2022年班交通安全班会课教案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载班交通安全班会课教案 一（2）班【教学目标】1、通过同学的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交 通标线的作用；2、让同学熟知自己要遵守的有关交通法规；3、训练同学要从小听从交警的指挥,留意交通安全；【教学重点】1、通过同学的自我实践,让他们知道一些常见的交通信号、交通标志和交 通标线的作用；2、让同学熟知自己要遵守的有关交通法规；【教学难点】训练同学要从小听从交警的指挥,留意交通安全；【活动预备】1、同学课后通过不同渠道查找资料,小队长组织小队的同学上街观看,或 问交警叔叔,熟悉更多的交通标志和标线；2、明白一些我们学校生应当遵守的交通法规；3、自己编一些遵守交通规章的儿歌读一读；【活动时间】一课时【活动过程】一、导入课题,明确活动内容1、同学们,我们经常看到这样一句话： “ 高兴奋兴出门去,平平安安回家来；”名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载那么,你是怎样懂得这句话的呢？解各抒己见；2、同学依据自己的理3、小结：是啊！这说的是我们每一个人出门时,时刻不能忘了要遵守交通 规章,留意交通安全；这样,我们的生活才能平安、开心；4、上一节课,我们学习了一些有关交通方面的学问；老师要求同学们在课 后连续开展活动：查找资料, 小队长组织小队的同学上街观看,交通标志和标线；明白一些我们学校生应当遵守的交通法规；自己编一些遵守交通规章的儿歌；或问交警叔叔, 熟悉更多的5、今日的活动课,我们就来沟通一下你们课外活动的成果；【设计意图】 交通安全和孩子们的生活紧密相关,加上课前搜集的有关此方面的资料, 用同学喜闻乐见的俗语导入新课,一石激起千层浪, 同学的学习积极 性一下子被调动起来； 此问题没有现成的答案, 目的在于让同学放开思想, 畅所 欲言；二、沟通,介绍搜集到的交通标志；1、出门在外,为了保证人身安全,保证道路的畅通,我们除了要听从交警 的指挥,仍要遵从永不下岗的“ 交通警” 的规定；2、同学们,永不下岗的“ 交通警” 指什么？（各种交通信号、交通标志和交通标线； ）3、十字路口的红绿灯就是交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以 转弯；什么时候不行以通行,不行以转弯；名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载4、除了交通信号,仍有100 多种交通标志和交通标线；你们搜集到哪些交通标志,交通标线呢？展现出来给大家看看,介绍一下它的意思； 并说说它是属于警告标志,禁令标志,指示标志,仍是指路标志？（同学介绍各自搜集到的交通标志,交通标线；用实物投影展现沟通部分交通标志,交通标线图；有些同学仍知道一些相关学问,如人行横道线的来历,红 绿灯的原理等,也可以来介绍一下； ）【设计意图】 用投影展现汇报自己的劳动成果,有猎取学问后的成就感, 愉悦感,符合孩子的年龄和心理特点；各自通过沟通, 明白了课前自己没搜集到的 交通方面的学问,让他们知道一些常见的交通信号、 交通标志和交通标线的作用,既学到了社会常识,又培育了搜集整理资料的才能；5、同学们,你们在小队活动观看时,发觉哪些地方有怎样的交通信号、标 志、标线呢？在这些地方, 为什么要用这些信号规定人们怎样做呢？不按这样的 规定做会产生怎样的不良后果？6、同学沟通；例：在各个十字路口,有红绿灯信号；在各个学校门口,有禁止鸣笛的标志和减速标志；在从梅园去马山的路上,有前方连续转弯的标志,提示司机引起 留意；在繁华的商业街上, 比如中山路, 人民路上, 有多条人行横道线；在各个大商场、影院等的门口,会有停车标志；在高速大路上,常会看到禁止行人穿行的标志；在一些三岔路口,会有车辆只准右转的标志；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载7、假如人们不按这样的规定做, 会产生怎样的不良后果呢？小组沟通汇报；8、小结：同学们的课外实践特别有成果,熟悉了这么多的交通信号、标志、标线；信任你们在生活中看到了,肯定会按它的指示,遵守这些交通规章的；【设计意图】 社会课与社会生活有着亲密联系,因此参与实践活动是学习社会课的重要途径； 让同学通过实践活动熟知自己要遵守的有关交通法规,进一步 加强同学的交通安全意识,为指导自己的行为作预备；三、争论,学校生该遵守的交通规章；1、交通安全是人人要留意的；我们学校生年龄小,假如上街不遵守交通规 就,遇到了紧急情形更会不知所措,所以,为了自身的安全,我们肯定要切记安 全第一,规章第一；2、那么,你想到了,或向交警叔叔请教到了,我们学校生主要要遵守哪些 交通规章呢？3、同学争论,沟通,后小结；4、我们学校生主要要遵守以下交通规章：不闯红灯；不在大路上奔跑,打闹；走路要走人行道,过大路要走人行横道线；不满 12 周岁的儿童不骑自行车上街；乘坐摩托车要戴好安全帽；1、很多同学都编了遵守交通规章的儿歌,来朗诵给同学们听听,好吗？2、同学朗读自己编的儿歌；老师相机板书一首典型儿歌；3、小结：同学们都特别有水平,编的儿歌文通句顺,朗朗上口；这些交通名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载规章,肯定也牢记心中了；【设计意图】让同学熟悉并明白应当遵守的交通规章并身体力行是本次活动 的关键所在； 联系社会生活实际, 让同学们在明白遵守交通规章的基础上,指导 自己的行动,以利于正常的学习和生活；四、听从交警的指挥,敬重交警的劳动；不管是在刺骨的寒风中, 仍是在炎炎的烈日下, 交警叔叔都坚守岗位维护交 通秩序,保证车辆,行人的安全,畅通；他们的工作是多么辛苦啊；所以,我们 肯定要敬重他们的辛勤劳动, 听从交警的指挥； 除此之外,我们仍可以做些什么,来表达我们对交警叔叔的敬重呢？1、同学争论,沟通；假日,星期天做小小交通协管员,帮忙交警叔叔维护交通；慰问交警叔叔,如夏天给他们送水等；宣扬交通学问,让人们都来遵守交通规章；学习交警叔叔不怕困难的精神,刻苦学习,长大也为社会作奉献；听从交警【设计意图】 此环节的设计旨在训练同学要从小敬重交警的劳动,的指挥,留意交通安全；五、活动连续；为了巩固我们今日的活动成果, 请同学们在课后自由组合, 发挥各自的特长,以今日活动课上猎取的学问为主要内容,出一张安全小报； 六、活动总结 今日的社会活动课, 同学们沟通了很多交通安全方面的学问；说明大家在课 外都善于观看,勤于动脑,勇于实践,所以把握到了很多书面上没有的学问；这名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载些学问对我们的生活实践是特别有帮忙的；的生活更轻松,更开心；今后,我们仍要坚持这样做, 让我们名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
