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    理论学习中心组学习情况报告4.docx

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    理论学习中心组学习情况报告4.docx

    理论学习中心组学习情况报告4 理论学习中心组学习状况报告 *年,在省委的领导下,*州委高度重视理论学习中心组学习工作,将其作为新时期加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,进一步增加理论学习的规范化、制度化,不断丰富学习内容,创新学习方式,紧密联系*改革发展实际,做到学以致用,活学活用,取得了明显效果。 一、强化示范带动,增加学习效果 州委始终坚持“上行下效”,切实发挥州委理论学习中心组推动全州学习贯彻习近平总书记系列重要讲话及考察*重要讲话精神和党的十九大精神的示范引领作用。 (一)完善制度,充分发挥示范带动作用。制定印发了*州党委(党组)理论学习中心组学习实施细则关于进一步提高全州党委(党组)理论学习中心组学习质量的通知,对党员干部理论武装工作进行规范创新,在学习目标、学习重点、学习载体、学习方法、保障措施等方面作出详细规定,用制度约束力来保证学习效果,切实增加把理论学习成果转化为促进经济社会发展动力的实力,进一步推动州委理论学习中心组学习规范化、制度化、常态化、科学化,推动理论武装工作深化开展。通过开展集中学习,领导干部理论武装工作得到加强,思想政治素养和政策理论水平得到提升,谋划发展领导发展的实力和本事明显增加。 (二)深化学习,充分发挥思想引领作用。中心和省委、州委每开展一项重大活动后,州委都刚好以州委常委会议的方式进行集体学习,并结合州委理论学习中心组*年理论学习支配看法和深化推动“两学一做”学习教化常态化制度化建设,设置相应专题,有安排地组织中心组进行集中学习,做到长久学、延长学、深化学。同时,州委刚好组织中心组成员进行了集中学习和专题研讨,着力在快速传达、深化学习、广泛宣扬宣讲上下功夫,快速掀起学习宣扬贯彻热潮,推动党的十九大精神向纵深发展。*年,州委理论学习中心组共实行了8次集中学习,每次学习均支配3天以上的时间进行集中学习研讨,累计开展集中学习25天,参学人员为州委理论学习中心组成员及其他厅级领导、州级各部门主要领导和各县(市)党政主要领导,共2307人次,参学率达98。通过中心组先学先行,示范引导全州各级党员干部用学习习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。 (三)深化研讨,充分发挥凝合力作用。以深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特殊是考察*重要讲话精神和党的十九大精神为主线,结合*实际,科学选题、深化领悟、自觉贯彻,切好用讲话精神统揽*改革发展稳定各项工作。如:通过深化学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和考察*重要讲话精神,对*在改革发展过程中遇到的困难和问题进行思索和研讨,牢牢把握改革发展重点任务,紧密联系*实际谈相识、谈问题、谈举措,找出工作突破口和切入点,不断推动*经济社会全面发展;通过深化学习贯彻党的十九大精神,大力弘扬“跨更加展、争创一流,比学赶超、奋勇争先”精神和“西畴精神”,对*决战脱贫攻坚、决胜全面小康建设和闯出一条跨越式发展路子等问题进行深化思索和研讨,仔细分析探讨提出下步助推全州经济社会发展的方法和措施,仔细实施“十三五”发展规划,坚持理论联系实际,把学习活动与推动当前各项工作有机结合起来,努力闯出一条*特色的跨更加展之路,确保与全国全省同步全面建成小康社会。 (四)落实制度,充分发挥理论意识能动作用。州委高度重视中心组理论学习,童志云书记亲自担当州委理论学习中心组学习组长,亲自提主题、定标准、审安排,带头调研、带头辅导、带头抓落实。每次集中学习,亲自主持,带头讲学习、谈体会,年初仔细审定学习安排,年终细致检查学习状况,始终做学以致用、用有所成的模范。在童志云书记的带动下,其他中心组成员都把学习视为一份政治责任、一种精神追求、一项思想修炼,带着深厚的感情学、捧着执着的信念学、应着实践的要求学,力求主动学、专心学、深化学,坚持不懈、持之以恒,既统一了思想相识、升华了执政理念,又提高了政治素养、提升了领导水平,有力地促进了党政领导班子建设。大家时时牢记、事事坚持、到处上心,把习近平总书记系列重要讲话特殊是考察*重要讲话精神和党的十九大精神落到实处,融入工作的方方面面,努力做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的好党员。 二、丰富学习载体,创新方式方法 州委理论学习中心组始终坚持不断丰富学习载体,创新学习方法,做到学深学透学出成效。 (一)以学习辅导品牌为载体,营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托*省领导干部时代前沿学问讲座、干部在线学习和党建手机报、学习手机报等省级学习平台和“*新闻网”“掌上*”“视听*”等州级新媒体平台,自觉处理好集中学习与个人自学的关系,挤出时间加强理论学习,做到学习与工作两不误,形成良好的学习氛围。通过举办壮乡苗岭大讲堂、领导干部党风廉政教化大讲堂等学习活动,邀请省内外专家、学者和领导到*作专题辅导,引导中心组成员切实增加用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉,扎实抓好中心和省委、州委各项决策部署的实行。 (二)以学习先进典型为载体,不断增加为民情怀意识。结合中心、省委和州委对深化推动“两学一做”学习教化常态化制度化的要求,组织中心组成员和各部门主要领导仔细开展专题集中学习。通过集中观看焦裕禄杨善洲高德荣等先进典型电视专题片,引导中心组成员从先进典型中吸取了精神养分,进一步深刻领悟习近平总书记关于学习弘扬先进、做好群众工作的重要讲话精神。通过组织中心组成员集中学习黄大年、廖俊波等同志先进事迹,带动全州广阔党员干部牢记党的嘱托,不忘初心、担当尽责、扎实工作、廉洁奉公,无私奉献,把党的方针政策落实到基层和群众中,真心实意为人民谋福利,以实际行动书写对党和人民的忠诚。 (三)以调研体验式学习为载体,不断提高解决实际问题的实力和水平。州委理论学习中心组定期组织中心组成员仔细开展集中与分散调研活动,切实把学习宣扬贯彻党的X精神,习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略以及考察*重要讲话精神,党的十九大精神,省委、州委全会精神与分析探讨经济社会发展形势与动态、推动经济社会各项工作开展有机结合起来,不断开创全州经济社会发展新局面;结合推动“两学一做”学习教化常态化制度化建设,中心组成员实行定期或不定期的方式深化基层一线参加面对服务对象的实际工作、到服务窗口担当工作人员和参与志愿服务活动等,切身体会工作作风、工作方法和群众需求之间的差距与对接,深刻领悟习近平总书记关于改进作风的重要讲话精神、关于进一步订正“四风”、加强作风建设重要批示精神,深刻领悟习近平总书记关于思想建党的重要论述以及关于坚决志向信念、坚守共产党人精神追求的重要讲话精神,把对马克思主义的信仰、对社会主义和共产主义的志向作为毕生追求,坚决中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,全面贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路途,脚踏实地为建设中国特色社会主义而奋斗、奉献,以实际行动让广阔人民群众感受到信仰、志向、信念和信念的强大力气,从思想和灵魂深处增加党性,坚决志向信念。 (四)以围绕“六学”为载体,切实增加学习的连续性和有效性。中心组成员以围绕中心学、突出重点学、走进现场学、解决问题学、扩大范围学、座谈研讨学为载体,通过开展“十个一”(上一次党课、实行一次讲座、读一本书、阅读一次党建网、支配一次学习、报道一次资讯、写一篇文章、开一次党会、组织一次练兵、组织一次考察)活动,在全面把握、深刻领悟习近平总书记系列重要讲话和考察*重要讲话精神以及党的十九大精神的基础上,引导和带动全州各级党员、干部、扶贫工作队员、能人、模范、高校生村官、志愿者、文艺工作者等深化基层一线,广泛开展“走基层”对象化、互动化、分众化宣讲活动,推动习近平总书记系列重要讲话特殊是考察*重要讲话精神以及党的十九大精神进农村、进机关、进校内、进社区、进企业、进军营、进边寨、进网站、进“两新”组织,深化推动党的科学理论进基层,既拓展了学习路径,又扩宽了学习层面。至目前,全州各级党组织共组织开展各种宣讲活动10500余场(次),受众达90余万人(次)。 三、抓好以知促行,注意成果转化 州委始终坚持以知促行、以行促知、知行合一,自去年“两学一做”学习教化开展以来,在州委常委班子的示范带动下,中心组成员根据基础在学、关键在做的要求,坚持学做结合、知行合一,坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效,强化问题导向,注意以上率下,坚持带着问题“学”、针对问题“改”、结合实际“做”,形成了坚决的信仰追求、历史担当责任、真挚为民情怀、务实思想作风和科学思想方法,切实把理论学习体现到完善发展思路、破解发展难题、解决实际问题上来。 (一)破除虚假成分,树牢讲忠诚勤为民的政治标准。州委理论学习中心组领导班子重点围绕深化推动“两学一做”学习教化常态化制度化建设,突出党风廉政建设责任制、惩治腐败、订正“四风”和整改工作,坚持把学习的所思、所悟、所得,内化于心,外化于行,努力做到思想上返璞归真、党性上固本培元、作风上务实肯干,党内政治生活更加肃穆,社会风气更加好转,建章立制取得实效,作风建设更加深化,党群干群关系更加亲密,党风廉政建设和反腐败各项工作取得明显成效。 (二)破除虚空陋俗,打造重实际讲担当的政治生态。州委依托资源优势、区位优势、通道优势和精神优势,仔细开展“学习贯彻习近平总书记系列重要讲话特殊是考察*重要讲话精神以及党的十九大精神”“弘扬跨更加展、争创一流,比学赶超、奋勇争先精神和西畴精神”“决战脱贫攻坚”等专题理论研讨,不断加大对党的X精神,习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略以及考察*重要讲话精神,党的十九大精神等的解读阐释力度,总结探讨*经济社会发展的理论实践阅历和推动改革发展的创新举措,切实把理论学习成果转化为促进*决战脱贫攻坚、决胜全面小康的实际行动,形成推动马克思主义大众化的整体合力,为*闯出一条跨越式发展路子供应了决策参考和理论指导。 (三)破除顽瘴痼疾,形成重实干讲实绩的政治氛围。如:州委理论学习中心组成员结合年初工作安排和分管联系工作,全力抓牢稳增长、调结构、促改革、惠民生,较好地完成了年度各项目标任务,综合经济实力持续增加;基础设施建设力度不断加快,改革开放取得实质性进展,边疆经济合作区和贸易加工区建设稳步推动,对外沟通合作接着深化;民生保障实力接着提升,民生保障托底作用有效发挥,社会保障体系逐步完善,城乡居民保障受益面不断扩大等,切实把学习的成效转化为促进经济社会持续健康较快发展的成效,推动*经济社会实现跨越式发展。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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