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    2022年备战高考生物知识点总结.docx

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    2022年备战高考生物知识点总结.docx

    精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全备战 2022 高考生物重要规律性关系及公式归纳1、蛋白质结构 中的等量关系:肽链条数R 蛋白质中 氨基酸数目肽键数目(即水分子数目)mRNA(翻译摸板)中的碱基数÷3 NH 2CCOOH DNA(相应基因)中的碱基数÷6 H 蛋白质中 至少 仍有 氨基和羧基的数目肽链条数;蛋白质中最多有氨基酸种类 为 20 种;2、区分 有丝分裂和减数分裂的一般方法步骤如下:一数 数染色体数目:如为奇数,就确定是减数其次次分裂;如为偶数,就进入下一步骤;二看 一看 有无同源染色体:如无,就确定是减数其次次分裂;如有,就 再看 同源染色体的 行为变化:假如有同源染色体的联会、形成四分体、同源染色体彼此分别中的任意一项,即为减数 第一次分裂;假如同源染色体始终单独活动,就确定是有丝分裂;三判定 对比分裂过程中染色体的行为变化规律(有丝分裂各时期)来判定分裂时期;附有丝分裂各期特点(口诀):膜、仁消逝现两体(前)“ 染色体” 复制现“ 单体” (间)赤道板上排整齐(中)均分牵引到两极(后)膜、仁板(重)现两体失(末)3、细胞分裂中 有关染色体的一组概念(染色体和 DNA等的数量判定要点) :染色体组 :二倍体生物配子中的一套染色体(大小,形状互不相同;)同源染色体:形状大小 一般都相同 , 一个来自父方 , 一个来自母方 次级精、卵母细胞,精子、卵细胞中没有 ;染色体 :以着丝点数目为准,常染色体:在雌雄个体中没有差异的染色体,性染色体:在雌雄个体中有显著差异的染色体染色单体 :一个染色体复制后内含两个DNA时,才有染色单体; (染色体复制后才有并连在一个着丝点上,着丝点分裂后就没有);DNA量: 有单体时等于单体数(是染色体数的两倍),无单体时等于染色体数;四分体 : (减 I 前、中期)联会后,每对同源染色体含两条染色体,四个染色单体;( 1 个四分体 = 1 对同源染色体 = 2 个染色体 = 4 个染色单体 = 4 个 DNA);4、如某种生物体细胞中染色体数目为(),就有:个精原细胞 个初级精母细胞 个次级精母细胞 2 种 个精细胞( 2 种各 2 个)个精子( 2 种(互补关系)各 2 个)种精原细胞 种初级精母细胞 n种次级精母细胞 n种精细胞 n种精子5、坐标曲线的判定方法;标识 (看 横、纵坐标含义);明点 (看 起点 、转折点 、终点 的意义);述线 据纵坐标(因变量)随横坐标(自变量)而转变的原就对曲线各段进行描述;6、课本中的有关反应式:名师归纳总结 氨基酸脱水缩合:R2R1肽键R2第 1 页,共 4 页R1- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全R 1R2R nNH 2CCOOH NH 2CCOOH NH 2CCOOH 酶H H H R1 R2 RnNH 2CCONH CCO NH CCOOH (n1)H 2O H H H n 肽ATP和 ADP的相互转化: ATP( H2O) ADPPi 能量 酶 光反应: 2H 2O 光 O24H(NADPH )光合作用: CO22H2 *O 光能(CH2O) + *O2 H2O 酶 ADPPi 能量 ATP叶绿体 暗反应: CO 2C5 酶 2C36CO212H2 *O C 光能 6H12O66 *O26H2O C3 H(NADPH )酶 CH 2OH2O 叶绿体 ATP ADP Pi 能量能量变化:光能电能活跃的化学能(ATP、 NADPH)稳固的化学能(有机物)有氧呼吸: C6H12O66 *O26H2O 6CO 酶 212H2 *O能量 (38ATP热能)第一阶段: C6H12O6 2CH 酶 3COCOOH(丙酮酸) 4H能量 (2ATP热能)其次阶段: 2CH3COCOOH 6CO 酶 220H能量 (2ATP热能)第三阶段: 24H 6 *O2 12H 酶 *O能量 ( 34ATP热能)无氧呼吸(酒精无氧呼吸)C6H12O6 2C 酶 2H5OH(酒精) 2CO2能量 (2ATP热能)(乳酸无氧呼吸)C6H12O6 无氧 2C3H6O3(乳酸) 能量 (2ATP热能)7、光合作用和呼吸作用的有关运算:无氧在光下,光合作用和呼吸作用同时进行;在黑暗中,只有呼吸作用,没有光合作用;光合作用 实际产氧量 实测的氧气释放量呼吸作用耗氧量光化作用 实际二氧化碳消耗量 实测的二氧化碳消耗量呼吸作用二氧化碳释放量光化作用 葡萄糖净生产量 光化作用实际葡萄糖生产量呼吸作用葡萄糖消耗量8、(1)解遗传题的一般方法步骤:、依照题意,画出便于规律推导的图解;、判定遗传病的显隐性,及染色体位置;、依据表现型初步确定基因型;(具体见后面的判定方法)、抓住“ 隐性性状” 深化探究“ 隐性突破法” ; 、逐对相对性状讨论,各个击破;、依据后代性状分别比,来运算概率;(留意性别比例的带入情形)(2)遗传病判定的一般方法:确定判定:、无中生有为隐性,如是女儿定为常常隐;Y遗传,否就必不是;、 有中生无为显性,如是女儿定为常常显;否定判定:、系谱中 只有 男性患者,且 男患儿必患 可能是伴、 系谱中 都是母病儿必病 ,女病父必病 可能是伴 X隐性遗传,否就必不是;、 系谱中 都是父病女必病 ,儿病母必病 可能是伴 X显性遗传,否就必不是;名师归纳总结 初步确定基因型:、隐性性状的基因型唯独 必为纯合 dd ;第 2 页,共 4 页、 显性性状的基因型至少有一显性基因必有 D_ 9、2 的含义:n、具有 n 对同源染色体 的生物减数分裂产生配子的种类数 ;- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全、具有 n 对等位基因 (自由组合)的生物减数分裂产生配子的 种类数 ;、具有 n 对相对性状 的生物产生的子代中 表现型 的种类数;、一个 DNA分子 复制 n 次后的 DNA分子的数目;10、有关中心法就的内容:、一个细胞 有丝分裂 n 次 后产生的 子细胞数目;公式:DNA 转录RNA 翻译蛋白质DNA中有关等式: A T,GC AGTCACTG1/2 (AGTC)逆转录(AG)/ (TC)( AC)/ ( TG) 1某 DNA片段中有腺嘌呤 a 个,占全部碱基比例为 b,就胞嘧啶为 个 1a 1 在 DNA分子中的一条单链,就在另一互补链中这种比例是 1/m ;这个比例关系在整个 2 bDNA分子中是 _1_;A G当在一条单链中,时:在另一互补链中这种比例是 _n_;T C m这个比例关系在整个 DNA分子中是 _n_;某 DNA分子共有 a 个碱基,其中含胞嘧啶 m个, 就该 DNA分子复制 n 次,需要游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为:基因对性状的掌握情形:掌握合成(2 n-1) a 2直 接 控 制mATn基 因结构 基因 调 节调剂 基因细胞结构GC结构蛋白质组成性状酶或激素影响细胞代谢间接掌握作用11、关于两个遗传定律的关系:相对性状 F1 的配子种类数 F1 的配子组合数 F2 的基因型数 F2 的表现型数F2 的 表 现 型 比1 对 2 2× 24 3 2 例(3:1)2 对 4 4× 416 9 4 (3:1)23 对 8 8× 864 27 8 (3:1)3n 对 2 n4 n3 n2 n( 3:1)n12、有关能量流淌的内容:能量的输入 能量的传递 能量的输出 能量流淌的内容 讨论的目的生产者、消费者 传递方向: 单向流淌 调整能量流淌关系生产者 (绿 食物链和食物网 的呼吸作用(有氧 传递数量: 逐级递减 生态系统的稳固性色植物)能量流淌相伴物 呼吸和无氧呼吸)传递效率: 1020% 爱护环境光合作用 质循环进行 分解者分解作用 能量金字塔(数量金 实施可连续进展化石燃料的燃烧 字塔、生物量金字塔)战略呼吸 呼吸 呼吸 呼吸光生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者分 解 者呼吸名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学问点大全13、有关物质循环的内容:( 1)碳循环:特点:循环性、全球性;循环形式:群落和无机环境之间是 CO2 形式,群落内各生物间是含碳有机物形式沿食物链传递;途径:一来源生产者通过光合作用将 CO2固定; 三返回通过动植物呼吸、微生物分解、化石燃料的燃烧返回;( 2)氮循环:特点:循环性、全球性;循环形式: 进入群落形式N2NH3NO2-NO3- ,群落内各生物间是含氮有机物形式沿食物链传递, 回到无机环境形式NH3、NO3- 、N2、尿素 等;途径:三来源 生物固氮、大气高能固氮、工业固氮为 NH3、NO3- 、尿素 等,硝化细菌将 NH3 氧化为 NO3- ,植物同化作用转化为含氮有机物;三返回 微生物分解、反硝化细菌的作用、化石燃料的燃烧返回;生产者化 能 合 成 作 用光 合 作 用呼 吸 作 用大气中的 CO 2名师归纳总结 呼吸作用呼吸作用分解者第 4 页,共 4 页消费者- - - - - - -

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