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    第一章 抛体运动知识点填空--高一下学期物理教科版(2019)必修第二册.docx

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    第一章 抛体运动知识点填空--高一下学期物理教科版(2019)必修第二册.docx

    曲线运动知识点总结一、 曲线运动1.定义:物体运动 的运动。2.条件:运动物体所受 跟它的 3.特点:方向:某点瞬时速度方向就是通过这一点的曲线的 方向。 运动类型: 运动( 方向不断变化)。 分类:当 变化时, 曲线运动 当 不变时, 曲线运动 F合 0,一定有 。 轨迹特点: 方向一定指向曲线 。 轨迹夹在 之间二、 运动的合成与分解1. 合运动与分运动的关系: 性、 性、等效性、同体性。2. 互成角度的两个分运动的合运动的判断:(判断合初速度与合加速度的方向是否共线)两个匀速直线运动的合运动仍然是 。速度方向不在同一直线上的两个分运动,一个是匀速直线运动,一个是匀变速直线运动,其合运动是 两初速度为0的匀加速直线运动的合运动仍然是 。两个初速度不为0的匀加速直线运动的合运动(V1,a1 V2 a2 ) 当满足关系式 时;两个分运动的 方向与这两个分运动的 在同一直线上时,合运动是 直线运动,否则即为 曲线运动。三、 运动的合成与分解两大题型1.小船过河问题模型一:过河时间t最短:请画出示意图船头指向 ,渡河时间t为 小船的合速度为 小船的合位移为 模型二:渡河位移x最短(分为能否到达正对岸两种情况)船速大于水速时,最短位移为 ,渡河时间为 请画出示意图船速小于水速时,请画出示意图合速度是 。渡河位移是 渡河时间是 3. 速度“关联”问题以物体与绳子或杆的连接点为研究对象,把物体的实际速度分解为 和 两个分量,根据沿 求解一、 绳关联第一步:找 第二步:分解合速度,沿 ,垂直于 第三步:根据 ,列速度关系式 第四步:根据 ,判断物体的速度变化第五步:由 ,判断加速度的变化画出下列各图的速度分解,写出速度关系式。 二、 杆关联分解合速度,沿 ,垂直于 , 速度相等画出下列各图的速度分解,写出速度关系式。三、接触面关联分解合速度,沿 ,垂直于 , 速度相等画出下列各图的速度分解,写出速度关系式。 四、平抛运动 1.定义:如果物体运动的初速度是沿 的,在 可以忽略的情况下,物体只受 的作用,这个运动就叫做平抛运动。2.条件:物体具有 的初速度;运动过程中 。3.平抛运动可以看作两个分运动的合运动:一个是 ,一个是竖直方向的 。4.规律:(1) 位移:x= , y= , S= tan = (2) 速度: , , , (3) 推论: 。 证明如下: 从抛出点开始,任意时刻速度的反向延长线 ,5.应用结论影响做平抛运动的物体的飞行时间、射程及落地速度的因素a、 飞行时间: ,t仅仅与 有关,与初速度v0无关。(重点记忆)b、 水平位移:由 和 共同决定。(会推导即可)c、 落地速度: ,v由 和 共同决定。由于平抛运动是应用运动的合成与分解方法来解决的,所以独立性和等时性这两个性质十分重要,时间是解决平抛运动问题的关键,而时间仅仅由下落高度决定,无论怎样的题型,都要以时间为纽带,进而求解其它物理量6. 平抛加斜面一 求从抛出点落在斜面上的时间分解 ,构建 矢量三角形。利用tan = ,求得t= 当抛出初速度V1= 2V0 时落在斜面上的时间之比t1:t2 = ;落在斜面上的速度之比v0 :v1 = 落在斜面上的水平位移之比x1:x2 = ;落在斜面上的合位移之比S1:S2 = ;运动过程中距离斜面最远,t= ;此时速度方向为 求解离斜面最远距离时可分解 ;沿斜面向下的加速度为 ,运动性质为 ;垂直于斜面向下的加速度为 ,运动性质为 ,最远距离为:Smax = 7.平抛加斜面二、小球以最小位移到达斜面分解 ,构建 矢量三角形。利用tan = ,求得t= 、小球垂直击中斜面分解 ,构建 矢量三角形。利用tan = ,求得t= 、小球能击中斜面中点分解 ,构建 矢量三角形。利用tan = ,求得t= 8.切入圆弧形凹槽、斜面等分解 ,构建 矢量三角形。利用tan = ,求得t= 分解 ,构建 矢量三角形。利用tan = 求得t= 9. 当落在 时间最长问题 能否垂直打在B处,原因 利用B的高度h半径R. 构建几何关系 10. 利用推论速度的方向延长线交于水平位移中点,画出几何图形 写出几何关系方程 学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司

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