2022年学年高三下学期英语教学计划.docx
名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 2022 学年高三下学期英语教学方案 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假如您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ,另外祝您生活开心,工作顺当,万事 如意！xxxx-xxxx 学年高三下学期英语教学方案 一、指导思想 以教学大纲,考试说明为依据,以新课程标准为 准绳,以人教版新教材为依靠和基础,制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习方案,来充分提高 我校同学的英语基础水平；并且亲密关注今年的高考 动态,联系同学的实际情形,充分发挥同学潜能,学 生非智力因素,调动同学学习积极性,扎扎实实抓好 双基,通过综合训练,培育同学运用学问的才能,努 力提高同学的综合素养和解题技巧,以适应新的高考 形式和要求；二、情形分析 本届同学虽然已经经过两年的高中英语训练,但 情形仍不容乐观,基础不够扎实,完形填空,阅读理 解,改错和书面表达等综合才能堪忧,且相当一部分 同学不重视英语,所以在对同学全面强化督促的同时,如何抓好基础,强化针对性,有的放矢提高讲和练的 方法及效益,成为专项与整体复习中的一大挑战；- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 三、总体支配 经过一个学期的复习,基本完成了上学期初制定 的教学方案的第一轮复习；这一学期要完成以下两轮 复习 第一轮复习：自行粘贴阅读和改错练习,加强阅 读才能和改错才能的培育；同时对同学进行语法专项 技巧的指导；用步步高作为复习的主阵地,同时,用高考阅读专项训练进行配套训练；后阶段加强 综合训练,全面提高同学的解题才能以及思维才能；其次轮复习：查漏补缺,挖掘同学才能；四、教学支配与措施 1.抓好词汇复习 词汇是高中英语最基本的要素,它好比是人身体 上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了 人体,所以高中英语复习关键是词汇复习；我们准备 把词汇复习穿插在完形阅读之中；让同学娴熟把握基 本词汇和常用词汇,同时在阅读中熟识重点和难点词 汇,即：科普类,经济类,社会类,情感类,环保类,新闻类等词汇；2.夯实语法学问的基础,并作进一步的提高；对同学进行语法专项指导,坚持“ 时态语态情非谓”这条主线,坚持 “三大从句分主次,强调倒装省略- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 第 2 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 虚拟”为重点,各个击破, 一一把握； 并加以单项挑选 的解题技巧,提高同学分析问题和解答问题的才能；我们方案在授新课时结合步步高进行语法复习,然后 在其次轮复习时进行语法专项指导与练习；3.加强语篇训练,进行限时阅读；“得阅读者得天下 ”；因此在高三总复习中,将语 篇训练作为贯穿高三英语的主线,是非常重要的,也 是大纲和考纲所要求的； 语篇训练不仅包括阅读懂得,仍包括完形填空,短文改错和书面表达；在这四项专 题训练中,阅读懂得是重中之重,同学在做阅读懂得 练习时,肯定要限时间,依据高考试卷对阅读懂得一题限时的要求,我们应限制在40 分钟内完成 20 道小题的挑选；在挑选正确答案时,要充分利用平常所学 过的阅读技巧；如查找主题句,猜词,推理,跳读,略读等猎取所需要的信息,并对比答案,反复揣摸作 者意图及思路,并要求自己在单位时间内每天做一篇 完形填空或阅读懂得, 坚持持之以恒的自我阅读训练,阅读速度和正确率定会日渐提高；因此每天必需让学 生有阅读材料阅读并准时评讲；4.书面表达书面表达所需要的时间大约是20-25 分钟,建议同学每两周挑选一至二个体裁的短文进行自我训练,- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 第 3 页,共 4 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 并与参考译文进行对比, 看看自己中的要点是否齐全,语言运用是否恰当,并有针对性的记忆一些参考译文 中的句子,好短语,只要坚持写作,不断修改,写作 才能会得到提高的； 每两周至少一篇作文, 通过面批、自批、抽批相结合,加强写作方法指导和写作习惯的 培育；五、教学支配 本学期支配：月初本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,假如您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ,另外祝您生活开心,工作顺当,万事 如意！- 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载- 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
