2022年考研政治思想道德修养与法律基础知识点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 思想道德修养与法律基础第一章 追求远大抱负 坚决崇高新年一、树立科学的抱负信念1、 抱负和信念（1）抱负：性质：带有时代的烙印、源于现实又超越现实；特点：现实性和预见性（2）信仰：具有多样性,从而形成社会的共同信念（3）关系：抱负是信念的前提,信念是实现抱负的重要保证 相互依存,如影随形,许多情形下抱负和信念是一样的；（4）作用：指导人生的奋斗目标供应人生的前进动力 提高人生的精神境域2、 树立中国特色社会主义共同抱负（1）内容：在党的领导下,坚持和进展中国特色社会主义、实现中华民族宏大复兴；（2）措施：坚持对中国共产党的信任（党的性质、宗旨、先进性）坚持中国特色社会主义信念,走中国特色社会主义道路坚持实现中华民族宏大复兴的信心二、在实践中化抱负为现实1、 正确懂得抱负与现实（如何实现抱负）（1）辩证看待抱负和现实的冲突（要正确处理抱负和现实的关系）（2）实现抱负的长期性、艰难性和曲折性（要坚决信仰和信念）（3）艰苦奋斗史实现抱负的重要条件（抱负通过实践变为现实）2、坚持个人抱负与社会抱负的统一 关系：（1）个人抱负和社会抱负相互联系、相互影响,相互制约；（2）社会抱负规定指引着个人抱负；个人抱负的实现必需以社会抱负的实现为前提,个人抱负要同国家的 前途、民族的命运相结合才能变为现实；但并不是抹杀、排斥个人抱负,而是正确处理个人与社会的关系；（3）社会抱负是对个人抱负的凝练和升华；社会抱负表达着社会成员的共同抱负,能够指导我们实现自己 的个人抱负；当社会抱负与个人抱负冲突时,要使个人抱负听从社会抱负；3、努力实现中国梦,放飞青春梦（1）要励志高原（2）要立志做大事（3）要在实践中一步步实现（4）要从平凡做起其次章弘扬中国精神共筑精神家园一、 中国精神1、作用（1）实现中华民族宏大复兴的精神引领（2）凝结中国力气的精神纽带（3） 提升综合国力的重要保证（4） 构成：以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,二、 民族精神名师归纳总结 1、内容 ：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的精神第 1 页,共 11 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 2、爱国主义及其时代价值（1） 内涵：对国家、民族、文化具有归属感、认同感、尊严感和统一感；（2） 要求：爱祖国大好河山、爱自己得骨肉同胞、爱祖国的辉煌文化（3） 特点：历史性和详细性（4）时代价值（作用）：A、爱护做过统一和民族团结的纽带B、实现中华民族宏大复兴的动力 C、实现人生价值的力气源泉 3、新时期的爱国主义（1）爱国主义与经济全球化：要求 A、人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别；B、科学没有国界,但科学家有祖国；C、经济全球化是世界经济进展的必定趋势,但不等于全球政治,文化一体化；（2）爱国主义和爱社会主义：两者具有一样性；（3）爱国主义和拥护祖国统一：具有一样性,对大陆进而中华儿女包括港澳台同胞、海外侨胞 的要求；（4） 做忠诚的爱国者 A、推动祖国统一（一个中国原就,反对态度、保持港澳的长期富强）B、促进民族团结（学习少数民族的学问、相互明白,反对各种分裂主义）C、增强国家安全意识（确立总体安全观、增强国防意识、履行爱护国家安全的义务）三、时代精神1、内容： 是民族精神的时代性表达,新时代条件下给予民族精神以新的时代内涵；2、时代精神的主要表达 : （1）表达为突破陈规、大胆探究、敢于制造的思想观念（2）表达为不甘落后、奋勇争先、追求进步的责任感和使命感（3）表达为坚强不拔、自强不息、锐意进取的精神状态 3、改革创新的意义：（1）进一步解放和进展生产力,是社会进展的重要动力；（2）有利于全面深化改革,推动经济社会全面进展；（3）有利于实施创新驱动战略,建设创新型国家；4、高校生应当怎么办？（转变经济进展方式、进行经济结构调整）（1）树立改革创新的自觉意识（敢于突破、探究的信心和士气、树立创新制造为目标的志向）（2）培育改革创新的责任感（在改革创新中奉献服务社会,实现人生价值的责任感和使命感）（3）增强改革创新的本事（扎实的专业学问、培育创新型思维方式、积极投身实践）第三章领会人生真谛制造人生价值一、树立正确的人生观（人生和人生的关系）1、人的本质属性 ：社会属性（即处于肯定的社会关系中）2、人生观 ：在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法,是世界观的重要组成部分；3、人生观的主要内容： 人生目的（为什么活着） 、人生态度（怎样对待） 、人生价值（人生意义）（1）人生目的打算人生态度、人生价值、人生道路（2）人生态度是人生观的表现和反映；要仔细、务实、乐观、进取；（3）人生价值是一种特殊的价值； 对人和社会以及社会实践具有重要作用；高校生要自觉把个人利益、社会利益、国家利益相统一,个人命运与祖国命运、民族民滚相联结,在奉献社会和服务 人民和改革创新中展现个人价值）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、正确熟悉人生冲突（1）树立正确的得失观（不要惧怕失,不要满意一时的得,不要拘泥个人利益得失）（2）树立正确的幸福观（追求物质生活的同时要注意德性和人格的高尚）（3）树立正确的生死观（只有投入到实现社会价值的过程中才能开发生命的潜能）5、用科学高尚的人生观指引人生 树立为人民服务的人生观,反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义；二、制造有价值的人生1、人生价值的标准和评判（1）人生的自我价值和社会价值 人生价值的最基本内容是：人生的社会价值,这是由人的本质属性 社会性打算的；关系：A、人生的自我价值是个体生存和进展的必要条件,是个体为社会制造更大价值的前 提；B、人生的社会价值是社会存在和进展的必定要求,人生社会价值的实现和个体自我完善,全面进展的保证；衡量人生社会价值的标准：个体对社会和他人所做的奉献；（2）人生价值的标准 根本尺度： A、看一个人的人生活动是否符合社会进展的客观规律 B、是否通过实践促进了历史的进步 社会评判的普遍标准：劳动以及通过劳动对社会和他人所做的奉献；（3）人生价值的评判的方法（详细化的标准）坚持才能有大小与奉献须尽力相统一坚持物质奉献与精神奉献相统一 坚持完善自身与奉献社会相统一（看对社会的奉献并不意味否认自我价值,人的自我完善才能为社会制造更大价值； 坚持动机与成效的统一；2、 人生价值的实现条件（1） 要从社会客观条件动身（要把自己得人生价值目标建立在当今中国社会进展供应的条件上）（2） 要从个体自身条件动身（事实求实的依据自身的条件来确定人生价值目标）（3） 要不断增强实现人生价值的才能和本事（4） 要在实践中不断实现人生价值,走与人民群众相结合以及与社会实践相结合的道理；三、 科学对待人生环境（怎么样对待人生）1、促进自我身心的和谐（1） 树立正确的世界观、人生观、价值观（2） 把握因对心理问题的科学方法（3） 积极参与集体活动,增进人际交往2、促进个人与他人的和谐（1） 促进个人与他人的和谐应当坚持原就（公平原就、诚信原就、宽容原就、互助原就）（2） 正确熟悉和处理竞争与合作的关系 3、促进个人和社会的和谐（1） 正确熟悉个人需要和社会需要的统一关系（2） 正确熟悉个人利益和社会利益的统一关系（3） 正确熟悉享受个人权益和承担社会责任的统一关系4、促进人与自然的和谐（1） 正确熟悉人对自然的依存关系（2） 科学把握人对自然的改造活动（3） 自觉真爱大自然,爱护生态名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章注意道德传承加强道德实践一、道德及其历史作用1、 道德的本质 ：道德作为一种特殊的社会意识形状,是由经济基础打算的,是社会经济关系 的反映；（1） 社会经济关系的性质打算着各种道德体系的性质,本原就和主要规范它所表达的利益关系打算着道德的基（2） 道德对社会经济关系的反映不是消极被动的,而是积极能动的；2、 道德的功能和作用（1） 功能： A、熟悉功能（反映社会现实特殊是反映社会经济关系的功效和才能即 B、规范功能（正确善恶观指引）C、调剂功能（通过评判指导和订正人们的行为和实践,来和谐人际关系）（2）作用： A、道德为经济基础的行程、巩固和进展服务,是一种精神力气 B、道德对其他社会意识形状的存在有重大影响 C、通过调整人们之间的关系爱护社会秩序的和谐和稳固 D、道德提高人的精神境域、促进人的自我完善、推动人的全面进展 E、在阶级社会,道德是阶级斗争的重要工具（3）道德和法律的关系： A、都通过规范人们的行为来爱护公共秩序,二者的目标是一样的3、道德的历史进展B、道德需要法律的前提,法律是道德的归宿道德进展的历史过程与社会生产方式的进展进程大体一样,有时可能存在停滞或者倒退,但总体趋势是向上的、前进的,曲折的；二、弘扬中华传统美德1、 中华传统美德的当道价值（1） 是社会主义现代化建设的需要（2） 是加强社会主义道德建设的需要（提高民族自尊心,自信心,骄傲感和责任感）（3） 是高校生成长成才的需要（构建完善的人格和道德拼品质）2、 中华传统美德的基本精神（1） 注意整体利益、国家利益和民族利益,强调责任意识和风险意识（2） 推崇“ 仁爱” 原就,追求人际和谐（3） 讲求谦敬礼让,强调克骄防矜（4） 提倡言行一样,强调恪守诚信（5） 追求精神境域,重视道德需要（6） 强调道德修养,塑造抱负人格3、 中华传统美德的制造性转化和创新性进展（如何对待中华传统道德）（1） 去取精华,去其糟粕,推陈出新,革故鼎新,面对世界,博采众长（2） 加强对中华传统美德的挖掘和阐发挖掘具有时代价值的道德精神,进行转化创新（3） 用中华传统美德滋养社会住哟道德建设（4） 以开放的胸怀和事业吸取借鉴人类文明的有益道德成果三、继承和发扬中国革命道德1、 形成与进展（1） 形成：萌芽于五四运动前后,发端于党成立以后蓬勃进展的工人运动和农夫运动,经过土地革命战争、抗日战争、解放战争和社会主义革命建设与改革的长期进展；（2） 进展：弘扬中国革命道德要与弘扬中华传统美德相结合 2、 内容名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （1） 为实现社会主义和共产主义抱负而奋斗（2） 全心全意为人民服务（3） 始终把革命利益放在首位（4） 树立社会新风,建立新型人际关系（5） 修身自律,保持节操 3、 作用（1） 有利于加强和巩固社会主义和共产主义的抱负和信念（2） 有利于培育和践行社会主义核心价值观（3） 有利于引导人们树立正确的道德观,积极投身于社会主义建设事业（4） 有利于培育良好的社会道德风尚,抵制腐朽思想的腐蚀四、加强社会主义道德建设1、 四个全面的需要（1） 全面建成小康,需要切实加强道德建设（物质力气要和精神力气都改善）（2） 全面深化改革意味着要破解的难题更多,风险和挑战更大,困难和阻力更多（需要 社会道德的价值引领到和谐各种利益（3） 全面依法治国需要法律和道德共同发挥作用（实现法律和道德相辅相成）（4） 全面从严治党,需要加强党员干部的思想道德建设 2、 社会主义道德建设的核心和原就（1） 核心：为人民服务（2） 原就：集体主义A、集体主义原就是指导人民行为挑选的主导型原就（集体主义成为调剂国家、集 体个人利益的最重要原就）B、社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一 C、 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益 D、社会主义集体主义强调重视和保证个人的正值利益 3、 高校生怎么投身道德实践（1） 践行社会主义荣辱观（2） 参与抱负服务和学雷锋活动（3） 培育诚恳守信的良好品质（4） 养成节俭节省的良好习惯（5） 自觉学习道德模范第五章遵守道德规范锤炼高尚品行一、社会公德1、社会生活与公共秩序A、活动范畴的广泛性B、活动内容的开放性（1）社会生活的表现：C、交往对象的复杂性D、活动方式的多样性（2）爱护公共秩序的意义： A、是社会生产活动的重要基础 B、促进社会和谐的重要条件 C、提高社会成员生活质量的的重要保证 D、是社会文明的重要标志 2、公共生活中的道德规范（1）社会公德：文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境、遵纪守法（2）如何遵守： A、仔细学习、自觉培育功德意识、努力提高践行公的的才能二、职业道德名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、内容 ：爱岗敬业、诚恳守信、办事公道、服务群众、奉献社会2、高校生怎么办？（1）树立正确的择业观（2）树立正确的创业管A、树立崇高的职业抱负B、服务社会进展的需要C、做好充分的择业预备A、要有积极创业的思想预备B、要有敢于创业的士气C、要提高创业的才能三、家庭美德1、恋爱中的道德规范内容：敬重人格公平、自觉承担责任、文明相亲相爱 2、家庭美德的内容：尊老爱幼、男女公平、夫妻和谐、勤俭持家、邻里团结 3、高校生要树立正确的婚姻观和恋爱观,积极供养家庭美德；四、个人品德1、特点 ：实践性、综合性、稳固性 2、作用：（1）个人品德对道德和法律作用的发挥有重要作用（2）个人品德是个人实现自我完善的内在依据（3）个人品德是经济社会进展进程中重要的主体精神力气 3、如何加强？（1）提高个人道德修养的自觉性（2）实行有效地道德修养方法（3）脚踏实地,敢于担当,积极参与社会实践（4）自觉原理低级趣味,抵制歪风邪气（5）持之以恒,善始善终第六章学习宪法法律建设法制体系一、法律的概念及进展1、法律的本质： 是统治阶级意志的表达 2、法律的特点：（1）法律是调整社会关系的行为规范（只调整一部分）（2）法律是由国家创制并保证明施的行为规范（3）法律规定权益和义务的行为规范二、我国社会主义法律1、社会主义法律的本质特点（1）是中国共产党的主见和人民意志的表达,是阶级性和人民性的统一（2）是社会历史进展规律和自然规律的反映,是科学性和先进性的统一 2、社会主义法律的作用 ：指引作用、猜测作用、评判作用、强制作用、训练作用 3、社会主义法律的运行 ：法律制定、法律执行、法律适用、法律遵守三、我国的宪法与法律不恩1、宪法确立的基本原就和制度（1）基本原就：人民主权原就、人权保证原就、法治原就、民主集中原就（2）宪法确立的制度： A、根本政治制度：人民代表大会制度（人民当家做主的最高实现形式）B、基本政治制度：政协制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度 C、基本经济制度：公有制为主体,多种全部制经济共同进展 国有经济是国民经济中的主导力气,掌握着国家的经济命脉,打算着国民经济的社会主义性质；国 家对国有经济进行巩固和进展,爱护城乡集体经济组织的合法权益和利益,勉励,知道集体经济的进展；个体、私营等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,对充分调动社会各方面的积极性,加快 生产力进展具有重要作用；国家勉励、支持和引导非公有制经济制经济的进展,并对非公有制经济依法实名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 行监督和治理；坚持公平爱护物权,形成各种全部制公平竞争,相互促进的新格局；2、我国的实体法律部门（1）宪法相关法：主要包括国家机构的产生,各种政治制度、特殊行政区制度、爱护国家主权、领土完整、国家安全等方面的法律,保证公民政治权益方面的法律；（2）民法商法：主要各主体之间的财产关系和人身关系的法律,秉承商事交易自由、等价有偿、便利安全等法律；（3）行政法：主要调整行政机关与行政治理相对人之间因行政治理活动发生的关系主要包括：行政复议法、行政惩罚法、行政许可法等；（4）经济法：主要是国家对市场经济进行适度敢于和宏观调控,防止市场显现的自发性和盲目性；主 要包括：预算法、价格法、人民银行法,税收法律,金融业监督法律,农业法律,重要产业法律（铁路、大路航空等）,自然资源法律等（5）刑法：主要规定犯罪和刑罚的法律规范,3、我国的程序法律部门（1）诉讼法：规范国家司法机关解决这回纠纷的法律规范；主要包括刑事和民事诉讼法；（诉讼）诉讼法明确规定公民等组织认为自己得合法权益被行政机关及其工作人员侵害时,有权依法向人民法院提起诉讼,人民法院对立行驶审判权,保证公民的合法权益,徐进子女更正机关依法行驶行政职权；（2）非诉讼法：规范仲裁机构或者调剂组织解决社会纠纷的法律规范；主要包括：仲裁法、人民调解 法、引渡法、海事诉讼特殊程序法、劳动争议调剂仲裁法等法律,健全了非诉讼法律制度；四、建设中国特色社会主义法治体系建设中国特色社会主义法治体系,就是在中国共产党的领导下,坚持中国特色社会主义制度,形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监控体系、有力的法治保证体系、形成完善的党内法规 体系,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推动,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设,实现科学立法、公正司法、全民守法,促进国家治理体系和治理才能现代化；1、 建设完备的法律规范体系（1）要坚持立法先行和立改废释并举（完善地方法规、行政法规等）（2）要保证法律规范的质量（立法科学化、民主化,程序正值化,提升立法技术、规范立法形式）（3）要畅通民意表达机制以及民意立法的对接机制（权益机关内部制约和谐机制,监督机制）2、建设高效的法治实施体系（1）要增强法律规范本身的可实施性（2）完善法律实施体制以及法律设施（3）要提高执法和司法人员的素养与才能 3、建设严密的法治监督体系（1）科学配置权力（决策权、执行权、监督权相互和谐制约）（2）规范权力的运行（为全力的运行设定条件、范畴）（3）防止权力的滥用（4）严格对权力的监督（5）加强对违法用权的责任追究（6）健全权益救济机制 4、建设有力的法治保证体系（1）深化行政执法体制改革（完善执法程序、规范执法自由裁量权,做到严格规范公正文明执法）（2）改革司法治理体制（确保依法独立公正行使审判权检察权,建立符合职业特点的司法人员治理体 制）（3）加强立法、执法、司法等法治部门特地队伍和律师、公证员等法律服务队伍建设,创新法治 人才培育机制5、建设完善的党内法规体系（1）抓紧制定和修订一批重要的党内法规名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - （2）要注意党内法规同国家法律的连接和和谐（3）要坚持党规党纪严于国家法律；6、全面依法治国的基本格局（科学立法、严格执法、公正司法、全民守法）见书 P317 （1）科学立法：以完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,加强宪法为目标；（2）严格执法：以深化推动依法行政,加快建设法治政府为目标；（3）公正司法：（4）全民守法第七章树立法治观念敬重法律权威一、树立社会主义法治观念1、要坚持走中国特色社会主义法治道路（坚持党的领导、坚持中国特色社会主义制度、贯彻中国特色社会 主义法治理念）（1）党的领导是中国特色社会主义最本质的特点,是社会主义法治最根本的保证；（2）要坚持党总揽全局、和谐各方的领导核心作用,坚持党的领导和依法治国的内在统一性；（3）社会主义法治必需加强党的领导,党的领导必需依靠社会主义法治；（4）党依法执政,既要求党依据宪法治理国家,又要求党依据党内的法规来管党治党；2、坚持党的领导、人民当家做主和依法治国的有机统一；3、坚持依法治国和以德治国相结合；要一手抓法治,一手抓德治,让两者相结合,才能够法律和道德相辅相成；（1） 法治是治国理政的基本方式,法治具有根本性、打算性和统一性,强调任何人都一律公平；德治是 治国理政的重要方式,以德治国就是通过全社会培育弘扬社会主义核心价值观和社会主义道德,对 不同人群提出针对性的道德要求（2） 法治和德治对社会成员都有普遍约束力,但约束作用和表现形式不太相同,法治主要以国家强制力 为后盾,通过法律的猜测作用、惩处作用预防作用等进行约束,并对违反法律行为追究责任,而德治主要通过人们内心的信念,社会舆论对公民进行教化,并对违反行为进行声讨（3） 法治主要靠制定和实施法律的形式来推动,而德治主要靠培育和弘扬道德途径累实现；4、加强宪法实施,落实依宪制国二、培育社会主义法治思维1、法治思维的含义： 以法治价值和法治精神为导向,运用法律原就、规章、和方法摸索和处理问题；党自己得抱负目标、思想感情和利益关系等于法律发生冲突时,能够依据法律指引自己得行为；2、 法治思维的内容（1） 法律至上：特殊指宪法至上,由于宪法具有最高的法律效力；A、法律的普遍适用性 B、法律的优先适用性 C、法律的不行为抗性C、权力制约、规章公正、救济公D、公正正义：主要包括权益公正、机会公正（起点和进展公平）平（司法救济、行政救济、社会救济公正）E、 人权保证：宪法保证（前提、基础） 、立法保证（重要条件） 、行政爱护（关键环节）和司法保证（最终防线）结合第八章的人权看 人权：（1）人全是法律权益的内容和来源,法律权益是对人权的确认和保证（2）人权和个体人权和集体人权的统一（3）人权是普遍性和特殊性的统一；（4）人权的保证水平和实现程度取决于各国的经济社会进展水平名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - F、 正值程序：表现在程序的合法性、中立性、参与性、公开性、时限性 3、 培育法治思维的途径（1） 学习法律学问（2） 把握法律方法（3） 参与法律实践（4） 养成依法办事的好习惯三、敬重社会主义法律权威1、基本要求：（1）要信仰法律（信任、信仰,崇尚法律,增强对法律的信任感和认同感）（2）遵守法律（3）听从法律（4）爱护法律四、高校生应当怎办？1、全面把握依法治国的基本格局,深刻懂得社会主义法制体系的内容,投身社会主义法制建设的宏大实践 2、学习法律学问,增强法律意识,树立法制观念,培育法治思维,爱护法律权威；3、树立宪法意识,弘扬宪法精神,自觉在法律范畴内活动；4、高校生要自爱创新创业中,树立法治意识,学习和把握工商企业法律规范、学问产权法律规范,运用法 律进行创新,转化成果,爱护学问产权；第八章依法行使法律权益履行法律义务一、法律的权益与义务1、法律权益的特点： （1）法律权益的内容、种类和实现程度受社会物质条件的制约；（2）法律权益的内容、安排和实现方式因社会制度和法律的不同而存在差异；（3）法律权益不仅由法律规定或认可,而且受法律的保证,具有不行侵害性；（4）法律权益必需依法行使,不能不择手段的行使法律权益；2、法律权益的分类：（1）基本权益（宪法规定的）和一般权益；（2）政治权益、人身权益、财产权益、社会经济权益、文化权益（3）一般主体享有的权益和特定主体享有的权益（4）实体性权益和程序性权益 4、法律义务的形式： （1）作为,是指义务人实施积极的行为（2）不作为,是指义务人不得实施的某种行为；5、法律权益和法律义务的关系（1）辩证统一的；A、法律权益和法律义务的相互依存的,权益的实现必需已履行义务为前提；义务的设定和旅行必需 以法律权益的形式为依据；离开了 B、法律权益和法律义务是目的和手段的关系；离开了权益,义务就失去了履行的价值和动力,义务,权益也形同虚设；C、法律权益和法律义务具有二重性关系；同一个行为既具有权益性质,又具有义务性质；（2）一律公平的 A、法律面前人人公平；B、法律权益和法律义务的详细设定上要公平；C、权益与义务的实现要表达公平；（3）互利互赢,不管履行义务仍是行使权力都是对自己有利的；名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 二、我国法律规定的权益与义务我国法律规定的权益和义务具有广泛性和真实性；1、政治权益和义务（1）选举的权益与义务 选举权、被选举权、罢免权、选举义务（2）表达的权益与义务 言论自由、出版自由、结社自由、集会、游行示威自由（3）民主治理的权益与义务 选举和监督人大代表,监督国家机关、民族区域自治、基层群众自治（非直接民主）（4）监督的权益和义务 建议权、批判权、申诉权、检举权、控告权2、人身权益和义务（1）生命健康权益与义务（最基本最原始的权益,是行使其他权益的基础）（2）人身自由权益与义务（3）人格尊严权益与义务（4）住宅安全权益与义务（不受拘谨、不受限制、不受非法限制和剥夺）姓名权、肖像权、名誉前、荣誉权、隐私权（5）通信自由权益与义务 3、财产权益与义务（1）私有财产的权益与义务（2）继承权益与义务 4、社会经济权益与义务（以生存权为核心,是首要的人权）（1）劳动的权益与义务（是公民赖以生存的基础,是行使其他物质权益的物质保证）义务有四方面；（2）休息的权益和义务（3）社会保证的权益和义务 （既包括对全体公民的保证又包括对特殊人群的保证,权益即是社会权益又是经济（4）物质帮忙权益与义务社会保险、社会救助、社会福利和优抚安置；特点： A、权益主体特定,而非全体公民 B、权益的内容是特定主体从国家和社会获得的物质帮忙 C、义务主体是国家和社会 5、宗教信仰及文化权益与自由（1）宗教信仰权益与义务 宗教信仰自由、国家爱护正常的宗教活动、实行独立自主自办的方针（2）文化训练权益与自由 既是权益又是义务三、依法行使权力和履行义务1、依法行使权益的方式： （1）符合权益行使的目的（要符合依法意图和精神）（2）符合权益行使的限度（3）符合权益行使的方式（口头方式、书面方式、行为方式,仍分直接间接）（4）符合权益行使的程序 2、依法行使救济权益（权益受到侵害时的手段）（1）司法救济：主要是通过法院主导并通过公正审判来实现；申请国家赔偿也是重要部分（2）行政救济：主要是复议和听证（3）政治救济与社会救济：政治救济主要是游行、示威、结社、请愿等方式 社会救济主要是调解和仲裁（特点：第三方参与、当事人自愿和程序便利）（4）自力救济：正值防卫和紧急避险3、要敬重他人权益（1）权益实现的内在动力是相互敬重对方各自的权益,敬重是实现权益的保证；（2）敬重他人权益即使法律义务也是道德义务（3）不敬重他人的权益,就会丢失自己得权益；（4）要树立权益意识,不仅要敬重自己权益,也敬重他人的权益；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 11 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、依法履行义务（1）义务的设定必需有法律依据,同事法定的义务必需履行,否就会承担相应的后果；（2）公民未能依法履行义务会承担相应的法律责任；主要包括：民事责任、行政责任、刑事责任名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 11 页