四年级数学上册期中考试试卷分析.pdf

四年级数学上册期中考试试卷分析四年级数学上册期中考试试卷分析本次考试的内容含盖了四年级数学上册第一、第二、三、四单元的主要内容。试卷共有七大题:一、填空题；二、判断题；三、选择题；四、计算；五、算一算，填一填； 六、 实践操作； 七、 解决数学问题。这次其中本班的成绩不错，从卷面题目的完成情况看，绝大多数学生所学知识已经理解与掌握，并且具备相应的数学能力与方法。从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生对填空题和操作题掌握较好。全班 39 人参加考试， 其中最高分 100分 3 人，90 分以上的 16 人，85 分以上的 22人，60 以下的 4 人。总分 3197 分,平均分81.97 分，及格率 89.74%。一、主要存在的问题有一、主要存在的问题有1、计算错误而失分的问题较为严重。2、计算失误除了粗心之外，学生对于满 10进一规律理解不透彻，导致计算结果的错误。3、关于简算。学困生还不能很好的掌握。今后教学对策:加强运算的练习，引导学生多加观察，培养学生的数感，从意义上帮助学生理解，多加应用，直到学生能理解和正确应用为止。4、 解决数学问题部分， 学生出错参差不齐，很多后进生几乎全错，可能是学生不认真审题后再做，也可能是学习态度和认真错不够。二、对今后教学工作的想法二、对今后教学工作的想法（1 1）进一步夯实数学基础）进一步夯实数学基础扎实的数学基础是成功解决问题关键。基础训练讲究一个“严”字，态度严肃，教风严谨，要求严格。（2 2）数学教学重在提高能力）数学教学重在提高能力教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题，不断提高教学的应用意识，学会从实际问题中筛选有用的信息和数据，研究其数量关系或数形关系，建立数学模型，进而解决问题，注意抓住生活现实中运用数学知识加以解决普遍性问题，开展讨论、研究，从中提高数学实践能力。 2020 年