2022年必考点解析北师大版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转专题训练试卷(名师精选).docx
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2022年必考点解析北师大版八年级数学下册第三章图形的平移与旋转专题训练试卷(名师精选).docx
八年级数学下册第三章图形的平移与旋转专题训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,的顶点坐标为,若将绕点按顺时针方向旋转90°,再向左平移2个单位长度,得到,则点的对应点的坐标是( )ABCD2、下列图标中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( )ABCD3、 “垃圾分类,利国利民”,在2019年7月1日起上海开始正式实施垃圾分类,到2020年底先行先试的46个重点城市,要基本建成垃圾分类处理系统以下四类垃圾分类标志的图形,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )A可回收物B有害垃圾C厨余垃圾D其他垃圾4、如图,在ABC中,BAC130°,将ABC绕点C逆时针旋转得到DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD当点A,D,E在同一条直线上时,则BAD的大小是()A80°B70°C60°D50°5、如图,将ABC绕顶点C逆时针旋转角度得到ABC,且点B刚好落在AB上若A26°,BCA44°,则等于( )A37°B38°C39°D40°6、下列图形中不是中心对称图形的是( )ABCD7、ABC中,ACB=90°,A=,以C为中心将ABC旋转角到A1B1C(旋转过程中保持ABC的形状大小不变)B1点恰落在AB上,如图,则旋转角与的数量关系为()ABCD8、下列图中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()ABCD9、在平面直角坐标系xOy中,点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是( )A(2,3)B(2,3)C(3,2)D(2,3)10、在平面直角坐标系中,若点与点关于原点对称,则点在( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、已知矩形ABCD中,AD5,AB3,现将边AD绕它的一个端点旋转,当另一端点怡好落在边BC所在直线的点E处时,线段DE的长度为 _2、已知点P(2,3)与点Q(a,b)关于原点对称,则a+b_3、如图,将绕点顺时针旋转得到,点的对应点恰好落在边上,则_(用含的式子表示)4、在平行四边形ABCD中,点A关于对角线的交点O的对称点_5、如图,将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到三角形ABC,连接BB,则A BB的度数为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,ABC的三个顶点坐标分别为A(2,4),B(1,1),C(4,3)(1)画出ABC绕点B逆时针旋转90°后的A1BC1,并写出点A1、C1的坐标;(2)连接AA1,则AA1 2、如图,在方格纸中,每个小正方形的边长为一个长度单位,点A、B、C都在格点上(1)画出线段BC;(2)将线段BC向上平移三个单位,得到线段DE,在图中画出线段DE;(3)三角形ADE的面积= 3、在RtABC中,AB=AC,BAC=90°,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE探索:(1)连接EC,如图,试探索线段BC,CD,CE之间满足的等量关系,并证明结论;(2)如图,在四边形ABCD中,ABC=ACB=45°,若BD=7,将边AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE连接DE、CE,求线段CE的长(3)AD与CE交于点N,BD与CE交于点M,在(2)的条件下,试探究BD与CE的位置关系,并加以证明4、如图,在RtABC中,ACB=90°,BAC=30°,将线段CA绕点C逆时针旋转60°,得到线段CD,连接AD,BD(1)依题意补全图形;(2)若BC=1,求线段BD的长5、已知ABC(ACBCAC)绕点C顺时针旋转得DEC,射线AB交直线CD于点P,交射线DE于点F(1)如图1,AFD与BCE的关系是 ;(2)如图2,当旋转角为60°时,点D、点B与线段AC的中点O恰好在同一直线上,延长DO至点G,使OGOD,连接GC请写出AFD与GCD的关系,并说明理由;若ACB45°,CE4,请直接写出线段GC的长度-参考答案-一、单选题1、A【分析】画出旋转平移后的图形即可解决问题【详解】解:旋转,平移后的图形如图所示,故选:A【点睛】本题考查坐标与图形变化旋转,解题的关键是理解题意,学会利用图象法解决问题2、B【分析】由题意直接根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得出答案【详解】解:A是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意;C不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项不符合题意;D是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意故选:B【点睛】本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,注意掌握把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形3、B【分析】由题意根据轴对称图形和中心对称图形的定义对各选项进行判断,即可得出答案【详解】解:A、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;B、既是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项符合题意;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;D、既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查中心对称图形与轴对称图形的概念,注意掌握判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;判断中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合4、A【分析】根据三角形旋转得出,根据点A,D,E在同一条直线上利用邻补角关系求出,根据等腰三角形的性质即可得到DAC=50°,由此即可求解【详解】证明:绕点C逆时针旋转得到,ADC=DAC,点A,D,E在同一条直线上,DAC=50°,BAD=BAC-DAC=80°故选A【点睛】本题考查三角形旋转性质,邻补角的性质,等腰三角形的性质与判定,解题的关键在于熟练掌握旋转的性质5、D【分析】由题意根据ABC绕顶点C逆时针选择角度得到ABC,且点B刚好落在AB上A=26°,BCA=44°,可以求得CBB和CBB的度数,然后根据三角形内角和即可得到BCB的度数,从而可以得到的度数【详解】解:ABC绕顶点C逆时针选择角度得到ABC,且点B刚好落在AB上,A=26°,BCA=44°,A=A=26°,CB=CB,CBB=A+BCA=70°,CB=CB,CBB=CBB,CBB=70°,BCB=180°-70°-70°=40°.即等于40°,故选:D【点睛】本题考查三角形的旋转问题和三角形内角和,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想解答6、B【分析】根据中心对称图形的概念求解【详解】解:A、是中心对称图形,故本选项不合题意;B、不是中心对称图形,故本选项符合题意;C、是中心对称图形,故本选项不合题意;D、是中心对称图形,故本选项不合题意故选:B【点睛】本题考查了中心对称图形的知识,把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形7、D【分析】由旋转性质以及等腰三角形性质计算即可【详解】由旋转性质可知A=A1=,BC=B1C,A1CA+ACB1=90°,ACB1+B1CB=90°,B1CB=A1CA =,又ABC+A=90°,A1B1C+A1=90°ABC=A1B1C=等腰三角形CB1B中,CB1B=CBB1=,中CB1B+CBB1+B1CB=180°故选:D【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形性质以及三角形内角和等,旋转的性质:(1)对应点到旋转中心的距离相等;(2)对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角;(3)旋转前后的图形全等8、D【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解【详解】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形故本选项不合题意;B、是轴对称图形,不是中心对称图形故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,是中心对称图形故本选项不合题意;D、既是轴对称图形又是中心对称图形故本选项符合题意故选:D【点睛】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合9、D【分析】根据“关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数”即可求得【详解】解:点A(2,3)关于原点对称的点的坐标是故选D【点睛】本题考查了关于原点对称的点的坐标特征,掌握“关于原点对称的两个点,横坐标、纵坐标分别互为相反数”是解题的关键10、B【分析】根据点(x,y)关于原点对称的点的坐标为(x,y)可求得m、n值,再根据象限内点的坐标的符号特征即可解答【详解】解:点与关于原点对称,m=-2,m-n=3,n=1,点M(-2,1)在第二象限,故选:B【点睛】本题考查平面直角坐标系中关于原点对称的点的坐标、点所在的象限,熟知关于原点对称的点的坐标特征是解答的关键二、填空题1、2或3或5【分析】分两种情形:AD=AE,DE=DA,利用勾股定理分别求解即可【详解】解:如图,四边形ABCD是矩形,AB=CD=3,AD=BC=5,ABC=DCB=90°,当AD=5时,=4,DE1=2,=2×4+1=9,DE2=3,当DE=DA=5时,DE=5,综上所述,满足条件的DE的值为2或3或5故答案为:2或3或5【点睛】本题考查了旋转变换,矩形的性质,等腰三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,属于中考常考题型2、1【分析】根据两点关于原点对称,横纵坐标分别互为相反数计算即可【详解】解:点与点关于原点对称,a=-2,b= 3,a+b=-2+3=1,故答案为:1【点睛】本题考查了坐标系中两点关于原点对称的计算,代数式的值,熟练掌握两点关于原点对称时坐标之间的关系是解题的关键3、【分析】由旋转的性质可得DAB=,AD=AB,B,进而即可求解【详解】解:将绕点顺时针旋转得到,DAB=,AD=AB,B,B=,故答案是:【点睛】本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,掌握旋转的性质是本题的关键4、C【分析】根据平行四边形是中心对称图形和中心对称图形的性质解答【详解】如图所示:因为平行四边形是中心对称图形,所以点A关于对角线的交点O的对称点是点C故答案为:C【点睛】考查了中心对称图形的性质,解题关键是熟记中心对称图形的性质5、40°【分析】根据旋转角的定义求出大小,再利用旋转的性质,求证,最后通过等腰三角形性质进行求解【详解】解:由旋转角定义可知:,由旋转性质可知:与为对应边,故,为等腰三角形, 故答案为:40°【点睛】本题主要是考察了旋转的相关知识点,利用旋转角的定义求出某些角的度数,以及旋转前后对应边相等进行解题,是解决此类问题的关键三、解答题1、(1)图见解析,A1(-2,2)、C1(-1,4);(2)【分析】(1)利用旋转的性质得到点A1、C1,顺次连接即可得到图形;(2)利用勾股定理计算【详解】解:(1)如图,A1(-2,2)、C1(-1,4);(2)A(2,4),A1(-2,2),故答案为: 【点睛】此题考查了旋转作图,勾股定理求线段长度,正确掌握旋转的性质及勾股定理的计算公式是解题的关键2、(1)见解析;(2)见解析;(3)8【分析】(1)连接B、C两点即可;(2)根据平移的定义,得出对应点的位置,连接即可;(3)根据三角形的面积公式计算即可【详解】解:(1)线段BC如图所示,(2)线段DE如图所示,(3)三角形ADE的面积=【点睛】本题考查作图-平移变换解题的关键是熟练掌握平移变换的性质.3、(1)BC=CE+DC,证明见解析;(2)7;(3)BDCE,证明见解析【分析】(1)根据BAC=DAE=90°,得出BAD=CAE,证明BADCAE(SAS),得出BD=CE即可;(2)根据ABC=ACB=45°,得出BAC=180°-ABC-ACB=90°,根据DAE=90°,可证BAD=CAE,可证BADCAE,可得BD=CE=7;(3)由(2)得BADCAE得出ADB=AEC,根据EAD=90°得出AEN+ANE=90°根据对顶角性质得出ANE=DNM 可求DNM+ADB=ANE+AEC=90°即可【详解】证明:(1)结论:BC=CE+DC证明如下:BAC=DAE=90°,BAD+DAC=DAC+CAE,BAD=CAE,BAD和CAE中,BADCAE(SAS),BD=CE,BC=BD+DC,BC=CE+DC ;(2)ABC=ACB=45°,BAC=180°-ABC-ACB=90°,DAE=90°,BAC+CAD=CAD+DAE,BAD=CAE,在BAD和CAE中,BADCAE(SAS),BD=CE=7;(3)结论:BDCE设EC与AD交于N,BD与CE交于M,如图2,由(2)得BADCAE, ADB=AEC, EAD=90°,AEN+ANE=90°,ANE=DNM , DNM+ADB=ANE+AEC=90°,NMD=90°,BDCE【点睛】本题考查三角形全等判定与性质,图形性质性质,线段和差,直线位置关系,掌握三角形全等判定与性质,图形性质性质,线段和差,直线位置关系是解题关键4、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据线段旋转的方法,得出,然后连接AD,BD即可得;(2)根据角的直角三角形的性质和勾股定理可得,由旋转的性质可得是等边三角形,再利用勾股定理求解即可【详解】解:(1)根据线段旋转方法,如图所示即为所求; (2) , , , 线段CA绕点C逆时针旋转60°得到线段CD,且,是等边三角形, , , 在中,【点睛】题目主要考查旋转图形的作法及性质,勾股定理,角的直角三角形的性质,等边三角形的性质等,理解题意,作出图形,综合运用各个定理性质是解题关键5、(1)AFDBCE;(2)AFDGCD或AFD+GCD180°;2+2【分析】(1)先判断出BCEACD,再利用三角形的内角和定理,判断出ACDAFD,即可得出结论;(2)先判断出ACD是等边三角形,得出ADCD,再判断出ACDAFD,进而判断出AODCOG(SAS),得出ADCG,即可得出结论;先判断出GCBBCE,进而判断出GCBACE,进而判断出GCBACE,得出BCCE4,最后用勾股定理即可得出结论【详解】解:(1)如图1,AF与CD的交点记作点N,由旋转知,ACBDCE,AD,BCEACD,ACD180°AANC,AFD180°DDNF,ANCDNF,ACDAFD,AFDBCE,故答案为:AFDBCE; (2)AFDGCD或AFD+GCD180°,理由:如图2,连接AD,由旋转知,CABCDE,CACD,ACD60°,ACD是等边三角形,AMCDMF,CABCDE,ACDAFD60°,O是AC的中点,AOCO,ODOG,AODCOG,AODCOG(SAS),ADCG,CGCD,GCD2ACD120°,AFDGCD或AFD+GCD180°,由知,GCD120°,ACDBCE60°,GCAGCDACD60°,GCABCE,GCBGCA+ACB,ACEBCE+ACB,GCBACE,由知,CGCD,CDCA,CGCA,BCEC4,GCBACE(SAS),GBAE,CGCD,OGOD,COGD,COGCOB90°ACB45°,ACBCBO45°,BOOC,BC4,GCA60°,G30°,GBOG+BO2+2,AE2+2【点睛】此题是几何变换综合题,主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质与判定,勾股定理,熟练运用全等三角形的判定与性质是解本题的关键