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    2022年《电流和电路》复习课练习题.docx

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    2022年《电流和电路》复习课练习题.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载电流和电路复习课学案一、基础学问1、电荷及其检验(1)自然界只存在种电荷,即电荷和电荷;被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒带电荷;摩擦起电是由于通过摩擦,使;所以,摩擦起电不是人类制造了点,只是是电荷发生了移动而已;(2)电荷间的作用规律 同种电荷,异种电荷;(3)验电器可以检验物体是否;电荷量是指 的多少,其单位是;(4)电子是 国人 第一发觉的;一个电子带的电荷量为,这是带电体所带的 电荷,因此也称之为 电荷,用 e 来表示;任何带电体带的电荷都是 e 的 倍;(5)通常情形下,原子的原子核所带的 电荷与核外电子所带的电荷数量,因此整个原子呈;2、导电的物体叫做导体,例如:;的物体叫做绝缘体,例如:;金属导体是靠 来导电的;3、电流的形成是由于 电荷发生了 移动;发生这种移动的电荷,可以是电荷,也可以是 电荷,或者是此两者同时发生定向移动形成;人们规定,电荷定向移动的方向为电流的方向;因此,电源外部的电流方向是从 极流向极;4、电路上要有电流,必需是:电路是极,锌筒是电路;电路上要用;化学电池中的干电池的碳棒是电池的极;这种电池的电流总是由极流到极的;、和等;5、电路由这些部分组成:6、手电筒的按键是手电筒这个电路中的,起到作用;7、串联电路是由多个用电器逐个顺次连接起来而组成的电路;其电路特点是:各个元件组成串,电路上的电流(“ 有” 、“ 没有” )分支(即只有一路电流);8、并联电路是把各个元件并列地连接到电源两端的电路;其电路特点是:各个元件组成了串,电路上的电流有路(至少有二路电流) ;,单;9、电流是用来表示的物理量;其符号是,国际单位是位的符号是;常用单位用:、;单位换算练习:2.5× 103 A= A; 6.12× 102A= mA;10、电流表的使用要求: 必需让电流从电流表的接线柱进入,从接线柱流出来;电流表必需与被测电路上的用电器联;11、串联电路上电流的分布规律是:;用式子表示, 即12、并联电路上电流的分布规律是:;用式子表示, 即二、才能训练细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载(一)挑选题 1、05 重庆 在国际单位制中,电荷量的单位是()A、安培 B、库仑 C、焦耳 D、瓦特2、05 年扬州副卷 以下说法正确选项()A验电器既能检验物体是否带电,也能测出物体的带电量B铜线中的电流是电子定向移动形成的C绝缘体不简单导电是由于绝缘体内没有电子D电源是把化学能转化为电能的装置4、05 年连云港 用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲、乙两个轻小物体,结果甲被排斥、乙被吸引;由此我们可以判定()A甲带正电,乙带负电 C甲带负电,乙不带电或带正电B甲带负电,乙带正电 D甲带正电,乙不带电或带负电5、05 年淮安金湖 把两只灯泡并联后接到电源上,闭合开关,发觉灯泡 L1比 L2 亮,就下 列说法正确选项()A.通过 L1 的电流大 B. 通过 L2的电流大C.L1 两端的电压大 D.L 2两端的电压大6、05 年盐城 如下列图电路,闭合开关后,比较a、b、c、 d 四处电流的大小,其中不正确的是(A.Ia=I d B.Ia I d第 6 题图C.I aI b D.IdI c7、05 年扬州 如图 , 以下说法正确选项()A灯泡发光说明电路中有电流 B金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷C电源的上端是正极D灯泡发光时,电源将电能转化为化学能8、05 武汉 如图 4(a)所示,当开关S 闭合时,两只电流表的示数分别由(b)、 c两图读得,就电灯L1 中的电流是()A、0.8AB、0.16AC、0.52AD、1.28A 第 7 题图9、05 年扬州课改区 如下图所示,开关S 闭合时,可能发生的现象是()A 、L1 发光、 L2 不发光 B、L1 被烧坏 C、L2 被烧坏D、电池被烧坏S 闭合后,灯第 9 题 L1、L2均不亮,小华同学利用一根导线去10、05 年镇江 如下列图,如开关细心整理归纳 精选学习资料 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载查找电路故障,当她将导线连接在灯 L1 两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯 L2 两端时,灯 L 1 亮而灯 L 2 不亮 . 由此可以判定()A灯 L1短路 B灯 L2 短路 C灯 L1 断路 D灯 L 2 断路11、(05 年北京)通常情形下以下物体属于导体的是()A、铜线 B、玻璃板 C、塑料棒 D、橡胶手套12、05 南宁课改区 在通常情形下,以下物质全部属于绝缘体的一组是()A. 陶瓷、油 B.自来水、玻璃 C.塑胶鞋、大地 D.人体、空气13、05 辽宁课改区 以下关于物质分类合理的是()A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 B. 塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 C. 铁、冰、玻璃是晶体 D. 蜡、食盐、水银是非晶体14、(05 年温州)右图是小亮设计的一个并联电路的电路图,当开关 S 闭合时()、“ 关灯” ,其物理含义是()A只有灯 L 1亮B只有灯 L2 亮C灯 L1、L2都不亮D灯 L 1、 L2 都亮15、(05 年佛山)在日常生活中,人们常说“ 开灯”A开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 C开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 B 开灯和关灯都是指闭合开关 D 开灯和关灯都是指断开开关17、05 台州 小明预备在前后门安装两只声音不同的电铃,期望能从铃声辨论出是前门来客仍是后门来人,设计的电路图正确选项()18、 05 梅州 如图 4 所示的电路中,电流表测量的是()A.通过灯 L 1的电流 B.通过灯 L 2 的电流C.通过灯 L 1和灯 L2的电流之和D.电源供应电路的总电流19、(20XX 年莱芜市)楼道里,夜间只是有时有人经过,电灯总是亮着会铺张电能;科研人员利用光敏材料制成“光控开关 ”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开;利用声敏材料制成“ 声控开关 ” ,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开;如将这两个开关协作使用(如图 5),就可以使楼道灯变得“智能化 ”,这种“ 智能 ”电路正确选项()细心整理归纳 精选学习资料 第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载20、(20XX年丽水市课改区)以下电路图与实物图一样的是()21、(20XX年杭州市)一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇;使用时,有时需要各自独立工作, 有时需要它们同时工作;在下图所示的电路,你认为符合上述要求的是()A B C D 图 2 22、(20XX 年嘉兴市)如下列图,马虎的小强把电流表当作电压表接在了 L 1的两端; 此时如果闭合开关,肯定会发生()A、电源短路 B、电流表损坏C、L1不亮 D、L 2的灯丝烧断24、(20XX 年黄冈市)在试验室,鲁慧中同学发觉一个电流表有两个量程,大量程是 09A ,小量程模糊不清;为了测量小量程是多少,她先用大量程接入电路,指针位置如图(a)所示,然后再改用小量程接入同一电路,指针指示如图 b 所示,就电流表的小量程为()A、006A B、 01A C、02A D、03A 4、05 泰安 在下图甲中, 闭合开关后, 通过灯泡 Ll 的电流为 05A,通过灯泡 L2 的电流为 04A试依据图甲将图乙中的实物用铅笔线表示导线连接起一、基础学问细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料欢迎下载自由电子61.2 1、( 1)两正负正负正负电荷分开(电子发生转移)( 2)相排斥相吸引( 3)带电电荷库仑(库)1.6× 1019 库最小元整数( 4)英国汤姆生( 5)正相等中性2、善于金属、人体、各种盐的水溶液不善于陶瓷、橡胶、玻璃3、自由电荷定向正负正正负4、闭合电源正负正负5、电源导线用电器开关(有一些地方称之为电键)6、开关掌握用电器工作7、一没有8、 几串分(支)9、电流强弱(大小)I 安培(安)A mA A 2.5× 10-310、正接线柱负接线柱串11、略12、略二、才能训练(一)挑选题3、B 4、D 5、A 6、B 7、A 8、D 9、 D 10、B 11、A 1、B 2、B 12、 A 13、B 14、D 15、C 16 、B 17、A 18、B 19、 D 20、A 21、D22、C 23、 A 24、D (二)读图和作图题1、1.5 2、有多个连线法,这里只做了一种;VA图 9 3、如下图所示4、见下图所示细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 6 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -优秀学习资料 欢迎下载5、如下图所示;AV(三)VV试验探究题1、 略解为:A、假如用小王同学的猜想,应用苹果、雪梨、橙子(应有三种不同的水果)为试验材料;做法:在三种不同的水果里插入相同深度的铜片和铁片,并把测量的电流值记录在表里即可;用相同的电流表测电流的大小,B、如用小张的猜想,应采纳一只相同的大苹果(其他水果也可),分别用相同的铜片、铁 片按不同深度插入水果里(每一次试验,插入的深度不同,如第一次较浅,其次次插入深 一点等),用电流表测出个词的电流,比较其大小(数值填入表格中即可);C、小李的猜想的做法差不多,不讲了;D、用电压表判定水果电池的正负极的方法:把电压表的指针调到表盘的中间,然后接好电路(留意电压表的正负接线柱),观看电压表在通电之后指针向哪边偏转,即可判定; 第 6 页,共 6 页 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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