课标学习心得.docx

小学数学教改研究学习心得体会昨晚有幸聆听了曹教授的讲座，曹老师的这堂课深入浅出地 分析了教材特点，探究了教学方法，理论结合案例，听完讲座, 茅塞顿开，受益匪浅。一、转变教学观念通过培训使我们充分认识到新一轮的数学课程改革从理念、 内容到实施，都有较大变化。要实现数学课程改革的目标，教师 是关键。教师应首先转变观念，要自觉摒弃假、大、空，充分认 识数学课程改革的理念和目标，以及自己在课程改革中的角色和 作用。作为教师我们要为学生创设宽松、自由、和谐的学习气氛， 精心设计教学方法，激发学生的学习兴趣，精心研究教材，用好 教材，教好学生。二、做好基础工作基础工作是不可或缺的。这就要求我们能做到两个吃透，既 要吃透教材又要吃透学生。要吃透教材，在备课中，教师应通读 整套教材，在头脑中建立整套教材的印象，在此基础上，教师还 应理清吃透具体教学内容，为制定相应的教学目标，预设教学活 动奠定基础。吃透学生，就要了解学生掌握的知识，解读学生 的智慧，使改进落实到每一节课，落实到每一个学生身上。三、改进教学策略，提高教学水平改进教学策略曹老师介绍了六条策略即：基于儿童，彰显数 学、立足单元，着眼整体、专题研究，上挂下联、返璞归真，用 活教材、转变形态，提升效能、关注评价，循证改进，我们在教 学中也要不断学习、研磨、实践，从而促进教学质量的提升。通过本次学习，我学到了很多很多。我觉得作为一名教师就 应该像曹老师说的那样，在纷繁复杂的教育术语面前，在眼花缭 乱的教学口号面前，不忘初心，砥砺前行。