第4章-模拟结果的统计分析优秀PPT.ppt
q什么是输出分析？什么是输出分析？q为什么要进行输出分析？为什么要进行输出分析？q输出分析的两种状态输出分析的两种状态系 统（结构数量是确定的）（结构参数是随机的）输 入（参数是随机的）输 出？确定的输入激励一个确定的系统，得到的输出就是一个确定的输出。通过一次确定的模拟便可得出解。随机的输入激励一个随机的系统，得到的输出是?输出的表达形式如何？须要经过多少次的模拟才能说明输出结果？输出分析的目的在于预料一个系统的性能，或比较两个或多个不同系统设计的性能。估计系统的性能参数，以及性能参数估计的有效范围。用模拟统计得到的作为视察值的估计量。统计得到的方差S2 就是估计量的偏差范围。或确定出达到给定精度所需的视察次数。在离散事务模拟中，大多数模拟输出数据呈现出自相关的特征，即：前面的输出往往会影响到后面的输出数据。如：库存系统中的初期库存、生产系统中的初始状态、排队系统中初始排队状态和初始服务状态等。4.1 引言引言4.1 引言引言-输出状态输出状态终态模拟就是指在某个持续时间TE之内系统的模拟，这里E是停止模拟的一个指定的事务，这样被模拟系统在指定初始条件下于时刻0“打开”，并在停止时刻TE“闭合”。终态系统常被用来探讨系统的固有特性，探讨系统在初始条件作用下的响应。非终态系统是指系统在持续循环运行时间内，前一时间结束的模拟结果影响到后一时间的模拟条件。非终态系统是连续运行的系统，至少在很长一段时期内运行。稳态系统模拟常被用来探讨系统对外界条件变更的响应实力。通常稳态系统的响应与系统的初始状态无关。w暂态（终暂态（终 态）态）w稳态（非终态）稳态（非终态）4.1 引言引言-例题例题w选择终态选择终态/稳态模拟稳态模拟w例如，考虑对企业中一条流水线进行模拟例如，考虑对企业中一条流水线进行模拟w假如我们的模拟目的是为了了解该流水线从完假如我们的模拟目的是为了了解该流水线从完好状态起先到第一次出现故障的间隔时间的分布，好状态起先到第一次出现故障的间隔时间的分布，那么我们就应接受终态模拟方式；那么我们就应接受终态模拟方式；w假如我们希望了解的是由该流水线生产的产品假如我们希望了解的是由该流水线生产的产品的合格率，则应当接受非终态模拟方式。的合格率，则应当接受非终态模拟方式。4.1 引言引言-过渡状态与稳定状态过渡状态与稳定状态w在模拟模型的上述两种运行方式下，模拟系统都可能经验两种不同的状在模拟模型的上述两种运行方式下，模拟系统都可能经验两种不同的状态，即过渡状态态，即过渡状态(Transient State)和稳定状态和稳定状态(Steady State)w在对模拟模型的输出进行统计分析时，应当分清采样数据是在当模拟系在对模拟模型的输出进行统计分析时，应当分清采样数据是在当模拟系统处于过渡状态时采集的，还是在稳定状态时采集的。统处于过渡状态时采集的，还是在稳定状态时采集的。w对于一个离散事务模拟系统，假设对于一个离散事务模拟系统，假设s(t)是是t时刻系统所处的状态，时刻系统所处的状态，Ps(t)是在时刻是在时刻t系统处于状态系统处于状态s的概率。假如有的概率。假如有t0满足：满足：w 则我们称当则我们称当tt0时系统处于稳定状态，而在时系统处于稳定状态，而在tt0系统处于过渡状态。系统处于过渡状态。w 当系统处于稳定状态时，系统处于某一个状态的概率是不变的，但系当系统处于稳定状态时，系统处于某一个状态的概率是不变的，但系统仍旧可以从一个状态变到另一个状态统仍旧可以从一个状态变到另一个状态 4.2 面临的问题面临的问题w由于在离散事务模拟模型中往往有很多随机变量，从而模拟的输由于在离散事务模拟模型中往往有很多随机变量，从而模拟的输出亦是随机变量，因此干脆运用模拟模型的输出结果就有可能对出亦是随机变量，因此干脆运用模拟模型的输出结果就有可能对实际系统作出错误的结论。实际系统作出错误的结论。w例：现考虑一个例：现考虑一个M/M/1排队系统，此时顾客的到达间隔时间与排队系统，此时顾客的到达间隔时间与服务员的服务时间均听从指数分布，假设到顾客达间隔时间的均服务员的服务时间均听从指数分布，假设到顾客达间隔时间的均值为值为6分钟，服务员服务时间的均值为分钟，服务员服务时间的均值为4分钟。从排队论的理论分分钟。从排队论的理论分析，该排队系统的平均排队时间应为析，该排队系统的平均排队时间应为Wq8分钟。下表给出的是分钟。下表给出的是10次模拟的结果次模拟的结果(每次模拟时间为每次模拟时间为10天，即天，即14400分钟分钟)假如我们简洁地接受一次模假如我们简洁地接受一次模拟运行的结果，那么得出的拟运行的结果，那么得出的结论与实际状况就会有很大结论与实际状况就会有很大的偏差。的偏差。4.2 面临的问题面临的问题w对从一个随机系统中获得的样本进行统计分析时，最对从一个随机系统中获得的样本进行统计分析时，最常用的方法是点估计和区间估计。假设系统中获得的常用的方法是点估计和区间估计。假设系统中获得的样本为样本为 x1,x2,xn，样本均值的点估计，样本均值的点估计 与样与样本方差的点估计本方差的点估计s2分别定义为：分别定义为：w可以证明当可以证明当xi为独立同分布随机变量时为独立同分布随机变量时,和和s2分别是分别是 和和 2的无偏估计，而且样本量的无偏估计，而且样本量n越大，对越大，对 估计的精度估计的精度就越高就越高 4.2 面临的问题面临的问题w在实际应用中，人们还希望知道在实际应用中，人们还希望知道 和和之间的差异程之间的差异程度，这种差异程度一般接受区间估计的方法来表示。度，这种差异程度一般接受区间估计的方法来表示。区间估计给出了以为区间估计给出了以为 中心的一个区间，而该区间以中心的一个区间，而该区间以概率概率(或置信度或置信度)1-包含包含，称之为显著水平称之为显著水平(01)w区间估计的建立方法按样本方差区间估计的建立方法按样本方差2是否已知而不同是否已知而不同w在进行点估计和区间估计时，对样本都有确定的要求，在进行点估计和区间估计时，对样本都有确定的要求，至少样本应满足独立同分布，特殊当真实的样本方差至少样本应满足独立同分布，特殊当真实的样本方差2未知时，对样本母体均值作区间估计还要求母体是未知时，对样本母体均值作区间估计还要求母体是正态分布。正态分布。4.2 面临的问题面临的问题w从系统模拟过程中获得的采样数据一般都不满足这些从系统模拟过程中获得的采样数据一般都不满足这些条件，主要有以下几点缘由：条件，主要有以下几点缘由：w(1)模拟初始条件的影响模拟初始条件的影响w初始条件确定了模拟模型在起先运行时模拟系统所处初始条件确定了模拟模型在起先运行时模拟系统所处的系统状态。初始系统状态对模拟系统前期的行为有的系统状态。初始系统状态对模拟系统前期的行为有很大的影响，因此在模拟前期得到的采样数据会有很很大的影响，因此在模拟前期得到的采样数据会有很大的偏差。大的偏差。w特殊是在终态模拟方式下，假如终态事务发生时，系特殊是在终态模拟方式下，假如终态事务发生时，系统还没有达到稳定状态，那么采集的数据与真实状况统还没有达到稳定状态，那么采集的数据与真实状况的偏差会很大。的偏差会很大。4.2 面临的问题面临的问题例：考虑一个例：考虑一个M/M/1排队系统的模拟模型，假设顾客的排队系统的模拟模型，假设顾客的平均到达率为平均到达率为12人人/小时，单位顾客的平均服务速度为小时，单位顾客的平均服务速度为0.075小时小时/人，即服务强度为人，即服务强度为0.9。假定模拟起先时。假定模拟起先时已有的等待服务的顾客数作为系统的初始状态，我们已有的等待服务的顾客数作为系统的初始状态，我们希望通过模拟，确定在不同初始状态下，系统在希望通过模拟，确定在不同初始状态下，系统在1小时小时时的平均排队长度，以及在时的平均排队长度，以及在0初始状态下，系统在不同初始状态下，系统在不同时刻时的平均排队长度。这是一个终态模拟问题。时刻时的平均排队长度。这是一个终态模拟问题。首先，对每一个固定的初始状态，我们进行首先，对每一个固定的初始状态，我们进行100次重复模次重复模拟，以确定在该初始状态条件下，系统在拟，以确定在该初始状态条件下，系统在1小时时的平小时时的平均排队长度。模拟的结果如下表所示。均排队长度。模拟的结果如下表所示。4.2 面临的问题面临的问题w其次，我们假定模拟起先时，系统内等待服务的顾客数均为其次，我们假定模拟起先时，系统内等待服务的顾客数均为0，进行，进行1000次模拟以确定在不同时刻，系统的平均排队长度。下图给出了模拟次模拟以确定在不同时刻，系统的平均排队长度。下图给出了模拟的结果。这个系统的平均排队长度的理论值为的结果。这个系统的平均排队长度的理论值为8.1，w从图中我们可以看到，假如初始状态为从图中我们可以看到，假如初始状态为0，则大约在，则大约在30小时以后，也就小时以后，也就是说大约有是说大约有1230360个顾客到达后，系统才进入稳定状态。个顾客到达后，系统才进入稳定状态。4.2 面临的问题面临的问题(2)样本之间相关性的影响样本之间相关性的影响从模拟系统中得到的数据构成了一个时间序列，而该时从模拟系统中得到的数据构成了一个时间序列，而该时间序列是一种具有自相关特性的随机过程。间序列是一种具有自相关特性的随机过程。例如，在模拟一个排队系统时，假如性能测度指标是顾例如，在模拟一个排队系统时，假如性能测度指标是顾客的平均排队时间，此时很明显相邻顾客的排队时间客的平均排队时间，此时很明显相邻顾客的排队时间之间有着亲密的关系，即假如前一个顾客的排队时间之间有着亲密的关系，即假如前一个顾客的排队时间较长，则后一个顾客的排队时间较长的概率就比较大较长，则后一个顾客的排队时间较长的概率就比较大 在模拟结果的统计分析中，为了能够运用经典统计分析在模拟结果的统计分析中，为了能够运用经典统计分析中的常用方法，应当接受恰当的数据采样方法，并对中的常用方法，应当接受恰当的数据采样方法，并对采样数据作必要的预处理，以适应模拟输出结果统计采样数据作必要的预处理，以适应模拟输出结果统计分析的须要。分析的须要。4.3 终态模拟的输出分析终态模拟的输出分析w在终态模拟方式下，为了使采样数据在终态模拟方式下，为了使采样数据xi具有独立性并具有相同的具有独立性并具有相同的均值，一般接受重复模拟的方法，即在相同的初始条件下，对模均值，一般接受重复模拟的方法，即在相同的初始条件下，对模拟模型进行重复运行。拟模型进行重复运行。w每次运行时要求接受不同的随机数发生器或者对同一随机数发生每次运行时要求接受不同的随机数发生器或者对同一随机数发生器接受不同的随机数种子，以满足采样数据独立性以及同均值的器接受不同的随机数种子，以满足采样数据独立性以及同均值的要求。要求。w一般，一般，xi的选取依据进行系统模拟的目的来确定的选取依据进行系统模拟的目的来确定w例如，就排队系统而言，假如希望了解前例如，就排队系统而言，假如希望了解前m个顾客的平均排队时个顾客的平均排队时间，间，xi就可以接受第就可以接受第i次模拟过程中前次模拟过程中前m个顾客排队时间的平均值；个顾客排队时间的平均值；w假如感爱好的是某一时刻系统中顾客的排队长度，则假如感爱好的是某一时刻系统中顾客的排队长度，则xi可以接受可以接受第第i次模拟过程中在该时刻系统中排队长度的视察值。次模拟过程中在该时刻系统中排队长度的视察值。4.3 终态模拟的输出分析终态模拟的输出分析1.重复模拟方法重复模拟方法假如对模拟模型进行了假如对模拟模型进行了n次独立的运行，获得了次独立的运行，获得了n个相互个相互独立的样本，通常就可以干脆接受统计方法给出样本独立的样本，通常就可以干脆接受统计方法给出样本样本均值的点估计与区间估计。样本均值的点估计与区间估计。2.获得预定模拟精度下估计的方法获得预定模拟精度下估计的方法随着重复模拟次数随着重复模拟次数n的增加，样本均值的方差将变小，从的增加，样本均值的方差将变小，从而系统性能测度指标均值的点估计的精度将会提高；而系统性能测度指标均值的点估计的精度将会提高；随着重复运行的次数随着重复运行的次数n的增加，置信区间将变小，从而区的增加，置信区间将变小，从而区间估计的精度也将提高。间估计的精度也将提高。但是，无限制地增加重复模拟的次数将会大大地增加模但是，无限制地增加重复模拟的次数将会大大地增加模拟的时间与费用。因此，希望找到在给定精度下最少拟的时间与费用。因此，希望找到在给定精度下最少模拟运行次数的确定方法。模拟运行次数的确定方法。4.3 终态模拟的输出分析终态模拟的输出分析w概率意义下定义的模拟精度概率意义下定义的模拟精度w(1)确定精度确定精度w模拟的确定精度为模拟的确定精度为，是指在显著水平，是指在显著水平下，置信区下，置信区间的半宽不大于间的半宽不大于的概率为的概率为1-，即，即w假设假设 是达到确定模拟精度是达到确定模拟精度的最少运行次数，则有的最少运行次数，则有 4.3 终态模拟的输出分析终态模拟的输出分析(2)相对精度相对精度n所谓模拟的相对精度为所谓模拟的相对精度为，是指在显著水平，是指在显著水平 下，置下，置信区间的半宽与样本均值之比不大于信区间的半宽与样本均值之比不大于 的概率为的概率为1-，即，即 n假设是达到相对模拟精度假设是达到相对模拟精度 的最少运行次数，则有的最少运行次数，则有4.3 终态模拟的输出分析终态模拟的输出分析w在实际应用中，精度参数在实际应用中，精度参数和和可由分析者依据实际可由分析者依据实际要求确定。要求确定。w例如，在排队系统中，假如要求平均排队时间的估计例如，在排队系统中，假如要求平均排队时间的估计值的偏差不超过值的偏差不超过1分钟，则分钟，则就可取就可取1分钟；分钟；w假如要求平均排队时间的估计值的偏差不超过样本均假如要求平均排队时间的估计值的偏差不超过样本均值的值的10，则可以取，则可以取为为10。w为了确定达到确定精度的最少模拟运行次数，必需预为了确定达到确定精度的最少模拟运行次数，必需预先知道样本标准差和样本均值先知道样本标准差和样本均值w样本标准差和样本均值是要通过模拟得到的。样本标准差和样本均值是要通过模拟得到的。w因此，在实际应用时，先对系统作因此，在实际应用时，先对系统作n0次重复独立模拟，次重复独立模拟，确定样本标准差确定样本标准差s和样本均值的近似值和样本均值的近似值4.4 稳态模拟的输出分析稳态模拟的输出分析w在模拟系统达到稳定状态时才进行数据的采样在模拟系统达到稳定状态时才进行数据的采样w主要问题主要问题 w(1)必需找到确定模拟系统是否已达到稳定态必需找到确定模拟系统是否已达到稳定态的方法的方法w为了消退模拟初始条件对模拟过程中采样值的为了消退模拟初始条件对模拟过程中采样值的影响，可以将模拟运行划分为影响，可以将模拟运行划分为“预热预热”阶段阶段0,T0和数据采集阶段和数据采集阶段T0,TE。这里。这里T0的的选取应使得系统在选取应使得系统在T0以后的状态具有稳态代表以后的状态具有稳态代表性，实际中往往是通过试运行来确定性，实际中往往是通过试运行来确定T0。w(2)系统在达到稳定状态以前的过渡阶段可能系统在达到稳定状态以前的过渡阶段可能很长很长w为了使系统尽快到达稳定状态，我们应尽量使为了使系统尽快到达稳定状态，我们应尽量使模拟运行的初始条件模拟运行的初始条件(系统状态变量的初始设系统状态变量的初始设定定)符合稳态条件的要求。符合稳态条件的要求。4.4 稳态模拟的输出分析稳态模拟的输出分析w输出分析方法输出分析方法w(1)重复运行法重复运行法w与在终态模拟方式下所接受的重复模拟方法有相同的与在终态模拟方式下所接受的重复模拟方法有相同的基本思想。对模拟模型在相同的初始条件下作基本思想。对模拟模型在相同的初始条件下作n次运行，次运行，每次接受不同的随机数流，数据采样只在采集阶段每次接受不同的随机数流，数据采样只在采集阶段T0,TE之间进行，即舍弃过渡阶段之间进行，即舍弃过渡阶段0,T0之间的统之间的统计数据。计数据。w(2)批平均值法批平均值法w接受重复模拟方法，必需在每次模拟过程中经过预热接受重复模拟方法，必需在每次模拟过程中经过预热阶段，此外由于每次模拟中系统处于过渡状态的时间阶段，此外由于每次模拟中系统处于过渡状态的时间长短不同，从而造成在采集的数据或多或少地受到初长短不同，从而造成在采集的数据或多或少地受到初始状态的影响。始状态的影响。w在批平均值方法中，将模拟模型作一次长时间的运行，在批平均值方法中，将模拟模型作一次长时间的运行，将样本采集阶段划分为将样本采集阶段划分为n个采集区间个采集区间(即批区间即批区间)，然后，然后以这些批区间上的采样值的平均值所构成的样本，来以这些批区间上的采样值的平均值所构成的样本，来估计系统的稳态性能测度。估计系统的稳态性能测度。4.4 稳态模拟的输出分析稳态模拟的输出分析(3)再生点方法再生点方法在批均值方法中，对批区间接受了等间隔划分的方法，在批均值方法中，对批区间接受了等间隔划分的方法，由于在每批的采集的初始点系统所处的状态并不相同，由于在每批的采集的初始点系统所处的状态并不相同，因此相邻批平均值之间不能保证独立性。因此相邻批平均值之间不能保证独立性。再生点方法接受模拟过程中系统状态的再生点来进行分再生点方法接受模拟过程中系统状态的再生点来进行分批批系统状态的再生点是指系统模拟过程中的时刻点系统状态的再生点是指系统模拟过程中的时刻点t1,t2,这些时刻点与系统在这些时刻点上的状态具有以下这些时刻点与系统在这些时刻点上的状态具有以下性质：性质：(1)两个相邻时刻点的间隔时间两个相邻时刻点的间隔时间di=ti-ti-1是独立同分布是独立同分布的；的；(2)系统在这些时刻点上具有相同的状态值；系统在这些时刻点上具有相同的状态值；(3)系统在时刻点系统在时刻点ti以后的行为只与以后的行为只与ti时刻系统所处的状时刻系统所处的状态有关，而与态有关，而与ti以前系统的状态无关。以前系统的状态无关。di称为称为“再生周期再生周期”4.5 多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较w对不同的方案或策略进行模拟时，不同方案的性能指标可能有差对不同的方案或策略进行模拟时，不同方案的性能指标可能有差异，这种差异可能是由于不同方案或策略的本质差别所造成的，异，这种差异可能是由于不同方案或策略的本质差别所造成的，也可能是由于模拟输出的随机性引起的。对多方案的模拟输出作也可能是由于模拟输出的随机性引起的。对多方案的模拟输出作统计上的比较与分析，目的就是为了对性能指标差异的上述两种统计上的比较与分析，目的就是为了对性能指标差异的上述两种缘由作出鉴别，从而达到正确选优的目的。缘由作出鉴别，从而达到正确选优的目的。w由于模拟的输出在本质是随机变量，因此在用模拟输出结果进行由于模拟的输出在本质是随机变量，因此在用模拟输出结果进行方案比较分析时，我们必需借助于统计检验方法。为了使统计检方案比较分析时，我们必需借助于统计检验方法。为了使统计检验方法有效，样本数据应满足一些条件，其中最重要的一点就是验方法有效，样本数据应满足一些条件，其中最重要的一点就是样本数据应满足独立性的要求。样本数据应满足独立性的要求。w在实际问题中，评价系统优劣的性能指标可能有多个。在这里，在实际问题中，评价系统优劣的性能指标可能有多个。在这里，主要对单指标系统进行分析。主要对单指标系统进行分析。4.5 多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较(1)两方案模拟输出之间的比较两方案模拟输出之间的比较为了使接受不同方案的模拟输出的统计检验变得为了使接受不同方案的模拟输出的统计检验变得更加便利，往往对模拟系统运行时所运用的随更加便利，往往对模拟系统运行时所运用的随机数作一些要求机数作一些要求一种是在对两种方案进行模拟时接受独立的随机一种是在对两种方案进行模拟时接受独立的随机数流，这样两套模拟输出样本就具有确定的独数流，这样两套模拟输出样本就具有确定的独立性。立性。另一种方法是在对两种方案进行模拟时接受相同另一种方法是在对两种方案进行模拟时接受相同的随机数流，这样得到的两套模拟输出样本就的随机数流，这样得到的两套模拟输出样本就具有相关性。具有相关性。4.5 多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较独立模拟输出样本独立模拟输出样本假设在方案假设在方案j(j=1,2)下，模拟输出样本为下，模拟输出样本为 ，且，且xi1与与xi2相互独立。我们现在要对两种方案有没有本质差别相互独立。我们现在要对两种方案有没有本质差别作出推断。作出推断。设方案设方案j的性能测度的母体均值为的性能测度的母体均值为j，方差为，方差为 ，因此这种推断可，因此这种推断可以通过对以通过对1和和2是否有显著差异所作的假设检验来进行。为此，是否有显著差异所作的假设检验来进行。为此，我们必需建立我们必需建立1-2的点估计和区间估计。的点估计和区间估计。置信区间全落在零左边，置信区间全落在零左边，1-20 置信区间包含零，置信区间包含零，1和和2无显著差异无显著差异 4.5 多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较相关模拟输出样本相关模拟输出样本假如在两种方案的模拟中产生的两套样本假如在两种方案的模拟中产生的两套样本xi1和和xi2满足：满足：x1j,x2j,xnj之间仍旧是相之间仍旧是相互独立和同分布的，但互独立和同分布的，但xi1和和xi2间则不是独立间则不是独立的，而是正相关的。的，而是正相关的。一般讲，当两种方案之间的差别不是太大时，利一般讲，当两种方案之间的差别不是太大时，利用相关模拟输出样本方法进行方案比较，推断用相关模拟输出样本方法进行方案比较，推断的精确性更高的精确性更高4.5 多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较(2)多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较在模拟探讨中，常常会遇到须要对多种方案进行比较的在模拟探讨中，常常会遇到须要对多种方案进行比较的状况。由于方案数的增加，使得方案之间的比较变得状况。由于方案数的增加，使得方案之间的比较变得更加困难。更加困难。一方面是比较次数大大增加，例如当方案数为一方面是比较次数大大增加，例如当方案数为N时，依据时，依据两方案比较方法，则须要作两方案比较方法，则须要作N(N-1)/2次比较；另一方次比较；另一方面则是当比较次数增加时，总体上发生推断出错的概面则是当比较次数增加时，总体上发生推断出错的概率将大大增加。因此，在进行多方案模拟输出比较时，率将大大增加。因此，在进行多方案模拟输出比较时，选择一个好的统计方法就变得尤为重要。选择一个好的统计方法就变得尤为重要。主要方法：主要方法：Bonferroni方法、最优方案选择法方法、最优方案选择法 4.5 多方案模拟输出的比较多方案模拟输出的比较wBonferroni方法方法w假设我们要作假设我们要作m次方案比较，相当于要对次方案比较，相当于要对m个统计假设个统计假设 w Hk:Dk=0 k=1,2,m 进行检验进行检验w 其中，其中，Dk为为N个方案中某两个方案性能测度的样本均值之差。个方案中某两个方案性能测度的样本均值之差。w确定为了使总体推断能达到较高的置信度，单独一次方案比较应确定为了使总体推断能达到较高的置信度，单独一次方案比较应当有的置信度。当有的置信度。w可以选择一个参照方案作为比较的基准，这样其他方案只要与参可以选择一个参照方案作为比较的基准，这样其他方案只要与参照方案作比较即可，从而使得比较的次数大大削减照方案作比较即可，从而使得比较的次数大大削减 w随着比较次数的增加，假如单次检验的置信水平保持不变，那么随着比较次数的增加，假如单次检验的置信水平保持不变，那么总体检验的置信水平会下降的特别快。因此，不适用于大量方案总体检验的置信水平会下降的特别快。因此，不适用于大量方案的比较的比较精品课件精品课件！精品课件精品课件！探讨时间探讨时间
