小学三年级语文下册句子.docx
小学三年级语文下册句子（带答案）一、按要求，写句子。1 .把眼前的i池荷花看作一大幅活的画。画家的本领可真大。（用关联词语合 并一句话）.一阵微风吹来，我就翩翩起舞。（造句）2 .珍珠泉 石头 周围 的不大整齐 镶嵌着（排成通顺的一句话）3 .不用说我是多么喜欢和喜爱珍珠泉了。（改病句）.村里的井水干涸了。珍珠泉依然不停地冒着水泡。（用关联词语合并一句 话）二、按要求完成下面的句子。（1）王老师对文博说：“下课后你把考试卷收上来。”（改为转述句）（2）蜜蜂飞得很低，大概可能这样可以减少阻力。（修改病句）（3）那一个个清脆的小球，像一串美丽的梦。（缩写句子）（4）多么有趣的一幅画啊！（用上加点字，仿写句子） 三、.按要求写句子。1 .英子走上了讲台。（至少扩两处）1 /72 . 一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。（改为"被"字句）.蜜蜂无论飞到哪里，都能回到原处。（用加点的词写一句话） 3 .他常常每天到公园散步。（修改病句）四、按要求写句子。（1）菊花点头。（把句子写具体）（2）梧桐树的落叶像金色的小巴掌。（仿写比喻句）（3）小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。（用恰当的关联词合成一句 话）（4）下课了，纷纷走出教室。（修改句子）五、按要求完成句子练习。1 .门前有一条小河。（扩句）.校园里回荡着歌声。（扩句）2 .少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。（改成把字句和被字句）.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。（改成把字句和被字句）3 .熊猫TT趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。（改成把字句和被字句）2/7六、按要求写句子。（1）孙中ft想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）（2）鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）（3）他们关了门。 他们做功课。（把两句话合并为一句话）（4）它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏 天的炎热。（仿写句子）七、按要求写句子。1 .叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。（改成"把”字句）.我不会忘记自己是在看荷花。（改成反问句）2 .蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。（仿写拟人句）八、按要求写句子。（1）弟弟想买一本伊索寓言故事书。（改为反问句）（2）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。（缩句）（3）小草在风中摆动。（改为拟人句）（4）我最喜欢糖醋鱼的气味。（修改病句）3/7九、按要求写句子。（1）小蚂蚁把粮食搬回家。（改为“被”字句）（2）雷云拍着大手。（仿写一个拟人句）（3）说出的话难道可以不算数吗？（改为陈述句）（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写句子）（5）听到铃声，立刻向教室跑去。（修改病句）十、按要求写句子。1 . 沙滩上有 贝壳。（扩句）.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）2 .小兴安岭是一座美丽的大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词合 并为一句话）.大家一起朗读课文，那声音真好听！（改为反问句）3 .每天早上去公园锻炼身体。（修改病句）十一、我能按要求改写句子。1 .这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换一种说法，句意不变）4/72 .河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。（改为"被"字句）.修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。3 .走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担, 有的 赶着毛驴。（用加点词语仿写句子）十二、句子变身。1例：小家伙摔得还挺重。 姐姐笑得.例：小溪淙淙地流向河源，河源潺潺地流向太净，为再哗啦啦地汹涌澎湃。小 鸟飞向侬禾，&木上飘着朵朵自吞，.这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词语合并 成一句话）3 .洋洋穿着一身蓝色的校服，一个粉色的书包，高高兴兴去上学。（修改病 句）十三、句子变变变。（1）种子被泥土紧紧地包裹着。（改为“把”字句）（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（仿写拟人句）（3）菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。（修改病句）5/7十四、按要求完成句子练习。1 .灰雀在歌唱。（把句子写具体）.照样子写句子。例：王老师急得直跺脚。得.鸟儿的好朋友树不见了。她很伤心。（用关联词连成一句话）2 .连词成句。从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然.小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子）十五、按要求写句子。1 .风把树叶吹得飞来飞去。（改为“被”字句）.这样糊里糊涂的背，有什么用？（改为陈述句）2 .我们的校园很美。（改为感叹句）答案一、如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。姑 娘们伴随着欢乐的乐曲翩翩起舞。珍珠泉周围镶嵌着不大整齐的石头。不用说我是多么喜欢珍珠泉了。/不用说我是多么喜爱珍珠泉了。虽然村里的井水干涸了，但是珍珠泉依然不停地冒着水泡。6/7二、王老师对文博说下课后让他把考试卷收上来。蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。小球像梦。多么美丽的蝴蝶啊！三、内心忐忑不安的英子一摇一晃地走上了讲台。 花圃被一位植物学家修 建得像钟面一样。无论环境怎样恶劣，小草都努力地破土而出。 他常常 到公园散步。四、美丽的菊花在秋雨里频频点头。天空中出现了一道彩虹，宛如一座彩桥悬在上空。因为小女孩没有卖掉一根火柴。所以不敢回家。 下课了,同学们纷纷走出教室。 五、我家门前有一条清澈见底的小河。美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过 了马路。清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑六、孙中fl想：这样糊里糊涂地背，没有用。 学校被鲜艳的服装打扮得绚 丽多彩。 他们关了门做功课。 它把紫色给了牵牛花，紫色的牵牛花像一 个个小喇叭，吹啊吹啊，吹起了秋天的乐曲。七、这一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。我怎能会忘记自己是在看荷花呢？蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。八、弟弟难道不想买一本伊索寓言故事书吗？ 小球像梦。小草在风中翩翩起舞。我最喜欢糖醋鱼的味道。九、粮食被小蚂蚁搬回家。小溪欢快地奔跑着。 说出的话不可以不算数。红彤彤的太阳在向我们招手。听到铃声，我们立刻向教室跑去。十、金色的 各种各样的 太阳升起。小兴安岭既是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。大家一起朗读课文，那声音难道不好听吗？我每天早上去公园锻炼身体。 十一、这缸正好用来养小鱼小虾。尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。妈妈送了我一条美丽的红裙子。元宵节到了，人们为了闹元宵纷纷走上大街：有的舞狮，有的舞龙，有的踩高跷。 十二、前仰后合白云在自在闲游因为这本书写得太精彩了，所以我把这本书一连看了三遍。洋洋穿着一身蓝色的校服，背着一个粉色的书包，高 十£、,泥土把种子紧紧地包裹着。巨浪伸出双臂把我猛地托起。菜园里种了很多蔬菜，有土豆、黄瓜和西红柿。十四、在一棵高大的白桦树上，三只灰雀在婉转地歌唱。 小红找不到妈妈 急 直哭 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。 突然，一个小 纸团从窗外飞到桌子上。小熊招待客人。十五、树叶被风吹得飞来飞去。这样糊里糊涂的背，没有用。 我们的校园真美呀！7/7
