工程制图复习题及答案.pdf

。精选资料，欢迎下载工 程 制 图复习题参考答案一、填空题：1. 根据投射线的类型，投影法可分为中心投影法和平行投影法。2. 根据投射线与投影面是否垂直，平行投影法又可分为正投影法和 斜投影法。3多面正投影图是工程中应用最广泛的一种图示方法。4. 点的三面投影规律是：点的正面投影与点的水平投影的连线垂直于OX 轴。点的正面投影与点的侧面投影的连线垂直于OZ 轴。点的水平投影到 OX 轴的距离等于点的侧面投影到 OZ轴的距离。5. .在三投影面体系中直线与投影面的相对位置可分一般位置直线、投影面平行线和_ 投影面垂直线。6 空间两直线的相对位置可分为平行、相交、交叉和垂直四种。7. 空间两直线互相平行，则它们的同面投影也一定平行。8. 空间两直线相交，则它们的同面投影也一定相交，而且各同面投影的交点就是两直线空间交点的同面投影。9. 互相垂直的两直线中有一条平行某一投影面时，它们在该投影面上的投影也反映直角。精选资料，欢迎下载10. 在三投影面体系中平面与投影面的相对位置可分一般位置平面、 投影面垂直面和投影面平行面。11. 在平面内取点和取线的关系是：欲在平面内取点 ，须先在平面内取线，而欲在平面内取线，又须先在平面内取点 。12. 直线与平面的相对位置有_平行_、相交 _和_垂直 _。13. 直线与平面相交求交点的方法有积聚性法和 辅助线法。14. 平面与平面的相对位置有_平行_、相交 _和_垂直。15. 平面与平面相交求交线的方法有积聚性法线面交点法和 辅助平面法。16 在换面法中，新投影面的设立要符合下面两个基本条件新的投影面必须与空间几何元素处于有利于解题的位置。 _ 新 的 投 影 面 必 须 垂 直 于 原 有 的 一 个 投 影 面_ 。17 将一般位置直线变换为投影面的垂直线要经过_二_ 次变换，先将一般位置直线变换为投影面平行线_，再将投影面平行线 _ 变换为投影面垂直线。18. 将一般位置平面变换为投影面平行面要经过_二_ 次变换，先将一般位置平面变换为_投影面垂直面 _，再将投影面垂直面变换为投影面平行面。19. 在一般情况下，平面体的相贯线是封闭的空间折线。精选资料，欢迎下载20. 相贯线可见性判定原则是：_当两立体的相交表面都可见时，交线才可见_。21. 在一般情况下，两曲面体的相贯线是封闭的空间曲线。22. 求两曲面体表面相贯线的一般方法是辅助平面法_， 选用辅助面的原则是使辅助截交线的投影为直线 _ 和_圆_。23. 图样的比例是指图形与其实物相应要素的线性尺寸之比，它的种类有原值比例、放大比例和缩小比例三种。24. 组合体多面正投影图读图的基本方法有1. 将已知的各投影联系起来阅读2. 运用形体分析读图3 运用线面分析读图25. 剖面、断面图的区别：一是剖切符号的区别，断面图的投影方向由编号注写位置决定，而剖面图的投影方向是用投射方向线表示。二是所画内容的区别，断面图只画剖切平面剖切的截断面形状；而剖面图除画出断面形状外，还要画出沿投射方向看到的部分。26建筑施工图一般包括_设计说明 _、_总平面图 _、_平面图 _、 _立面图 _、 _剖面图 _、 和_建筑详图 _、_门窗表 _。精选资料，欢迎下载27. 风向频率玫瑰图中的实线是表示_全年风向频率 _， 虚线是表示 _ 夏季风向频率 _。28. 定位轴线是用来确定房屋的墙、柱等承重构件的位置，是施工放样的主要依据。29. 建筑平面图中的定位轴线的横向编号应用 _ 阿拉伯数字_ 从 _ 左 至 _ 右_ 顺序编写；竖向编号应用大写拉丁字母 _ 从 _ 下_ 至 _ 上_ 顺序编写。30. 建筑剖面图的剖切位置应选择在能反映内部构造比较复杂和典型的的部位，并应通过门窗洞。二判断题1. 已知长方体的投影图，试判定棱线AB 、AC 、CD与投影面的相对位置，并标明其侧面投影。2. 注出三棱锥SABC各棱线的水平和正面投影，并判定它们属于哪类直线。精选资料，欢迎下载3. 判定下列直线的相对位置（平行、相交、交叉）。4 在立体图上标出各平面的位置（用相应的大写字母），并在投影图上标出指定平面的其它两个投影。并判定其为何种位置平面。（1 。精选资料，欢迎下载（2）5. 试判定 A、B两点是否在下列平面内。6. 判定 3 条相互平行的直线是否在同一平面内。通过作图可知： 左边两条平行直线可确定一平面，右边的平行线没有过该平面上的某一点，所以三条平行线不在同一平面。精选资料，欢迎下载7. 下列图中用圆圈标记的线段，哪个等于AB的实长？8. 下列图中哪些投影图反映了两直线垂直相交？(2) 。精选资料，欢迎下载8.1 、判定两直线的相对位置( 本大题共4 小题，每小题5 分，共 20 分，如图3) 图 3 1._ 垂 直 _ 2._ 交 叉 _ 3._ 4._ 平行 _ 9. 判定直线与平面是否平行。10. 判定下列平面与平面是否平行。不平行平行