿藏 特殊 恩惠 敬畏 威胁 慷慨 硫酸 牺牲蕴藏 呼吁 匮乏 奉献 毁灭 领域 回眸 诞生 辨别 捕捉轻盈敏捷 波涛汹涌 顾名思义 完美和谐 卓有成效 一幢房子望洋兴叹 能源危机 大显神威 情不自禁轻巧自如 东碰西撞2. 给它们选择正确的读音。（填序号）蒙 mng méng mng 启蒙（ ） 蒙骗（ ） 蒙古( ) 迷蒙( )薄 báo bò bó薄饼( ) 薄田( ) 薄膜( ) 薄荷( )藏 cáng zàng矿藏( ) 宝藏( ) 西藏( ) 蕴藏（ ）供 gng gòng提供( ) 供给( )供应( ) 供佛（ ）12、夜晚的实验 1、夜晚的实验本文通过记叙意大利科学家斯帕拉捷通过多次夜晚的实验，终于揭开蝙蝠夜晚飞行秘密的经过，以及这一实验结果促使人们对超声波进行研究，并给人类带来巨大恩惠的事实，表现了科学家细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类的精神。2、夜晚的实验一文中斯帕拉捷通过多次实验，终于弄清蝙蝠夜间飞行是靠 听觉来辨别方向确认目标的，从而促使人们对“超声波”研究。你还知道入们受到蝙蝠启发，发明了雷达 ，我们要学习斯帕拉捷 细心观察，善于思考，不断实验，潜心研究，利用科学技术造福人类 的科学精神。3、后来人们继续研究，终于弄清了其中的奥秘。原来，蝙蝠靠喉咙发出人耳听不见的“超声波”，这种声音沿着直线传播，一碰到物体就像光照到镜子上那样反射回来。蝙蝠用耳朵接受到这种“超声波”，就能迅速做出判断，灵巧的自由飞翔，捕捉食物。4、斯帕拉捷是 （国家），他主要贡献是：发现了“超声波”；我们还知道的科学家有英国（国家）牛顿，他主要贡献发现了万有引力； （国家） （科学家），他主要贡献 。5、仿生学举例：蝙蝠雷达 蜻蜓直升飞机 、 、 6、课后习题2、习题3（书66页）13、海洋21世纪的希望（新增） 1、海洋21世纪的希望是一篇说明文。文章告诉我们：海洋与人类有密切的关系，21世纪人类已迎来开发海洋、利用海洋的新时代。之所以说海洋是人类21世纪的希望，是因为海洋蕴藏着丰富的矿藏，可以从海洋索取高蛋白食品，利用海水的运动发电，淡化海水缓解水荒，在海底建设城市_。文中“望洋兴叹”的原因是：由于以前科学技术不发达，人们还不能开发和利用海洋，对它的喜怒无常无可奈何。海洋是个聚宝盆，“聚宝盆”比喻资源丰富的地方。说海洋是聚宝盆，是因为：它蕴藏着丰富的（石油、天然气、煤、铁、铜、锡、锰、硫等）矿产资源，请为保护海洋设计一条宣传标语：海洋存亡,匹夫有责 蓝色的海洋,生命的摇篮。2、人们热爱海洋是因为：海洋给人提供航行便利，给予人类食盐；人们敬畏海洋是因为：海洋掀毁船只，冲垮堤岸，毁灭城镇，给人类带来灾灾难。文章中是从开发海洋矿产资源、向海洋索取高蛋白食品、利用海水运动发电、淡化海水缓解水荒、建设海底城市开拓人类生存空间这5个方面来说明未来海洋的开发。3、蔚蓝色的海洋， ， 。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类 ，它慷慨地给予人类 和 。但是，海洋发起脾气来，也会 ， ， ，给人类带来可怕的灾难。4、不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出它的奉献。5、阅读片段（一）你知道吗？当飞上太空的宇航员回眸我们的地球时，他们发现，地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（  ）船只，（   ）海堤，（   ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。 （1）写出下列词语的近反义词。近义词：诞生 出生     便利 方便  回眸 回首反义词：密切 疏远 慷慨 吝啬   丰富 贫乏（2）把下面的词语正确填写到短文中的横线上。毁灭  掀翻 冲垮（3）按要求写词语：描写海水浪大：汹涌澎湃 波峰浪谷 巨浪滔天 波澜壮阔描写海面宽广：一望无涯 无边无际 碧波万倾 广阔无边（4）概括这段文字主要内容：自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。（5）海洋的“喜”表现在海洋给人类提供了航行的便利。它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。海洋的“怒”表现在掀翻船只冲垮海堤 毁灭沿海城镇   （6）“海洋-21世纪的希望”中破折号的作用是解释说明。 。（7）“望洋兴叹”意思是：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。写出“望洋兴叹”的两个近义词：无能为力、无可奈何。用“望洋兴叹”造句。5你心中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容，说一说,写一篇短文14、学会合作1、学会合作是一篇演讲稿，以“合作”为话题，列举了两个例子来说明如何进行卓有成效地合作。一是交响乐团的演奏，说明合作要有统一的目标，协作精神；二是从瓶子里取出彩球，说明合作还要自我牺牲精神。告诉我们的道理是只有学会与别人合作，才能取得更大的成功。学了以后，让你联想到的成语有风雨同舟、同舟共济、齐心协力、同仇敌忾、群策群力、同心同德、万众一心、同甘共苦、众志成城等；写两句有关合作的名言警句：三个臭皮匠顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 众人拾柴火焰高。2、可见,成功的合作不仅要有统一的目标,要尽力做好份内的事情,而且还要心中想着别人,心中想着集体,有自我牺牲的精神。的精神。3、课后习题3（书74页）4、阅读片段我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的，都要和周围的人发生各种各样的关系。你是学生 就要和同学一起学习 一起游戏 共同完成学业 你是工人 就要和同事一起做工 共同完成工厂的生产任务 你是军人 就要和占有一起生活 一起训练 共同保卫我们的祖国 总之，不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人的合作。（1）加上合适的标点。（2）无论你是、还是都离不开与别人合作。（3）这段话是 总 分 总 的构段方式，你认为哪一句作中心句最好，用“ ”标出。（4）请你假设其它职业，用一两句话简洁地表述“离不开与别人的合作”这一内容。你是 ， （5）学习本段表达方法，仿写一段话，并用上“总之”。（课后习题2（书74页） 练习4 1、背诵六个字的意思。练习4中鉴往知来的“鉴”的意思是观察，审视。告诉我们对不认识的字要知道意思可以查字典，还可以从整个词语的意思入手去考虑，还要联系上下文。蜻蜓点水款款飞：缓、慢。 城市的一隅：角落。清风徐来，柳枝拂水：慢慢的，轻轻擦过。 我鲜有同伴：少。2、默写古今贤文理解其意思。 3、告诉我们要多听取别人意见的名言是： 你想把_ _这句名言送给_（某个或某类人），因为：_ _.。