欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    北大绿卡八年级数学上册15.2.2分式的加减课时练习含解析新版新人教版.doc

    • 资源ID:57441822       资源大小:104KB        全文页数:5页
    • 资源格式: DOC        下载积分:6金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要6金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    北大绿卡八年级数学上册15.2.2分式的加减课时练习含解析新版新人教版.doc

    分式的加减一、选择题1、化简的结果是( )A. x+1 B. C. x1 D. 【答案】A【解析】试题分析:根据分式的加减法法则进行运算求出结果.解:.故应选A.考点:分式加减2、若x=-1,y=2,则的值等于()A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析:首先根据分式的加减法法则把代数式化简,然后再把字母的值代入化简后的代数式求解.解:,当x=-1,y=2时,原式.故应选D考点:分式的化简求值3、化简的结果是(   )A. x+1 B.x-1 C. x D. -x【答案】C【解析】试题分析:根据同分母分式的加减运算法则进行计算,即分母不变,分子相减,最后再约分即可解:.故应选C.考点:分式的加减4、对于非零实数a、b,规定ab=,若2(2x-1)=()A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:首先根据“”代表的意义,把2(2x-1)=1,转化为一般的分式运算,再根据分式的加减运算法则求出结果.解:2(2x-1).考点:分式的加减5、计算所得的正确结论是(    )A. B. 1 C. D. -1【答案】C【解析】试题分析:根据分式混合运算的顺序进行运算求出结果.解:故应选C.考点:分式的混合运算二、填空题6、化简:.【答案】【解析】试题分析:根据分式的加减运算法则进行运算求出结果.解:.故答案是.考点:分式的加减7、计算:.【答案】【解析】试题分析:根据分式混合运算的顺序进行运算求出结果.解:.故答案是.考点:分式的混合运算三、解答题8、计算:;【答案】【解析】试题分析:首先根据分式的加法法则把括号里面的运算出来,然后再根据分式的除法法则运算求出结果.解:考点:分式的混合运算9、计算:+【答案】【解析】试题分析:根据分式的加减运算法则进行运算求出结果.解:考点:分式的加减运算10、用水清洗蔬菜上残留的农药设用x()单位量的水清洗一次后,蔬菜上残留的农药量与本次清洗前残留的农药量之比为现有()单位量的水,可以一次清洗,也可以把水平均分成两份后清洗两次试问用哪种方案清洗后蔬菜上残留的农药量比较少?说明理由【答案】分两次清洗残留农药较少.【解析】试题分析:根据清洗前残留的农药量之比分别列出用两种方法清洗的结果,通过比较得出结论.解:用a单位量的水清洗一次,农药的残留量为,若分两次清洗,每次清洗的用水量是单位,第一次清洗后,农药的残留量是,第二次洗涤后,农药的残留量是,因为,所以分两次清洗残留农药较少.考点:分式的加减运算11、(1)对于a,b定义一种新运算“”:ab=2a-b,例如:53=2×5-3=7若(x5)-2,求x的取值范围;(2)先化简再求值:,其中x的值是(1)中的正整数解【答案】(1)x<;(2)3.【解析】试题分析:(1)先根据题意得出关于x的不等式,求出x的取值范围即可;(2)先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再根据(1)中x的取值范围得出x的整数解,把x的值代入进行计算即可.(1)解:ab=2a-b,x5=2x-5,(x5)-2可化为2x-5-2,解得x;(2)解:原式=x+2,x且x为正整数解,x=1,当x=1时,原式=x+2=3考点:1.分式的化简求值;2.一元一次不等式的整数解5

    注意事项

    本文(北大绿卡八年级数学上册15.2.2分式的加减课时练习含解析新版新人教版.doc)为本站会员(可****)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开