2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试(含答案).docx
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2021-2022学年人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试(含答案).docx
人教版八年级物理上册第一章机械运动同步测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进,甲同学的速度比乙同学的大,以下说法中正确的是A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长2、如图为小明做“测量物体运动的平均速度”的实验过程,图中的停表(停表每格为1s)分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点,关于小车通过上、下半段路程所用的时间和平均速度的关系,正确的是( ) A. tABtBC B. tAB=tBC C. vABvBC D. vABvBC3、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cmA物理书的长是2.25 B一支圆铅笔的直径是7.1C茶杯的高度是9.5 C黑板的宽是1.284、如图所示,一个小物体沿光滑斜面由A点上方从静止开始下滑,在它通过的路径AE分成相等的四段,v1v2分别表示通过AB段、BC段的平均速度,v表示BE段的平均速度,则v1v2与v的关系是( )。A. v1< v2< v B. v1= v2< v C. v1= v2>v D. v1< v< v25、课外活动时,小明和小华在操场上沿直跑道跑步,他们通过的路程和时间关系如图所示,则下列说法正确的是A两人都做匀速直线运动B两人都不会做匀速直线运动C前2s的时间,小华跑的较快D整个过程中,小华走的路程最长 6、小刚为了测一根铜丝的直径,他把铜丝紧紧的并排着绕了100匝,测得总长度为1.320m,则此铜丝的直径为( )A、1.32m B、1.320mm C、1.32cm D、无法确定7、通常一个人正常的步行速度约为A.10 m/s B.2 m/s C.60 km/h D.340 m/s8、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度9、一辆汽车在水平的公路上向右作匀速直线运动,一个热气球正位于公路的正上方并沿竖直方向匀速上升。则热气球上的人以气球为参照物,看到汽车运动的轨迹为( )10、下列正常运动的物体中,速度是40km/h的可能是A行人 B卡车 C喷气式飞机 D“神州六号”飞船11、为了赶去坐车,大人牵着小孩一起快走了30m,其中大人共走了50步,小孩共走了110步,则走得较快的是 A一样快 B大人 C小孩 D无法确定12、一个运动物体在前2s内的平均速度是3m/s,后3s内的平均速度是5m/s,则它在5S内的平均速度是()A等于4m/s B等于4.2m/s C等于5m/s D等于3m/s13、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动由此可判断A甲、乙两车都向南运动 B甲、乙两车都向北运动C甲车向南运动,乙车向北运动 D甲车向北运动,乙车向南运动14、小明身高175cm、质量65kg针对他的身体条件,下列估测最接近实际的是A他的体积约为65dm3B他的正常步幅约为2m(步幅,走路时,两脚尖之间的距离)C他的“1柞”约为40cm(柞:念zh,张开手,拇指尖到中指尖之间的距离)D他的“1庹”约为3m(庹:念tu,两臂左右平伸时,两手中指尖之间的距离) 15、如图所示,当传送带静止不动时,物体从静止开始滑动,沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为5分钟;则当皮带轮转动,传送带斜向上匀速运动时,物体从静止开始滑动,沿传送带从上端A点滑到下端B点所需时间为A5分钟 B大于5分钟 C小于5分钟 D无法确定二、填空题(每小题3分,共计30分)1、我们常观察到月亮从乌云里穿过,这是以_为参照物;若以_为参照物,乌云是运动的。2、已经开工建设的京沪高速列车运行速度可达350/h,这个速度相当于 m/s.两地之间的铁路线长为1400,那么列车从北京到上海至少需要_h.3、小明乘坐公交车去学校时,看到车窗外的树木在向后运动,小明这是以_为参照物作出的判断(选填“自己”或“地面”)。若从家到学校的路程是4km,乘车时间为0.1h,那么公交车的平均速度为_km/h。4、小明乘坐的汽车在某公路上作匀速直线运动下表是小明记录的汽车运行各时刻及对应公路旁路碑的里程数时刻10时02分10时04分10时06分10时08分10时10分里程数102km104km106km108km110km从表中数据可知,汽车的速度是_krnh,合_ _ms(保留小数点后1位小数)在10时05分,公路旁路碑的里程数应是_km5、民航飞机运载旅客从跑道上起飞,以_为参照物,旅客是运动的;以_为参照物,旅客是静止的。6、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车顺风行驶,但甲感觉顺风,乙感觉逆风,丙感觉无风,由此可以判定三人中骑车速度最快的是 。 7、汽车在长100千米的公路上行驶,前50千米的速度为20米/秒,后50千米的速度为10米/秒,汽车在这100千米公路上的平均速度为_米/秒8、 “刻舟求剑”是人人皆知的典故,郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑,是因为船相对于河岸是_的,而剑相对于河岸是_的。由于他不懂得_的物理知识所致。9、如图所示,这个木块的长度AB= cm,这个测量结果的准确值是 ,估读值是 ,木块的长度合 km。10、图是一辆汽车在一条公路上直行时,速度随时间变化的图像。0s-4s内汽车做_运动;4s-8s内汽车做_运动三、实验探究(每小题5分,共计25分)1、在“测平均速度”的实验中, (1).实验原理是 (2).实验中需要的测量工具有 、 (3).实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是 (4).某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是 m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是 m/s (5).小车从斜面顶端到底端时,做 (选填“匀速”或“变速”)直线运动 2、为了探究误差产生的原因,小名和同学做了如下的实验;(1)找出几把不同的刻度尺(可以是分度值不同,也可以是制作材料不同),从中取两把不同的刻度尺,将它们的零刻度线对齐,再看看它们的10cm或15cm刻度线是否还对齐;换用其它尺子仿照上述方法再做两次。(2)在一张白纸上画了一根直线,由几个同学独立测量直线的长度,注意:使用的是同一把刻度尺,并将零刻度对准直线的起点。现在请回答下列几个问题:15cm的刻度线不再对齐说明了:_;不同的人测量的结果的最后一位不完全相同,说明了:_。通过上述实验,你认为引起误差的原因有哪些?3、小明在利用如图进行“测平均速度”实验时,他记录的实验表格如下, (1)请根据这些数据把表格填完整。 实验次数路程运动时间平均速度1s175cmt12.6sv128.85cm/s2s275cmt22.5sv2_cm/s3s375cmt32.4sv3_cm/sv_cm/s(2)实验中所用的主要器材是_和_; (3)实验原理是_; (4)实验中为了方便计时,应使斜面坡度较_(选填“大”“小”) (5)若在计时的时候,小车过了起点后才开始计时,则平均速度会偏_(填“大”或小) 4、如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验:(1).该实验目的是练习用 和 测量平均速度。 (2).该实验原理是 (3).实验时观察到,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是 直线运动。(选填“匀速”或“变速”) 小车从A点运动到C点的平均速度为 m/s。 (4).实验中测得小车在路程AB的平均速度为V1 , 在路程BC的平均速度为V2 , 路程AC的平均速度为V3。那么,V1、V2、V3的大小关系是 。(选填、=) 5、(1)测量小车运动的平均速度需要的测量工具有_、_。 (2)如图所示的是测平均速度时的某次实验过程。图中秒表的设置是“时:分:秒”,甲、乙、丙分别对应了小车在起点、路程中点、终点位置的时间。 实验原理是_。(3)实验中要使斜面保持较小的坡度,原因是_。 (4)小车通过全过程的平均速度v=_m/s,s1的路程正好是全部路程的一半,小车通过上半段路程的平均速度v1_ m/s. -参考答案-一、单选题1、答案:D2、答案:D3、答案:C4、答案:A5、答案:C6、答案:C7、答案:B8、答案:B9、答案:A10、答案:B11、答案:A12、答案:B13、答案:A14、答案:A15、答案:A二、填空题1、答案:乌云、月亮2、答案:97.2或97;43、答案:自己 404、答案:60 16.7 1055、答案:地面 飞机6、答案:乙7、答案:13.38、答案:运动 静止 运动与静止的相对性9、答案:185 18cm 005cm l85×10-510、答案:加速直线;匀速直线三、实验探究1、答案:(1)v=s/t (2)刻度尺;秒表 (3)便于计时 (4)0.18;0.225 (5)变速 2、答案:(1)刻度尺刻度线不均匀;(2)不同人的估计值不同;(3)测量时估读值因人而不同,误差总是不可避免的,误差由测量工具引起,也由测量的人引起.3、答案:1)30;31.25;30.03 (2)刻度尺;秒表(3)v s/t (4)小 (5)大 4、答案:(1)刻度尺;停表 (2)V=s/t (3)变速;0.33 (4)V1V3V2 5、答案:(1)刻度尺;秒表(2)v= s/t(3)减小小车运动的速度,便于计时,提高测量的精确度(4)0.18;0.15