2022年“辨析并修改病句”专题复习教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案“ 辨析并修改病句” 专题复习教案【教学要点】1、依据教学大纲,明白考试说明对此项考查的要求；2、把握病句的六种常见类型,领悟辨析病句的几种方法；2、通过分析高考试题,寻求规律,把握病句修改与辨析的几个小窍门；3、加强备考方法的指导,强化基础训练；【教学重难点】教学重点： 1、病句类型的前四类；2、特殊留意“ 辨析方法” 中的“ 审读关键词法”教学难点： 把握病句类型及病句解题技巧【教学设想】大量补充实例,多作感悟；加强训练,培育语感；特殊要针对同学平常阅读量小,缺乏语言储备,语感迟钝的特点,积极培育语感,努力吸取优秀作 品的语言养分,夯实语言基础；同时指导同学把握应试技巧：语感审读法、筋脉输理法、造句类比法、逻 辑分析法和规律标志法；【教学方法】 讲练议结合【教学过程】第一课时 一、考点阐述考试说明对本才能点的要求是：“ 能够辨析并修改病句” ,“ 才能层次D” ；所谓病句,是指那些语言表达有毛病的句子,即不符合现代汉语表达规章,或违反客观事理的句子,前者是就语言方面而言 的,后者是就规律方面而言的；本考点的考生主要立足于辨析与修改；从近年的高考试卷中可以看出本考点命题的主要方式有四种：（1）判定句子是否有语病；（2）让考生在原句上修改病句；（3）判定题目对病句的分析是否正确；（4）判定对病句的修改是否恰当；1999 年、 2000 年、 2001 年全国高考题的第 5 题,有时也让考 多以判定式的题型显现在第一卷中,如 生动手修改,显现在二卷中,如 1998 年全国高考题的第 32 题；病句种类繁多," 考试说明 "对病句的类型明确界定为 6 种：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构纷乱、表意不明、不合规律；为此我们应把握考查要点并切实领悟实质,有针对性地进行考点复习；二、考查类型 高考在这一考点上,题型一般只是两种：1、辨析语病；例 1：（2004 年高考 江苏卷）以下各句中,没有语病的哪一项的最好说 A有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点儿不近人情,然而事实却是对这种偏见明；B政府执法部门的各种罚没款必需依法上缴,不能截留自用,其经费来源只能来自国家财政拨款；C黄昏时分,站在山顶远远望去,只见水天相接处一片灯光闪耀,那里就是闻名中外的 旅行胜地水乡古镇东平庄；D现在很多学校同学上课时喝水、上厕所,甚至在老师讲课中插嘴,这些历来被看作违反纪律的行为已经得到订正；解析：正确的选项是细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -C； A 句中“ 然而” 表示对前半句话的转折,而“ 事实是说明” 却承认了前面的偏见； 第 1 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案应改为“ 事实证明这是一种偏见” ；B 项病因是句式杂糅,可说成“ 其经费只能来自国家财政拨款” 或“ 其经费只能来源于国家财政”D 项中同学们的种种行为,尽管被认可,但并非正确的做法,与句末的“ 订正” 的“ 正” 不合；今年判定病句的这道题目将“ 结构性错误” 和“ 语义性错误” 两种情形组合在一条题目之中,考查方向与往年有了较大的变化,偏重于语言的实际运用,不在典型的语病上做文章,这与考试大纲好像有点相悖；例 2、（2004 年高考 全国卷）以下各句中,没有语病的一句是A投资环境的好坏,服务质量的优劣,政府公务人员素养的高低,都是地区经济健康进展的重要保证；B依据纪律惩罚方法,打算赐予该队员停止参与今年余下全部甲级队竞赛资格,并罚款人民币 4 万元；C铭文中记载有关西周王朝单氏族内容的铜器,在这27 件眉县青铜器发觉之前已先后出土了40 多件；D观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“ 村官” 的法律水平有了很大的提高；答案： C A 项犯了不合规律的语病,“ 投资环境好,服务质量优,政府公务人员素养高” 才是“ 地区经济健康进展的重要保证”B 项犯了成分残缺的语病,“ 赐予” 缺少宾语,应在句末加上“ 的惩罚”D 项犯了成分残缺的语病,整个句子缺少主语,删除“ 对”老师点拨：第一要明确语病的类别,主要是考纲中规定的六种类型；其次要把握判别病句的常规方法；找出主干,先找出句子的主、谓、宾,看是否残缺,是否搭配得当；假如句子主干没问题,就应当检查修饰语 定、状、补 是否能恰当地修饰或说明中心语；体会语意；假如结构没问题,可品味句子的意思,情趣和表达习惯,看规律方面是否有问题,否定是不是太多,指代是否明确,是否有歧义,用词是否妥贴,是否重复,词序是否正确,修辞得当与否等等；看关联词语是否用得恰当； 2 、修改病句例：下面是某校黑板上的一篇报导,在标点、词语、语法方面都有一些毛病；读完后完成（1）（2）两题；（ 1997 年全国高考题）星期三,校团总支召开座谈会；到会的15 名与会者,就共青团员如何为社会主义精神文明建设的问题绽开争论； 大家积极发言； 有的说, 团员第一要起模范作用,当说话做事前, 都要想到自己是一名团员；有的说,要提高团员精神文明建设的意识,不把这一点重视好,就难以开展这项活动；团总支书记最终指细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案出,对有利于精神文明建设的事应当大力提倡；对不尽人意的地方应当留意改进；（1）找出文中的毛病,在它们的下面画出横线,并标出 序号；（2）把序号改正结果填入表中；修改时不能转变原意（将正确处改错要扣分）解析：到会的15 名与会者就团员如何为社会主义精神文明建设的问题当说话做事前要提高团员精神文明建设的意识不把这一点重视好应当大力提倡；对不尽人意的地方；序号 改为 15 名与会者（到会的 15 名团干部） 就共青团员如何为社会主义精神文明建设做奉献的问题 说话做事前（在说话做事前） 加强团员精神文明建设的意识（提高团员对精神文明建设的熟悉） 不重视这一点（对这一点不加以重视） 将分号改为逗号（在上句的“ 事” 及下句的“ 地方” 后加逗号） 不尽如人意处错误是成分赘余,这个病句的特殊之处是“ 到会的” 和“ 与会者” 两个短语意思重复； 处成分残缺；处属成分杂糅,可说：“ 当 之时”,或“ 在 之前”；处“ 提高” 与“ 意识” 不搭配；处两种句式杂糅,造成错误；处标点 逗号 使用不当；处是很多人的一种习惯性错误；老师点拨：修改病句,要在判定语病种类的基础上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“ 多保留少改动” ；修改语病时,要留意：（1）明确语言简明的主要内容；（2）要留意汉语表达的敏捷性；（3）要留意考题的要求；即修改时既要改正句子的错误,又要充分表达句子的原意而且仍要尽量保留原句的基本结构和词语；修改时可采纳增、删、调、换等方法,依据不同的语病,实行恰当的方法；三、学问点概要及解题指导病句的类型主要有 : 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构纷乱、表意不明、不合规律；具体解说和指导如下：（一）语序不当细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案语序不当类型：1、多项定语次序不当；2、多项状语次序不当；3、虚词的位置支配得不恰当；特殊是“ 把” 字短语位置不当；4、分句位置不当5、相关联的并列词语或短语语序不当、多项定语次序不当多项定语的正确次序一般可按以下次序排列： a. 表领属性的或时间、处所的；b. 指称或数量的短语；c. 动词或动词短语； d. 形容词或形容词短语； e. 名词或名词短语；另外,带“ 的” 的定语放在不带“ 的”的定语之前；例如：一位优秀的有 20 多年教学体会的国家队的篮球女教练；正确次序：国家队的（领属性的）一位（数量）有篮球（名词）教练；20 多年教学体会的（动词短语）优秀的（形容）练习：下面的句子里的附加语的次序是否符合一般习惯的,假如不符合,该怎样修改；很多邻近的妇女、老人和孩子都跑来看他们；（“ 邻近的” 移到“ 很多” 前面；在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的隐藏着的力气；（“ 隐藏着的” 移到“ 无穷的” 前面；里面陈设着各式各样列宁过去所使用的东西；（“ 列宁过去所使用的” 移到“ 各式各样” 前；夜深人静,想起今日一连串发生的事情,我怎么也睡不着；（把“ 一连串” 移到“ 事情” 前）这种管子要不要换,在领导和群众中广泛地引起了争论；（“ 广泛” 应移到“ 争论” 前,“ 地” 改为“ 的”他把我们几个团的负责干部叫到一起；（“ 几个” 应放在“ 负责干部” 前）下面句子里数量的表示法不妥；工作者的多数是农村来打工的；（“ 多数” 移到“ 工作者” 之前,去掉“ 的”）解放前, 约有百分之七十的中国农业人口是贫雇农；（“ 中国农业人口”移到“ 约有” 之前,去掉“ 的” ；）、多项状语次序不当复杂状语排列大致为： a. 表目的或缘由的介宾短语； b. 表时间或处所的; c.表语气（副词）或对象的（介宾短语） ； d. 表情态或程序的；另外,表示对象的介宾短语一般紧挨在中心语前；例如：在休息室里很多老师昨天都同他热忱的交谈；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案正确次序：很多老师昨天（时间）在休息室里（处所）都（范畴）热忱的（情态）同他（对象）交谈；练习：下面的句子里的附加语的次序是否符合一般习惯的,假如不符合,该怎样修改；迎面吹来的寒风不禁使我打了个寒战；（“ 不禁” 应移到“ 打” 的前面；美国有十五个州禁止黑人在消遣场所与白人享有公平的位置；（“ 与白人” 移到“ 公平” 的前面）这期争论班是全国职工训练治理委员会和国家经委联合于今年今年 5 月底” 应提到表示情态的状语“ 联合” 前边；）这次班干会议对于节省用水用电问题交换了广泛的看法；3、虚词位置不当；（1）副词的位置不对；例如：我们假如把这本书不认真读好,就谈不到读别的书了；（2）介词位置不当5 月底举办；（表示时间的介词结构“ 于（“ 广泛” 移到“ 交换” 前面）（“ 不” 移到“ 把” 字前）例如：苏联闻名的生理学家巴甫洛夫成天忙于做动物的条件反射试验,把动物用绳子缚在试验的架子上；（“ 把” 字短语应紧挨动词中心语“ 缚”；）（3）是关联词语的位置不当,复句中两个分句用同一主语时,关联词语应在主语后边；主语不同时,关联词语应在主语前边；假如颠倒,就属位置不当；例如：一篇文章要是字迹过于潦草,那么内容即使很不错,也是要不得的；（“ 即使” 移至“ 内容” 前,“ 内容很不错” 是主谓短语作谓语）（4）虚词位置不正确造成的主客体颠倒例如：张艺谋执导的十面潜伏对于中国青年是不生疏的；潜伏是不生疏的 " 练习：判定正误,如有错就加以修改； 成熟的苹果下坠,是由于它对地球的引力的作用；可改为 "中国青年对张艺谋执导的十面这个学校的群众文艺搞得好,一方面利用班前班后、会前会后开展活动,另一方面,各年级组的负责人也很重视、并供应必要的物质条件；我不但熟悉她,我奶奶也熟悉她；要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案假如我们不趁此机会赶快检查一下代耕工作,眼前的地就锄不好；（） 1 在那个时候, 润物无声与我接触的机会很少；听了奥运冠军的报告,很多同学感动得热泪盈眶；（）听说车桥这儿也卖足球彩票了,一大早就有人间续来排队了；4、相关联的并列词语或短语语序不当例：这是一本好书,它能催人进取,促人猛醒,引人深思；大小、因果等,应改为“ 引人深思,促人猛省,催人进取）（按事理、规律次序、先后、轻重、缓急、闻一多先生是大勇的革命烈士,是热忱的优秀诗人,是杰出的学者；假如陈水扁分裂祖国的阴谋得逞,子孙后代不答应,海峡两岸的人民不答应；我们党的每一个基层工作者,都应当自觉地把党的宗旨落实在行动上,溶化在血液中, 诵读在口头上；5、分句位置不当例 l：这个村很好执行了党的富民政策；现在不但向国家交售了六万斤公粮 ,而且仍不吃国家救济了； 递进关系不当 ,应改为 "不但不吃国家救济粮了 ,而且仍向国家交售了六万斤公粮 "）例 2：对于自己的路；他们在探究着 ,他们在判定着,他们在查找着,他们在摸索着 ,应改为 "对于自己的路,他们在摸索着,他们在判定着 技巧点拨 ,他们在探究着 ,他们在查找着 "）关于语序不当的语病要特殊留意以下几种情形：1望见句中有关联词语,检查是否患关联词位置失当症；2望见修饰语长的句子,即多重状语与多重定语,检查是否患修饰语语序不当症；3望见句中有数量词语,检查是否患数量词位置不当症；如何提高课堂教学效率,这是一个语文老师关怀的问题；4望见分句较多的复句,检查是否患分句间语序不当症；闻一多先生是大勇的革命烈士,是热忱的优秀诗人,是杰出的学者； 高考经典试题 不是用明白晓畅的文字直接揭示出来,而是借用某种修辞手段或表现手法,1、有的文章主旨比较隐晦,含蓄地描写出来； （2004 年高考福建卷）（改为：借用某种修辞手段或表现手法,含蓄地描写出来,而不是用明白晓畅的文字直接揭示出来；） 第 6 页,共 43 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案2、与作家不同的是,摄影家们把自己对山川、草木、城市、乡野的感受没有倾注于笔下,而是直接聚焦于镜头；（2004 年高考 湖南卷）（句语序不当,应将“ 没有” 一词调至“ 把” 字前）2 、文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上作了具体的规定和深刻的说明；（ 94 年）（“ 政策” 与“ 理论” 换位,对应“ 规定” 和“ 说明”3、通过检查,大家争论、发觉、解决了课外活动中的一些问题；（95 年上海）（应是先“ 发觉”、后“ 争论、解决”） 课堂巩固训练 1一位优秀的有 30 多年教龄的北京高校中文系教授；（多项定语语序不当,改为：北京高校中文系的一位有 30 多年教龄的优秀的教授）2、为了写好老师布置的论文,在阅览室里很多同学近几天如饥似渴地阅读着；（多项状语语序不当,改为：为了写好老师布置的论文,很多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着）3他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了；（分句间次序不当）4我们认真争论听取了大家的看法；词语可能反映承接先后、轻重主次等语意；词语的次序就必需符合这一客观要求；此例中“ 争论听取”,颠倒了承接的先后关系；应改为“ 听取争论” 5同学、领导、老师都参与了开学典礼；（应改为“ 领导、老师、同学” ）6试看山花烂漫开遍了原野；（应将“ 山花烂漫” 改为“ 烂漫山花” 才能与后面“ 开” 配搭）7故宫博物院最近展出了两千多年前新出土的文物；（这“ 文物” 到底什么时候“ 出土的”.按原句表述,就为“ 两千多年前”,实际上不是 ,这就因语序不当前导致了表意的错误 ,应将“ 新出土的” 移至“ 展出了” 后；8这个村很好执行了党的富民政策；现在不但向国家交售了六万斤公粮 ,而且仍不吃国家救济了； （递进关系不当 ,应改为“ 不但不吃国家救济粮了 ,而且仍向国家交售了六万斤公粮”）9对于自己的路；他们在探究着 ,他们在判定着,他们在查找着,他们在摸索着 ,（应改为“ 对于自己的路,他们在摸索着,他们在判定着 ,他们在探究着 ,他们在查找着” ）10. 美国联邦调查局逮捕了职业间谍埃姆,掀开了美国情报史上特大的在职情报人员为外国供应绝密细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案情报的丑闻；11. 中国古代书画艺术中的很多传世杰作不仅是人类艺术宝库中的珍品,而且是中华民族的艺术珍宝 .（97 年上海）12. 不但他爱下围棋,而且精于围棋进展史的争论；13. 由于纺织工人努力提高生产质量,我国棉布的出口深受各国顾客的欢迎；14先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然 没什么变化,但眼角的皱纹好像示意着这些年的艰辛和不快；（93 年）15微软拼音、双拼、全拼、智能 ABC 及郑码等输入法,是电脑用户 中很受欢迎的中文输入法；16我国棉花的生产,长期不能自给；（定语和中心语的位置颠倒,"棉花的生产 "应为 "生产的棉花 "）17 广大青年表现出无比的进行改革的热忱；（把实语放在状语的位置上,将 "无比 "的调至 "热忱 "前）18 应当发挥广大青年的充分的作用；（把状语放在定语的位置上,将 "充分 "调至 "发挥 "前,并删掉一个"的 "）；19 展出几千年前刚出土的文物；（多层定语语序不当,应将 "几千年前 "调至 "文物 "前后的 "的"）20 我们再也不是任意被列强欺负的国家了；（多层状语语序不当,应将 "任意 "调至 "欺负 "之前）21 他假如不能实事求是,事业就会受到缺失；（关联词语位置不当,"他 "应移到 "假如 "的后面）22 奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不生疏的；（主客颠倒,中国青年对奥斯特洛夫斯基的； ）其次课时教学要点：把握“ 搭配不当” 病句类型教学过程：（二）、搭配不当；搭配不当主要显现在配对的句子成分之间,相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题；成分搭配不当的现象主要有：关联词搭配不当定语与中心词（主宾）搭配不当 第 8 页,共 43 页 动宾搭配不当主谓搭配不当主宾搭配不当动补搭配不当细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案状语与中心词（谓语）搭配不当 一面与两面搭配不当1、 主谓搭配不当主谓搭配不当；主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由联合短语充当,其中一部分不搭配；例：（1）（2004 年高考 湖南卷） 由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,仍销往河南、河北等省；（生产量不能供应,供应的应是无公害蔬菜,另外,首句说了前提,后面没有与之相应的结果句,是个残句）（2）早晨,参与长跑的同学们在大路上飞速地驰骋着；（人不能“ 驰骋”,改为“ 跑”）（3）这个县的水稻生产,由于合理密植,加强治理 ,一般长势良好；"生产 "与"长势良好 "不能构成主谓关系,应将 "生产 "删掉 ,使"水稻 "作为主语）练习：判定正误,有错就加以修改；我国棉花的生产,过去不能自给,很大一部分只能靠进口来解决；中国人民解放军在民族关系上起了基本变化；这个答复和对这些问题的调查处理,都表现出一种不负责任的态度；经过这次战役的洗礼,他们的革命意志越烧越旺；他那崇高的革命品质,常常出现在我的脑海中；朱总理的一言一行,总是那样严格要求自己；今年,我校校办厂的产品的质量、数量都有所提高和增加；（）、动词和宾语搭配不当动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是：当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配例：（1）（ 2004 年高考 辽宁卷） 他做事认真,待人真诚,在生活和工作中,确有用自己的行动塑造了巨大的人格力气,感动和引导着四周的人们；（“ 塑造了庞大的人格力气” 搭配不当）（2）.他统一支配了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应留意的问题；（不能“ 支配了”“会议中应留意的问题” ）（3）、上海科技开发中心集合了一批热心于科技开发服务,善于经营的专业化队伍；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -（“ 集合” 的应当是“ 人 第 9 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -才” 而不是“ 队伍”）名师精编优秀教案练习：判定正误,如有错就加以修改；三年经济困难时期,同志们为了保重他的健康,他；（“ 保重” 与“ 他的健康” 不搭配）学校女教工今日集会,庆祝“ 三八妇女节” 的到来；在 1961 年春节期间,托人带了一点家乡的土特产给（“ 庆祝” 与“ 到来” 不搭配）改革开放前,爸爸一个人挣来的钱仍不够养活一家人；（）但也存在着几个缺点,需要我们改正；（）每一个有志青年都要提高和充实自己的业务才能和思想修养；战士们连续打败敌人的五次攻击；这篇文章闪耀着存在主义的观点；（“ 打败” 与“ 攻击” 不能搭配）（“ 闪耀” 不能与“ 观点” 搭配）王老师能亲密联系和关怀同学的痛痒；（“ 联系” 与“ 痛痒” 不能搭配）广大同学发挥了艰苦奋斗的优良传统；3、主语和宾语意义上搭配不当（“ 发挥” 不能与“ 传统” 搭配）例：（1）（ 2004高考天津卷） 孩子的训练问题,是一个复杂的过程,它远不是一两句话就能奏效的；（删掉孩子后的“ 的”）（2）我们坚信 ,有这么一天 ,中国的工业和农业会成为发达的国家；此句宾语是由一个主谓短语充当的 ,但这个主谓短语的主干是 "工业和农业成为国家 "；主宾意义明显不当、可将 "国家 "改为 "行业 "等 （3）这最终一天的劳动是同学们最紧急、最开心、最有意义的一天；动”）练习：判定正误,如有错就加以修改；世界是一个不停地运动、变化的过程；（“ 劳动” 不行能是“ 一天”,删去“ 的劳只靠关卡压,不给群众解决实际困难的人,是一种极不负责的工作态度；秋天的淮安是一个漂亮的季节；4、附加成分与中心语搭配不当细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案包括：定语与中心语搭配不当、状语与中心语搭配不当、补语与中心语搭配不当；例（ 1）早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群；（"人群 "是在整体性名词,前面不能再用 "数万名 "予以限制；可将"人群"改为 "人" "庄重 "作状语 ,不能修饰限例（ 2）我们庄重地争论了职工们的建议；又虚心地征求了专家们的看法；制"争论 ",可改为 "认真 "、"谨慎 "等）练习：判定正误,如有错就加以修改；训练战线肩负着培育大批科技队伍的历史任务；（“ 大批” 与“ 科技队伍” 搭配不当）他偷偷地端详着闯王同小兵一样的粗布服装和带着谦逊微笑的英明面孔；（“ 英明” 与“ 面孔” 搭配不当）他用自己辛勤劳动的汗水和心血浇灌着每一棵幼苗；（“ 辛勤劳动” 与“ 心血” 搭配不当）宿舍楼院子里布满了复杂的声音；（“ 复杂” 与“ 声音” 搭配不当）同学们只要略微深思一下,就会懂得这个问题；（“ 略微” 与“ 深思” 不搭配）菲戈射门射得很正确；（“ 射” 与“ 正确” 不搭配）这篇文章把对手的可笑论点驳满意兴尽致；5、前后缺乏照料,常见错误是一面和两面搭配；例、（1）（ 2004 年高考 福建卷） 文艺作品语言的好坏,不在于它用了一大堆华丽的词,用了某一行业的术语,而在于它的词语用得是地方；（ 2）机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件；个方面）（句中“ 好”“坏” 是两个方面,句子后半部分是一（ 3）我们能不能培育出“ 四有” 新人,是关系到我们党和国家前途命运的大事,也是训练战线的根本任务；（句中“ 能”“不能” 也是两个方面,明显不能说都是“ 根本任务”；） 技巧点拨 关于搭配不当应当留意以下几种情形：1望见句中有关联词语,检查是否患关联词搭配不当症；不管气候条件和地理环境都极端不利,运动员们仍旧克服了困难,成功攀登到峰顶；2望见句中有数量词,检查是否患与中心词搭配不当症；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -蜜蜂每酿一斤蜜,大约要采集名师精编优秀教案50 万朵的花粉；3望见句中有并列短语,检查是否患彼此失应症；春节期间,这个市的 210 辆消防车、 300 多名消防官兵,舍弃休假,始终坚持在各自执勤的岗位上；4望见句中有双面词语,检查是否患前后失应症；我们能不能培育出“ 四有” 新人,是关系我们党和国家前途命运的大事,也是训练战线的根本任务；5望见“ 是” 字句,检查是否患动宾搭配不当症；三枪集团的内衣产品,是 1994 年全国同行业领先突破十亿大关的闻名品牌；高考金题回忆1无论干部和群众,毫无例外,都必需遵守 社会主义 法制 ；（92 年）2不管 气候条件和地理环境 都 极端不利,登山队员仍旧克服了困难,成功地攀登到顶峰；（93 年）3应用这种罗盘,无论 在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候,也 不会迷失方向； （92 年上海）4他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是的信心；（97 年）5.某工厂以技术进步为动力,不断致力于新产品、在 大家的信任和关怀中得到了力气,树立了克服困难新技术、新工艺 、新材料的研制开发； （95 年）6.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,大约要采集 50 万朵 的花粉 .（ 93 年）7.他立刻召集常委会进行争论,统一 支配 了现场会的内容、 时间和出席人员, 以及会议中应留意的问题 ；95 年 8.这个文化站已成为训练和帮忙后进青年,挽救和 培育失足青年的场所, 多次受到上级领导的表彰；93年 9.近年来, 我国 加快 了高等训练事业进展的速度和规模,高校将进一步扩大招生,并重点建设一批高水平的高校和学科； （2001 年）10. 有关部门对极少数不敬重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打羞辱环卫工人的大事,准时进行了 批评训练 和庄重处理；（96 年）细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案11. 今年春节期间,这个市的 210 辆消防车 、3000 多名官兵,舍弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上；（ 99 年）12. 这家 工厂 虽然规模不大,但曾两次荣获省科学大会奖,各地和东南亚地区； （ 2000 年）多次被授予省优质产品称号 ,产品远销全国 13. 惋惜,这部在他心中酝酿了很久、即将成熟的巨著 未及完稿, 就过早地 离开了 我们；（2001 年春招）课堂巩固训练 1人民的生活 水平正在不断地 改善；（主谓搭配不当）2他的革命精神时刻出现在我眼前；“ 精神” 与“ 出现” 不能构成主谓关系；可将“ 精神” 改为“ 形象”3沙沙的浪声和银光闪闪的海面构成一幅多么好看的画面；“ 浪声” 和“ 海面” 均为主语 ,其中“ 浪声” 不能与谓语“ 构成” 形成主谓关系,应去掉“ 沙沙的浪声” 或另构成主谓关系 4这个县的水稻生产,由于合理密植,加强治理,一般长势良好；谓关系,应将“ 生产” 删掉,使“ 水稻” 作为主语 “ 生产” 与“ 长势良好” 不能构成主5每当回忆起和他天天相处的一段生活,他那和气可亲的音容笑貌,循循善绣的教诲,又重新显现在我面前；（“ 教诲” 和“ 显现” 构成主谓关系不当,可去掉“ 循循善诱的教诲；” 最好可再加“ 又在我耳边响起” 与之构成主谓关系）6青春之歌这部小说杰出地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹；（“ 塑造” 与“ 事迹” 不能构谓宾关系 ,可将“ 事迹” 改为“ 形象”7战士们冒着滂沱的大雨和泥泞的小路快速前进；路” 其前后分别加上“ 在” 和“ 上”（“ 冒着” 与“ 小路” 不能构成谓宾关系,可在“ 泥泞小8同学们以佩服的目光凝视着和倾听着这位老山英雄的报告；（联合谓语中“ 凝视” 不能和宾语“ 报告”相搭配,可予删去）9农夫耕种的符合政策规定的自留地是一种正值的劳动；（主宾搭配不当）10规法规短的两条平行线始终是两条可望而不行及的端点；判定句中主宾意义不属同一范畴造成细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 43 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案了主宾意义上配搞不当；此例中“ 两条平行线是端点” 明显地配搭不当,可将“ 端点” 改为“ 直线” 等 11我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家；此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短活的主干是“ 工业和农业成为国家”,主宾意义明显不当、可将“ 国家” 改为“ 行业” 等 12秋天的北京是漂亮的季节； （这是由于语序不当而造成主宾意义不当的,应将“ 秋天的北京” 改为“ 北京的秋天”）13有没有远大的理想和坚强的意志,是一个人取得成功的关键；（一面与两面搭配不当）14电子工业能否快速进展,并广泛渗透到各行各业中,关键在于要加速造就一批特地人才；（前面用“ 能否” 是两个方面；后面只有确定一面 ,前后不一样 ,可将“ 要” 改为“ 能否”15 青年男女不再以财产多