2021-2022学年北师大版七年级数学下册期末测评-卷(Ⅱ)(含答案解析).docx
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2021-2022学年北师大版七年级数学下册期末测评-卷(Ⅱ)(含答案解析).docx
· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·北师大版七年级数学下册期末测评 卷() 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列叙述正确的是( )A三角形的外角大于它的内角B三角形的外角都比锐角大C三角形的内角没有小于60°的D三角形中可以有三个内角都是锐角2、若的补角是150°,则的余角是( )A30°B60°C120°D150°3、计算的结果是( )A1B0C2022D4、下表为某旅游景点旺季时的售票量、售票收入的变化情况,在该变化过程中,常量是( )日期10月1日10月2日10月3日10月4日10月5日10月6日10月7日售票量x(张)3154222452385048746564262761512714售票收入y(元)3154200224520038540004874600564260027615001271400A票价B售票量C日期D售票收入5、下列运算正确的是( )ABCD6、下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是( )ABCD7、如图,AOC和BOD都是直角,如果DOC38°,那么AOB的度数是()A128°B142°C38°D152°8、下列说法正确的是()A“明天下雨的概率为99%”,则明天一定会下雨B“367人中至少有2人生日相同”是随机事件C抛掷10次硬币,7次正面朝上,则抛掷硬币正面朝上的概率为0.7· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·D“抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数”是随机事件9、李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是( )Ay=2x+24(0<x<12)By=x12(0<x<24)Cy=2x24(0<x<12)Dy=x12(0<x<24)10、如图,工人师傅在安装木制门框时,为防止变形,常常钉上两条斜拉的木条,这样做的数学依据是( )A两点确定一条直线B两点之间,线段最短C三角形具有稳定性D三角形的任意两边之和大于第三边第卷(非选择题 70分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,一个可以自由转动的圆形转盘,转盘按1:2:3:4的比例分成A,B,C,D四个扇形区域,指针的位置固定,任意转动转盘1次,则停止后指针恰好落在B区域的概率为_2、计算:_3、如图,是汽车加油站在加油过程中加油器仪表某一瞬间的显示,(其中数量用x升表示,金额用y元表示,单价用a元/升表示),结合图片信息,请用适当的方式表示加油过程中变量之间的关系为:_4、如图,直线AB和CD交于O点,OD平分BOF,OE CD于点O,AOC=40°,则EOF=_5、如图,把长方形纸片ABCD沿对角线折叠,设重叠部分为EBD,那么下列说法:EBD是等腰三角形,EBED;折叠后ABE和CBD一定相等;折叠后得到的图形是轴对称图形;EBA和EDC一定是全等三角形错误的是_(填序号)6、若,则=_7、拖拉机工作时,油箱中的余油量(升)与工作时间(时)的关系式为当时,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·_,从关系式可知道这台拖拉机最多可工作_小时8、任意翻一下2021年日历,翻出1月6日的概率为_;翻出4月31日的概率为_9、计算:|2|20210()1_10、等腰三角形顶角为度,底角为度,则之间的函数关系式是_三、解答题(5小题,每小题8分,共计40分)1、一个不透明的箱子里装有红、黄、蓝三种颜色的小球共30个,它们除颜色外其他均相同,其中红色球有6个、黄色球的数量是蓝色球数量的2倍(1)求摸出1个球是蓝色球的概率;(2)再往箱子中放入多少个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为?2、如图,在锐角AOB的内部有一点P,试在AOB的两边上各取一点M,N,使得PMN的周长最小(保留作图痕迹)3、如图1,AM为ABC的BC边的中线,点P为AM上一点,连接PB(1)若P为线段AM的中点设ABP的面积为S1,ABC的面积为S,求的值;已知AB5,AC3,设APx,求x的取值范围(2)如图2,若ACBP,求证:BPMCAM4、先化简,再求值:,其中,5、某数学小组为调查重庆实验外国语学校周五放学时学生的回家方式,随机抽取了部分学生进行调查,所有被调查的学生都需从“:乘坐电动车,:乘坐普通公交车或地铁,:乘坐学校的定制公交车,:乘坐家庭汽车,:步行或其他”这五种方式中选择最常用的一种,随后该数学小组将所有调查结果整理后绘制成如图不完整的条形统计图和扇形统计图,请结合统计图回答下列问题(1)本次调查中一共调查了名学生;扇形统计图中,选项对应的扇形圆心角是度;(2)请补全条形统计图;(3)若甲、乙两名学生放学时从、三种方式中随机选择一种,请用列表法或画树状图的方法,求出甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具上班的概率-参考答案-一、单选题1、D【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·结合直角三角形,钝角三角形,锐角三角形的内角与外角的含义与大小逐一分析即可.【详解】解:三角形的外角不一定大于它的内角,锐角三角形的任何一个外角都大于内角,故A不符合题意;三角形的外角可以是锐角,不一定比锐角大,故B不符合题意;三角形的内角可以小于60°,一个三角形的三个角可以为: 故C不符合题意;三角形中可以有三个内角都是锐角,这是个锐角三角形,故D符合题意;故选D【点睛】本题考查的是三角形的的内角与外角的含义与大小,掌握“直角三角形,钝角三角形,锐角三角形的内角与外角”是解本题的关键.2、B【分析】根据补角、余角的定义即可求解【详解】的补角是150°=180°-150°=30°的余角是90°-30°=60°故选B【点睛】此题主要考查余角、补角的求解,解题的关键是熟知如果两个角的和为90度,这两个角就互为余角;补角是指如果两个角的和是一个平角,那么这两个角叫互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角3、A【分析】根据任何数(除了0以外)的零次幂都为1可直接进行求解【详解】解:=1;故答案为1【点睛】本题主要考查零次幂,熟练掌握零次幂是解题的关键4、A【分析】结合题意,根据变量和常量的定义分析,即可得到答案【详解】根据题意,10月1日到10月7日的数据计算,得票价均为100元常量是票价故选:A【点睛】本题考查了函数的基础知识;解题的关键是熟练掌握变量和常量的性质,从而完成求解5、C【分析】根据同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则,幂的乘方法则,逐一判断选项,即可【详解】解:A. ,故该选项错误, B. ,故该选项错误, · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·C. ,故该选项正确, D. ,故该选项错误,故选C【点睛】本题主要考查同底数幂的乘除法法则以及积的乘方法则,熟练掌握上述法则是解题的关键6、C【分析】根据题意,篮球离地高度与投出时间的关系的图象为抛物线,然后选择即可【详解】投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的函数图象为抛物线,能够反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是选项的图象故选:【点睛】本题考查了函数图象,主要是对抛物线的理解与抛物线图象的认识,是基础题7、B【分析】首先根据题意求出,然后根据求解即可【详解】解:AOC和BOD都是直角,DOC38°,故选:B【点睛】此题考查了角度之间的和差运算,直角的性质,解题的关键是根据直角的性质求出的度数8、D【分析】根据概率、随机事件和必然事件的定义逐项判断即可得【详解】解:A、“明天下雨的概率为99%”,则明天不一定会下雨,原说法错误;B、“367人中至少有2人生日相同”是必然事件,则原说法错误;C、抛掷硬币要么正面朝上,要么正面朝下,则抛掷硬币正面朝上的概率为,则原说法错误;D、“抛掷一枚均匀的骰子,朝上的面点数为偶数”是随机事件,说法正确;故选:D【点睛】本题考查了概率、随机事件和必然事件,掌握理解各概念是解题关键9、B【详解】由实际问题抽象出函数关系式关键是找出等量关系,本题等量关系为“用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米”,结合BC边的长为x米,AB边的长为y米,可得BC2AB=24,即x2y=24,即y=x12因为菜园的一边是足够长的墙,所以0<x<24故选B10、C【分析】根据三角形具有稳定性进行求解即可【详解】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·解:工人师傅在安装木制门框时,为防止变形,常常钉上两条斜拉的木条,这样做的数学依据是三角形具有稳定性,故选C【点睛】本题主要考查了三角形的稳定性,熟知三角形具有稳定性是解题的关键二、填空题1、0.2【分析】首先确定在图中B区域的面积在整个面积中占的比例,根据这个比例即可求出指针指向B区域的概率【详解】解:一个圆形转盘按1:2:3:4的比例分成A、B、C、D四个扇形区域,圆被等分成10份,其中B区域占2份,落在B区域的概率0.2; 故答案为:0.2【点睛】此题考查利用概率公式计算,正确理解圆形份数及B区域所占份数与圆形份数之间的关系是解题的关键2、【分析】根据单项式乘单项式运算法则、同底数幂的乘法法则计算即可【详解】解:=,故答案为:【点睛】本题考查整式的乘法、同底数幂的乘法,熟练掌握运算法则是解答的关键3、y=6.80x【分析】首先根据题意可知加油过程中的变量为数量和金额,然后根据金额=数量×单价表示即可【详解】加油过程中的变量为数量和金额,金额=数量×单价, 故答案为:【点睛】本题主要考查函数关系,找到题中的变量是关键4、130°【分析】根据对顶角性质可得BOD=AOC=40°根据OD平分BOF,可得DOF=BOD=40°,根据OECD,得出EOD=90°,利用两角和得出EOF=EOD+DOF=130°即可【详解】解:AB、CD相交于点O,BOD=AOC=40°OD平分BOF,DOF=BOD=40°,OECD,EOD=90°,· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·EOF=EOD+DOF=130°故答案为130°【点睛】本题考查相交线对顶角性质,角平分线定义,垂直定义,掌握对顶角性质,角平分线定义,垂直定义是解题关键5、【分析】根据矩形的性质得到BAE=DCE,AB=CD,再由对顶角相等可得AEB=CED,推出AEBCED,根据等腰三角形的性质即可得到结论,依此可得正确;无法判断ABE和CBD是否相等【详解】解:四边形ABCD为矩形,BAE=DCE,AB=CD,由对折可得: 在AEB和CED中,(AAS),BE=DE,EBD为等腰三角形,折叠后得到的图形是轴对称图形,无法判断ABE和CBD是否相等故其中正确的是故答案为【点睛】本题考查图形的翻折变换,解题过程中应注意折叠是一种对称变换,它属于轴对称,根据轴对称的性质,折叠前后图形的形状和大小不变6、90【分析】跟胡同底数幂的乘法和幂的乘方公式的逆运算,即可求解【详解】解:=,故答案是:90【点睛】本题主要考查同底数幂的乘法和幂的乘方公式,熟练掌握它们的逆运用是解题的关键7、16 【分析】根据题目意思,将t=4代入计算Q即可得到答案,令Q0即可求出最多工作的时间【详解】解:当t=4时,Q=40-24=16;根据台拖拉机工作时必须有油得到:Q0,代入得到: ,解得:,故答案为(1). 16 (2). · · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·【点睛】本题主要考查了一次函数、一次函数在生活中的应用,做题是要注意自变量的取值范围,例如油量不可以为负数8、 0 【分析】根据概率的公式,即可求解【详解】解:2021年共有365天,翻出1月6日的概率为 ,2021年4月没有31日,翻出4月31日的概率为0故答案为:;0【点睛】本题主要考查了计算概率,熟练掌握概率的公式是解题的关键9、3【分析】先化简绝对值、零指数幂和负整数指数幂,再算加减即可【详解】解:|2|20210()1=2-1+2=3故答案为:3【点睛】本题考查了有理数的意义,熟练掌握绝对值、零指数幂和负整数指数幂的意义是解答本题的关键,非零数的负整数指数幂等于这个数的正整数次幂的倒数;非零数的零次幂等于110、y=180-2x【解析】【分析】根据三角形内角和可得2x+y=180°,再整理成函数关系式的形式即可.【详解】解:由题意得:2x+y=180°,整理得:y=180-2x.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,关键是掌握等腰三角形两底角相等,三角形内角和为180°三、解答题1、(1);(2)14【分析】(1)首先求得蓝色球的个数,然后利用概率公式求解即可;(2)设再往箱子里放入个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为,根据题意得,求出的值即可【详解】解:(1)蓝色球有:(个),所以P(摸出1个球是蓝色球);· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(2)设再往箱子中放入x个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为,则,解得,答:再往箱子中放入14个蓝色球,可以使摸出1个蓝色球的概率为【点睛】此题考查概率的求法:如果一个事件有种可能,而且这些事件的可能性相同,其中时间出现种可能,那么事件的概率2、见详解【分析】作点P关于直线OA的对称点E,点P关于直线OB的对称点F,连接EF交OA于M,交OB于N,连接PM,N,PMN即为所求求作三角形【详解】解:如图,作点P关于直线OA的对称点E,点P关于直线OB的对称点F,连接EF交OA于M,交OB于N,连接PM,PN,PMN即为所求作三角形理由:由轴对称的性质得MPME,NPNF,PMN的周长PM+MN+PNEM+MN+NFEF,根据两点之间线段最短,可知此时PP1P2的周长最短【点睛】本题考查轴对称最短问题、两点之间线段最短等知识,解题的关键是学会利用对称解决最短问题,属于中考常考题型3、(1),;(2)证明见解析【分析】(1)由中线定义即可得,故过C点作AB平行线,过B点作AC平行线,相交于点N,连接ME,可得,AB=CE,则在中,有两边之和大于第三边,两边之和小于第三边,即可求出AE的取值范围,即,又因为P为线段AM,故(2)延长PM到点D使PM=DM,连接DC,由边角边可证明,则对应边BP=CD相等,由等角对等边即可求得 BPM=CDM,同理可得CAM=CDM,所以BPMCAM【详解】(1)由AM为ABC的BC边的中线可知由P为线段AM的中点可知则,故过C点作AB平行线,过B点作AC平行线,相交于点N,连接MEAB/CEABC=BCE,BAE=AEC,BM=MC(AAS)AB=CE在中有· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·即得即P为线段AM的中点AM=2AP,即(2)延长PM到点D使PM=DM,连接DC,PM=DM,BMP=CMD,BM=CM(SAS)BP=CD, BPM=CDM又ACBPACCDCAM=CDMBPMCAM【点睛】本题考查了三角形的综合问题,其中三角形的一条中线把原三角形分成两个等底同高的三角形,因此分得的两个三角形面积相等,利用这一特点可以求解有关的面积问题;三角形三边的关系:任意两边的和都大于第三边;任意两边之和都要小于第三边等性质是解题的关键4、,【分析】先利用完全平方公式和单项式乘多项式的运算法则去括号,然后再合并同类项,求出化简结果,将字母的值代入化简结果,求出整个代数式的值【详解】解:原式 ,将,代入得:【点睛】本题主要是考查了整式的化简求值,熟练掌握完全平方公式以及单项式乘多项式的法则,是求解本题的关键5、(1)200,72;(2)见解析;(3)【分析】· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 内 · · · · · · · · · · · ·号学级年名姓· · · · · · 线 · · · · · · · · · · · · 封 · · · · · · · · · · · · 密 · · · · · · · · · · · · 外 · · · · · · · · · · · ·(1)根据B的人数以及百分比得到被调查的人数,再根据扇形圆心角的度数部分占总体的百分比×360°进行计算即可;(2)求出C组的人数即可补全图形;(3)列表得出所有等可能结果,即可运用概率公式得甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具回家的概率【详解】解:(1)本次调查的学生人数为(名,扇形统计图中,项对应的扇形圆心角是,故答案为:200;72;(2)选项的人数为(名,补全条形图如下:(3)画树状图如图:共有9个等可能的结果,甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具上班的结果有3个,甲、乙两名学生恰好选择同一种交通工具上班的概率为【点睛】此题考查了列表法与树状图法、条形统计图、扇形统计图和概率公式,解题的关键是仔细观察统计图并从中整理出解题的有关信息,正确画出树状图