2022年必考点解析京改版九年级数学下册第二十四章-投影、视图与展开图定向测试试卷(无超纲).docx
-
资源ID:57438264
资源大小:499.44KB
全文页数:18页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2022年必考点解析京改版九年级数学下册第二十四章-投影、视图与展开图定向测试试卷(无超纲).docx
九年级数学下册第二十四章 投影、视图与展开图定向测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列图形都是由六个相同的正方形组成的,经过折叠不能围成正方体的是()ABCD2、如图,这是()立体图形的表面展开图A圆柱B三棱锥C四棱柱D三棱柱3、下列图形经过折叠不能围成棱柱的是( )ABCD4、如图摆放的下列几何体中,左视图是圆的是( )ABCD5、如图所示的几何体的俯视图是( )ABCD6、如图所示的几何体的主视图是()ABCD7、如图需再添上一个面,折叠后才能围成一个正方体,下面是四位同学补画的情况(图中阴影部分),其中正确的是( )ABCD8、用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图和俯视图如图所示,则最少需要小立方块的个数为( )A6B7C10D19、如图是由6个同样大小的正方体摆成,将标有“1”的这个正方体去掉,所得几何体( )A俯视图不变,左视图不变B主视图改变,左视图改变C俯视图改变,主视图改变D主视图不变,左视图改变10、如图所示的几何体的俯视图是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、由一些大小相同的小正方体搭成的几何体从正面和从左面看到的图形如图所示,则搭成该几何体的小正方体的个数最少是_2、一个“粮仓”的三视图如图所示(单位:m),则它的体积是_3、将一个正方体展开,至少要剪开_条棱4、如图,是由若干个完全相同的小正方体组成的一个几何体的主视图和左视图,则组成这个几何体的小正方体的个数最少是_个5、如图所示是给出的几何体从三个方向看到的形状,则这个几何体最多由_个小正方体组成三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、根据要求完成下列题目(1)图中有_块小正方体(2)请在方格纸中分别画出它的左视图和俯视图(画出的图都用铅笔涂上阴影)(3)用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要_个小正方体,最多要_个小正方体2、如图所示的几何体是由几个相同的小正方体排成3行组成的(1)填空:这个几何体由 个小正方体组成;(2)画出该几何体的三个视图(用阴影图形表示)3、如图,是由小立方块塔成的几何体,请画出这个几何体从正面、左面、上面三个方面看到的形状图:4、从正面、左面、上面观察如图所示的几何体,分别画出你所看到的几何体的形状5、一个几何体模具由大小相同边长为2分米的小立方块搭成,从上面看到的几何体的形状如图所示,其中小正方形中的数字表示在该位置上的小立方块的个数(1)若工人师傅手里还有一些相同的正方体,如果要保持从上面和从左面看到的形状不变,最多可以添加_个正方体;(2)请画出从正面和从左面看到的这个几何体模具的形状图; (3)为了模具更为美观,工人师傅将对模具的表面进行喷漆,请问工人师傅需要喷漆多少平方分米?-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据正方体展开图的特征,逐一判断即可【详解】A经过折叠能围成正方体,故正确;B经过折叠能围成正方体,故正确;C经过折叠后,有两个面重叠,不能围成正方体,故错误;D经过折叠能围成正方体,故正确;故选:C【点睛】本题主要考查展开图折叠成几何体的知识点,熟练正方体的展开图是解题的关键2、D【分析】根据展开图,有三个长方形及两个三角形,从而可知是三棱柱的表面展开图【详解】由于展开图中有三个长方形及两个三角形,因此它是三棱柱的表面展开图故选:D【点睛】本题考查了立体图形的展开,关键是知道一些觉几何体的特征,再根据展开图来确定原立体图形3、D【分析】根据题意由平面图形的折叠及棱柱的展开图逐项进行判断即可【详解】解:A可以围成四棱柱,B可以围成三棱柱,C可以围成五棱柱,D选项侧面上多出一个长方形,故不能围成一个三棱柱故选:D【点睛】本题考查立体图形的展开图,熟记常见立体图形的表面展开图的特征是解决此类问题的关键4、D【分析】根据这几种图形的左视图即可作出判断【详解】A、长方体的左视图是长方形,故不符合题意;B、圆柱体的左视图是长方形,故不符合题意;C、圆锥体的左视图是三角形,故不符合题意;D、球体的左视图是圆,故符合题意故选:D【点睛】本题考查了几何体的三视图,掌握常见几何体的三视图是关键5、D【分析】根据从上边看得到的图形是俯视图,可得答案【详解】解:结合所给几何体,其俯视图应为一个正方形,然后在正方形内部的左下角还有一个小长方形,故选D【点睛】本题主要考查了简单几何体的三视图,熟知三视图的定义是解题的关键6、A【分析】根据从正面看得到的图形是主视图,可得答案【详解】解:从正面看,如图:故选:A【点睛】此题考查小正方体组成的几何体的三视图,正确掌握几何体三视图的画法是解题的关键7、A【分析】根据“一线不过四,凹、田应弃之”可以判断所给展开图是否为正方体的表面展开图,逐项判断即可求解【详解】解:A、折叠后才能围成一个正方体,故本选项符合题意;B、含有“田”字形,故本选项不符合题意;C、折叠后有一行两个面无法折起来,而且都缺个面,折叠后才不能围成一个正方体,故本选项不符合题意;D、含有“田”字形,折叠后才不能围成一个正方体,故本选项不符合题意;故选:A【点睛】本题主要考查了几何体的折叠和展开图形,熟练掌握“一线不过四,凹、田应弃之”可以判断所给展开图是否为正方体的表面展开图是解题的关键8、C【分析】从主视图和左视图考虑几何体的形状,从俯视图看出几何体的小立方块最少与最多的数目,利用口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”求解即可【详解】解:由主视图可知,它自下而上共有3列,第一列3块,第二列2块,第三列1块由俯视图可知,它自左而右共有3列,第一列与第二列各3块,第三列1块,从空中俯视的块数只要最底层有一块即可因此,综合两图可知这个几何体的形状不能确定;并且最少时为第一列中有一个三层,其余为一层,第二列中有一个二层,其余为一层,第三列一层,共10块故选:C【点睛】题目主要考查对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”是解题关键9、A【分析】根据几何体的三视图判断即可;【详解】根据已知图形,去掉标有“1”的这个正方体,主视图改变,俯视图和左视图不变;故选A【点睛】本题主要考查了几何体三视图的应用,准确分析判断是解题的关键10、C【分析】根据几何体的俯视图即为从几何体的上面看到的形状,判断即可【详解】解:从上面看该几何体,所看到的图形如下:故选:C【点睛】本题考查简单组合体的三视图,理解视图的意义,解题的关键是:掌握俯视图的画法是正确判断的前提二、填空题1、4【分析】由主视图可知几何体有两列,两层;由左视图可知几何体有两排,两层,所以第一列最少1个正方体,第二列有最少有3个正方体,由此可解【详解】解:由主视图,左视图画出几何体,如图:故答案为:4【点睛】本题意在考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查2、【分析】根据三视图可知该几何体为圆锥和圆柱的结合体,进而根据三视图中的数据计算体积即可【详解】解:观察发现该几何体为圆锥和圆柱的结合体,其体积为:,故答案为:【点睛】本题考查了根据三视图计算几何体的体积,由三视图还原几何题是解题的关键3、7【分析】根据正方体的棱的条数以及展开后平面之间应有棱连着,即可得出答案【详解】解:正方体有6个表面,12条棱,要展成一个平面图形必须5条棱连接,至少要剪开条棱,故答案为7【点睛】本题主要考查了正方体的展开图的性质,根据展开图的性质得出一个平面图形必须5条棱连接是解题关键4、3【分析】画出模拟俯视图,根据主对列,左对行进行标数,相同取同,不同取0即可得出答案【详解】已知主视图和左视图求堆积几何体最少的情况:画模拟俯视图,主对列,左对行进行标数,相同取同,不同取0具体如下图:故答案为:3【点睛】考查学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查如果掌握口诀“俯视图打地基,主视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案5、11【分析】从俯视图中可以看出最底层小立方块的个数及形状,从主视图可以看出每一层小立方块的层数和个数,从左视图可看出每一行小立方块的层数和个数,从而算出总的个数【详解】解:研究该几何体最多由多少个小正方形组成,由俯视图易得最底层小立方块的个数为5,由其他视图可知第二层有5个小立方块,第三层有1个小立方块,即如下图:那么共最多由个小立方块故答案为:11【点睛】本题考查了学生对三视图的掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,解题的关键是掌握口诀“俯视图打地基,正视图疯狂盖,左视图拆违章”就更容易得到答案三、解答题1、(1)6;(2)见解析;(3)5,7【分析】(1)根据图形知图形的层数及各层的块数,相加即得;(2)根据三视图的画法解答;(3)最少时只能将竖列的两个的最上一个去掉,最多时在两个的最上加一个【详解】解:由图知,图形共有3层,最下层有3块小正方体,中间一层有2块,最上一层有1块,图中共有1+2+3=6块小正方体,故答案为:6;(2)如图:(3)如图,用小正方体搭一几何体,使得它的俯视图和左视图与你在下图方格中所画的图一致,则这样的几何体最少要5个,最多需要7个,故答案为:5,7【点睛】此题考查画小正方体构成的立体图形的三视图,数小正方体的个数,正确掌握立体图形的三视图的画法是解题的关键2、(1)10;(2)见解析【分析】(1)数出小立方体的个数即可;(2)根据三视图的画法画出主视图、左视图、俯视图【详解】解:(1)根据几何体,在俯视图中标出:个,故答案为:10;(2)三视图如图所示:【点睛】考查简单几何体的三视图的画法,解题的关键是掌握主视图、左视图、俯视图实际上就是从正面、左面、上面对该几何体正投影所得到的图形画三视图时还要注意“长对正、宽相等、高平齐”3、见解析【分析】根据简单几何体的三视图画法画出图形即可【详解】解:三视图如下所示:【点睛】本题主要考查了几何体的三视图,解题的关键在于能够熟练掌握画三视图的方法4、见解析【分析】读图可得,主视图有3列,每列小正方形数目分别为2,1,1;左视图有1列,小正方形数目分别为2;俯视图有3行,每行小正方形数目分别为1,1,1【详解】如图所示:【点睛】此题考查作图-三视图,解题关键在于掌握作图法则.5、(1)5;(2)见解析;(3)工人师傅需要喷漆232平方分米【分析】(1)根据从上面和从左面看到的形状保持不变,可对每个位置增加正方体即可;(2)根据每行和每列正方体的个数即可画出从正面和从左面看到的这个几何体模具的形状图;(3)求出模具的表面积即可【详解】(1)由题可知,可在第二行第一列增加1个正方体,第二行第二列增加3个正方体,第三行第二列增加1个正方体,所以最多可以添加5个正方体(2)画出从正面和从左面看到的形状图如下:(3)工人师傅需要喷漆面积如下:(平方分米)答:工人师傅需要喷漆232平方分米【点睛】本题考查三视图的画法以及表面积的求法,掌握从不同方向看物体的形状是解题的关键