小学教师个人述职报告范文20XX年.doc

此材料由网络搜集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。材料共分享，我们负责传递知识。小学老师个人述职报告范文20XX年回忆2019至2019年度第一学期的工作，繁忙而又充实，紧张又欢乐。下面，我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等情况做一总结汇报。一、德老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，因而，作为老师要不断提高本人的思想道德素养，自觉抵抗社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参加政治学习和党员会议，以党的xx大精神和“三个代表”的重要思想为指导思想投入工作，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主旨效劳于广大学生。身为一名老师，我一直牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持以身作则，以本人高尚的人格、行为去感染学生，努力实践中小学老师职业道德标准。二、能1、业务学习2、研究教材教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的施行者，我一直把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下课程标准对我们高年级学段的小孩所提出的学习要求，然后再研究教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要掌握的词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目的和重难点;然后，我会把教材再比拟深化地研读一番，找出与单元训练重点相习惯的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线;最后，我会把教参打开对照我本人设计的思路做最后的调整。总之，我会在做好充分预备的前提下走进课堂。3、课堂教学上课时，我尽量采纳爽朗多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营建和谐的课堂气氛。课堂上，我关注语言文字的积累和训练，关注文本关于小孩情感的陶冶，还关注每一个学生的开展，力争让每一个小孩都能在短短的一堂课中得到锻炼的时机，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改良今后的教学。记得有位名师曾经说过，“教学永远是一门遗憾的艺术”，但我深信，也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外，我还努力将本人的研究专题浸透到我日常的作文教学之中。本学期，我研究的专题是指导小学生修正习作的策略研究。研究中，我努力探究实践如何提高学生修正习作的兴趣及才能的途径。如在指导习作生活的启示的修正中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修正作文，收到特别好的效果。4、作业设计与修正我要求本人尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比方背诵课文，好同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时操纵好作业量，防止重复性的习题，为此，我针对我班学生实际情况，设计出了一套“针对性训练集”。在作业修正上，我本着当天的事当天完成的态度，做到及时修正、及时订正，由于我深知，这一点直截了当妨碍到学生写作业的态度和作业质量，往常，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求本人尽可能多的采纳面批、跟踪修正的方式认真、细致地进展作业修正，不放过作业中的一点小咨询题，哪怕只是一个标点。5、课外辅导6、班主任工作作为班主任，我特别乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放学的时间主动与小孩们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力下，我慢慢与小孩们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因而拧成了一股绳。7、教研、科研情况作为新一代的老师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，最终成为研究型的、可持续开展的老师。本学期，我积极参加市、区及学校的教、科研活动，如，坚持每周一参加教研组工作会议;参加校际之间的课例研讨活动等等。另外，我本人也能结合本人的研究专题，开展五步课例研究。三、勤一学期以来，我一直坚持按时到校上班，有事请假的原则，出满勤，勤奋踏实地工作，从未无故缺勤或早退。四、绩通过一学期来不懈的努力，获得了以下一点成绩：1、2019年 9月：博客评比获市级二等奖。2、2019年 9月：教学案例评比获区级二等奖。3、2019年11月：广播操获校一等奖4、2019年12月：所辅导的学生王甜甜获市级书法竞赛一等奖。5、2019年2月：所辅导的学生施翌获区随文练笔一等奖以上，是我对上一学期的思想、工作所做的一次总结汇报。其中，一定有说得不尽、不妥之处，望各位领导、同事予以批判指正，感谢。3