2022年外科教学工作计划.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本外科教学工作方案为了更好提高教学质量,将教学工作推向新台阶,现制订我科 本年度教学工作方案如下：一、教学目标 通过外科临床实习,能熟识外科常见病、多发病的诊疗原就,树立无菌观念,把握常用的诊疗手法和基本技术操作技能,培育有高尚的医德医风,精深的医疗技术；二、素养要求1、喜爱外科专业,将解决病人的疾苦放在首位；2、具有良好职业道德,遵守医德规范；3、礼貌大方,作风正派,语言文明,听从领导,虚心学习,团 结协作；三、理论学问1、能把握外科常见病,多发病的病因、病理转变、临床症状及体征,建立正确的诊断思维,把握治疗原就；独立分析疾病, 作出诊断和鉴别诊断,2、对外科的少见病、 疑难病例能有肯定的熟识,对诊断及治疗能作出初步的处理；四、技能操作1、树立无菌观念,把握外科无菌操作技术；2、娴熟把握各种伤口的处理、换药和拆线, 正确使用和护理各名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本种引流；把握外科手术基本操作,如：切开,止血、结扎、缝合等；3、在上级医师指导下完成清创缝合术,切除术等；五、详细措施包皮环切术, 体表肿瘤（一）做好入科训练（每一批同学入科第一天在示教室进行）1、介绍科室概况,规章制度,物品器械放置及日常工作规章；2、医德医风训练；3、外科医疗文件书写特点及要求；4、介绍带教老师及支配详细老师带教；5、支配肯定的文体活动,劳逸结合；（二）按教学大纲要求进行实习带教1、每 2 周支配一次科内专题讲课,副主任医师讲授；由各专科高年资主治医师及2、每 2 周支配一次病例争论,包括疑难、死亡病例争论；每 2周支配一次教学查房,主管医师要预备充分,实习生要积极发言提问；3、依据详细情形支配同学进行基本技能训练；4、做好出科理论考试和技能操作考核及出科鉴定；5、每学年进行四次教务活动,在的问题；做好评教评学工作, 准时解决存外科教学组2022.1.8名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本外科教学工作方案 为协作医院开展申办 广东省高等医学院校教学医院的活动,针对评审标准实行自查、自检、自评,加强各项教学制度和工作条 例的落实执行,提高教学质量,现制订我科本年度教学工作方案如 下：一、加强同学素养训练 做好各批轮转实习生的入科训练工作,使实习生尽快熟识本科运转方式和要求； 培育实习生良好的医德医风,成为一个德才兼备的医同学；二、明的确习目的自觉遵守组织纪律,通过外科临床实习,在实践中验证所学的理论,初步把握外科 常见疾病的诊断和鉴别诊断及防治措施；培育临床思维方法和独立 分析问题才能,解决问题才能；树立实事求是、仔细负责的良好医德医风和全心全意为人民服务的精神；三、实习内容 1、熟识体液、电解质紊乱、酸碱平稳失调、输血等有关理论知 识及临床应用；2、熟识外科休克、感染、损耗、烧伤的诊治原就,明白外科多 器官衰竭的诊断要点和防治原就；3、把握阑尾炎、 肠梗阻、 胃十二指肠疾病、 胰腺疾病、 腹外疝、急性腹膜炎、上消化道出血、肝脏及胰腺占位性病变；颈部及乳腺疾病、肛肠及四周血管外科疾病的病因、病理、诊断及防治原就；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本4、明白颅内高压、颅脑损耗的临床表现和防治原就；5、明白胸部损耗、胸腔感染、肺部及食管疾患、纵膈等外科疾病的病因、临床表现和诊治原就；6、把握泌尿系统外科的临床表现及原就,明白泌尿系损耗、 炎症、梗阻、肿瘤、结石的病因、病理、临床表现、诊断、鉴别诊断 和治疗原就；7、把握骨折的分类愈合过程常见并发症及治疗原就,明白骨与 关节化脓感染、结核、肿瘤的病因、病理、诊断、鉴别诊断和治疗 原就；8、把握外科常见疾病术前预备、复苏的基本原理和方法；术后监测和治理, 明白心肺脑四、协作科教科做好的临床教学重点：抓好教学病例争论,小 讲课和医疗文件修改1、将教学病例争论纳入重点来抓,病例争论前各级医师做好讨论前的预备,熟识病例的病情,要求同学争论前预备好发言稿,注 意诱导同学结合病例的病情进行分析,培育同学独立分析问题和解 决问题的才能,并将病历争论时各级医师的发言记录好,附上同学 发言稿,整理归档；2、结合本科情形做好小讲课的支配,讲课前老师要备好讲稿,内容紧贴教学大纲、有用、针对性强、理论与实例相结合,授课形 式使用多种手法,如教学模型、多媒体等,达到同学明白易懂的效 果；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本3、将同学医疗文件修改纳入日常工作来抓,包括同学所写的申请单、医嘱、病历、病情记录、病情小结等,带教老师要准时修改,修改要仔细、全面、正确、无遗漏,确保医疗安全；五、做好实习生出科前理论考试和技能操作考核及出科鉴定；六、做好本年的教务活动的支配和落实,动员各批实习生参与 教学医院评审工作；每批轮转实习生终止前进行一次临床带教工作 质量的评教评学活动；做好各批实习生对科室教学工作看法征询活 动；外科教学组 二 00 九年一月九日名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本外科教学工作方案为规范教学治理工作,提高教学质量,现制订本年度教学工作 方案如下：一、依据各院校各专业实习生的教学大纲要求,制订详细教学 工作实施方案及老师带教的支配表；二、做好各批实习生的入科训练,使实习生尽快熟识外科运转 情形和要求；培育实习生良好的医德医风,自觉遵守组织纪律,成 为一个德才兼备的医同学；三、提高实习生理论水平；做好主治医师教学查房、病例争论 和讲小课的支配,使实习生把握本科的常见病、多发病、慢性病的 病因、病理转变、临床症状及体征,建立正确的诊断思维,独立分 析疾病作出诊断和鉴别诊断,及治疗原就；四、加强实习生临床技能的培训；把握规范体查方法、次序、表达爱伤观念；各种技术操作达到无菌观念强,操作技巧规范、熟 练、爱伤观念；五、做好实习生出科前理论考试和技能操作考核及出科鉴定,每批轮转实习生终止前进行一次临床带教工作质量的评教评学；六、详细措施1、入科第一天进行岗前训练,第13 天熟识外科运转情形,第 4 天进行常规查房,并逐步进行医疗文件书写；名师归纳总结 2、每 2 周进行一次外科小课,由各专科高年资医师讲授,全体第 6 页,共 9 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本外科实习生参与；3、每 2 周进行一次病例争论,包括疑难病历,死亡病例争论,科室提前 35 天供应病例给实习生预备；4、其次月进行一次教务活动,工作；以检查教学情形并准时总结教学5、其次、三月由放射科教授讲授常见病例 X 线照片的分析；要求初步把握常见 X 线照片的阅片分析才能；6、出科前一周组织实习生出科考试,包括理论考试和技能操作考核,及问病史、体格检查、病历书写和开医嘱等；7、出科前进行实习同学座谈会,总结外科带教工作情形；外科教学组 二 O 一 O 年一月五日外科教学工作方案为规范教学治理工作,提高教学质量,现制订本年度教学工作 方案如下：一、依据各院校各专业实习生的教学大纲要求,制订详细教学 工作实施方案及老师带教的支配表；二、做好各批实习生的入科训练,使实习生尽快熟识外科运转 情形和要求；培育实习生良好的医德医风,自觉遵守组织纪律,成名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本为一个德才兼备的医同学；三、提高实习生理论水平；做好主治医师教学查房、病例争论 和讲小课的支配,使实习生把握本科的常见病、多发病、慢性病的 病因、病理转变、临床症状及体征,建立正确的诊断思维,独立分 析疾病作出诊断和鉴别诊断,及治疗原就；四、加强实习生临床技能的培训；把握规范体查方法、次序、表达爱伤观念；各种技术操作达到无菌观念强,操作技巧规范、熟 练、爱伤观念；五、做好实习生出科前理论考试和技能操作考核及出科鉴定,每批轮转实习生终止前进行一次临床带教工作质量的评教评学；六、详细措施1、入科第一天进行岗前训练,第13 天熟识外科运转情形,第 4 天进行常规查房,并逐步进行医疗文件书写；2、每 2 周进行一次外科小课,由各专科高年资医师讲授,全体外科实习生参与；3、每 2 周进行一次病例争论,包括疑难病历,死亡病例争论,科室提前 35 天供应病例给实习生预备；4、其次月进行一次教务活动,工作；以检查教学情形并准时总结教学5、其次、三月由放射科教授讲授常见病例 X 线照片的分析；要求初步把握常见 X 线照片的阅片分析才能；6、出科前一周组织实习生出科考试,包括理论考试和技能操作名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 9 页精选学习资料 - - - - - - - - - 立身以立学为先,立学以读书为本考核,及问病史、体格检查、病历书写和开医嘱等；7、出科前进行实习同学座谈会,总结外科带教工作情形；外科教学组二 O 一一年一月十五日名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 9 页