2022年艺术概论期末重点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 第一章 艺术的本质与特点 1关于 艺术的本质 这个艺术学学科的根本问题,艺术史上的几种主要看法：第一种,“ 客观精神说”柏拉图）；其次种,“ 主观精神说”（康德）； 第三种,“ 仿照说” 或“ 再现说”；（亚里士多德）2 艺术的定义：是人类的制造物；是人类特殊的精神需求；是情感的表现；是真情实感的表现形式；是永恒的人类精神家园；3.马克思 明确的提出了“ 艺术生产” 的概念,将“ 艺术” 与“ 生产” 联系起来考虑,从生产实践活动动身来考察艺术问题,把艺术看作是一种特殊的的精神生产；4.艺术生产 "理论给艺术学讨论供应了哪些启示 . 第一,艺术生产理论揭示了艺术的起源、性质和特点；第一, 从艺术的起源来看,艺术生产本身是经受了一个漫长的历史过程才从物质生产中分化出来的；艺术的起源可能有多种多样的缘由,但归根结底,以劳动为前提,以巫术为中介,艺术的起源离不开人类的社会实践活动；其次,从艺术的性质和特点来看,艺术生产理论告知我们,艺术作为审美主客体关系的最高形式,艺术美包含着两个方面的内容,一方面艺术是对客观社会生活的反映,另一方面艺术又凝结着作家艺术家主观的审美抱负和情感愿望；其次,艺术生产理论阐明白两种生产的不平稳关系；第三,艺术生产理论揭示了艺术系统的秘密；5.艺术的特点 ：A 形象性a 艺术形象是客观与主观的统一b.是内容与形式的统一c.是个性与共性的统一B 主体性：艺术创作、艺术作品、艺术观赏具有主体性的特点C 审美性a 是人类审美意识的集中表达b 是真善美的结晶c 是内容美和形式美的统一其次章 艺术的起源1.艺术起源的五种学说（）艺术起源于“ 仿照”；主要代表人是两千多年前古希腊哲学家德谟克利特和亚里士多德；"席勒 -（）艺术起源于“ 嬉戏”；代表人是18 世纪德国哲学家席勒和 19 世纪英国哲学家斯宾塞,称为斯宾塞理论 "；（）艺术起源于“ 表现”；系统地以理论方式提出这种说法的应当首推意大利美学家克罗齐；）艺术起源于“ 巫术”；代表人物是英国闻名人类学家爱德华 .泰勒；（）艺术起源于“ 劳动”；俄国普列汉诺夫在没有位置的信中,通过对原始音乐、原始歌舞、原始绘画的分析,以大量人种学、民族学、人类学和民俗学的文献证明,系统地论述了艺术的起源及其进展问题,并且得出了艺术发生于劳动的观点；恩格斯指出,“ 第一是劳动,然后是语言和劳动一起,成为两个最主要的推动力,在它们的影响下,动物的脑髓就逐步地变成了人的脑髓”； 3.人类实践与艺术起源的多元打算论；法国结构主义学者阿尔都塞认为,社会进展不是一元打算的,而是多元打算的,并进而提出了多元打算的辩证法,或者说是结构的辩证法；4艺术起源的归结艺术的产生经受了一个由有用到审美、以巫术为中介、以劳动为前提的漫长历史进展过程；从根本上讲,艺术的起源最终应归结为人类的实践活动；事实上,巫术在原始社会中同样是人类的一种实践活动；归根结底,艺术的产生和进展来自人类的社会实践活动,艺术是人类文化进展历史进程中的必定产物,艺术的起源应当是原始社会中一个相当漫长的历史过程；*第三章艺术的功能与艺术训练 1 艺术的社会功能（ 1 ）审美认知作用；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 主要指人们通过艺术鉴赏活动；可以更加深刻地熟识自然,熟识社会,熟识历史、熟识人生；（ 2 ）审美训练作用；主要指人们通过艺术观赏活动,受到真、善、美的熏陶和感染,思想上受到启发,实践上找到榜样,熟识 上得到提高,在潜移默化的作用下,引起人的思想、感情、抱负、追求发生深刻的变化,引导人们正确地 懂得和熟识生活,树立起正确的人生观和世界观；（3）审美消遣作用 艺术的审美消遣作用,主要是指通过艺术观赏活动,使人们的审美需要得到满意,获得精神享受和审美愉 悦,畅目益智,通过阅读作品或观看演出,使得身心得到开心和休息；2、艺术训练 意义：艺术训练是美育的核心,它的根本目标是培育全面进展的人；艺术训练承担着开启人的感知力、理 解力、想象力、制造力,使人的内心情感和谐进展的重任；作用：广义的艺术训练强调普及艺术的基本学问与基本原理,通过对优秀艺术作品的评判和观赏来提高人 们的审美修养和艺术鉴赏力,培育人们健全的审美心理结构； 3 艺术训练的任务和目标 艺术训练的根本任务和目标,就是培育全面进展的人才；一是普及艺术的基本学问,提高人的艺术修养；二是健全审美心理结构,充分发挥人的想象力和制造力；三是陶冶人的情感,培育完善的人格；*第四章 文化系统中的艺术 1.哲学与艺术的相互关系（1） 哲学对艺术的影响 A 表现在对艺术家的影响 B 表现在显现了一批哲理性的艺术作品 C表现在他能起到促进艺术潮流形成的作用（2）哲学对艺术的影响是相对的,艺术也对哲学产生肯定的影响,艺术可以启发哲学家的思维,艺术作品也可以传播哲学思想；2 道德与艺术的相互关系 A.一方面是道德影响艺术；这种影响表现在,肯定的时代和肯定社会的伦理道德思想总是要通过艺术作品 的主题、题材、情节、人物、思想性、倾向性、内在意蕴等表达出来；其次,道德对艺术的影响,特殊表 现在作家、艺术家的世界观和道德观对艺术创作有重大影响；B.另一方面是艺术影响道德；这种影响主要表现在艺术作品对人民群众的道德训练上；3.艺术与科学的区分 从本质上讲,科学是人类熟识客观世界的学问总和,艺术是人类进行审美制造的最高形式；从目的上讲,科学求真,它的任务是揭示事物进展的客观规律；艺术求美；它的任务是满意人们精神文 化生活方面的审美需要；从思维方式上讲,科学主要运用抽象思维,强调理性因素；艺术主要运用形象思维,强调情感因素；从详细操作来讲,科学应当客观冷静的对待事物,精确地揭示事物的原来面目；艺术就是一种主观颜色 很浓的制造活动,它除了反映生活外仍应当评判生活的表现情感；从成果上讲,科学理论应当具有普遍性,放之四海而皆准；艺术作品必需具有独创性,可谓前无古人后 无来者；4.现代科学技术对艺术的影响 表现在为艺术供应了新的物质技术手段,促使新的艺术种类和艺术形式的产生；表现在为艺术制造了前所未有的文化环境的传播手段,为艺术供应了更宽阔的天地；表现在艺术与技术、美学与科学的相互结合与相互渗透,对人类生活产生了深刻影响也促进了科学技术名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 与文学艺术自身的进展；表现在科学领域的重大发觉对艺术观念和美学观念产生了庞大而深刻的影响；第五章 有用艺术1.有用艺术 ：所谓有用艺术,是指用于审美相结合的表现性空间艺术,主要包括建筑艺术、园林艺术、工 艺美术、与现代设计等；第六章造型艺术1 造型艺术： 是指运用肯定的物质材料,通过对塑造静态的视觉形象来反映社会生活与表现艺术家思想情 感的艺术；它是一种再现性空间艺术,也是一种静态的视觉艺术；2 造型艺术的主要种类：主要包括绘画、雕塑、摄影、书法等；*3 中国画的特点：表现在工具材料上,往往采纳中国特制的毛笔、墨或者颜料,在宣纸或绢帛上作画；构图方法上不受焦点透视的束缚,多采纳散点透视法,使得视野宽广宽阔,构图敏捷自由,画中的物象 可以随便列置,冲破了时间与空间的局限；绘画于诗文、书法、篆刻有机的结合在一起；相互补充,交相辉映,形成了中国画特殊的内容美和形式 美；从根本上讲,中国画的特点来源于中华民族悠久的传统文化和丰富的美学思想；4.造型艺术的审美特点 造型性与直观性瞬时性与永固性再现性与表现性 第十章 艺术创作（1）艺术家是艺术生产的制造者 艺术家： 是特地从事艺术生产的制造者的总称；艺术家应当具备艺术天赋和艺术才能,把握特地的艺术技能和技巧, 具有丰富的情感和艺术的修养,通过自己的制造性劳动来满意人们特殊的精神需要；（需自己的话）2.艺术家的自身特点 第一,艺术家内部有多种多样的职业和分工；其次,真正的艺术家往往具有为艺术而献身的精神；第三,艺术家具有敏捷的感受、丰富的情感和生动的想象才能；第四,艺术家具有杰出的制造才能和鲜明的创作个性,具有剧烈的创新意识；第五,艺术家必需具有特地的艺术技能,熟识并把握某一详细艺术种类的艺术语言和专业技巧；3.艺术家与社会生活；艺术家对社会生活的这种观看与感受又分为直接体验与间接体验两种情形；总是属于肯定的民族和时代,他与社会生活有着千丝万缕的关系 4.艺术创作过程艺术家本人作为创作主体,（2）（ 1）艺术体验活动；所谓艺术体验是指一种活跃的、丰富的、深刻的内心活动,它相伴着剧烈的 情感心情,把艺术家长期对于生活的感受、观看和摸索,形成艺术创作的基础和前提,乃至萌发不行遏制 的创作欲望；（2）艺术构思活动；（3）艺术传达活动；关于“ 艺术风格”、“ 艺术流派”、“ 艺术思潮”：（1）艺术风格 ：艺术风格就是指艺术家的创作在总体上表现出来的特殊的创作个性与鲜明的艺术特色；（2）艺术风格多样性的形成第一,艺术风格的多样性,第一来自艺术家特殊的创作个性；其次,艺术风格的形成更离不开艺术家特殊的人生道路、生活环境、阅历修养和艺术追求；第三,艺术风格的多样性,仍来自审美需求的多样化；由于观赏的主体存在着不同的社会层次、文化层次、名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 年龄层次,属于不同的民族、不同的地区,造成审美需要的千差万别,反过来推动着不同艺术风格的形成；（ 2）艺术流派 ；是指在中外艺术肯定历史时期里,由一批思想倾向、美学主见、创作方法和表现风格方面相像或相近的艺术家们所形成的艺术派别；这些艺术派别的形成有时是自觉的,有肯定的组织形式或共同宣言；有时是不自觉的,仅仅由于创作风格的相近而组合在一起； （吴门画派,师徒传承）（3）艺术流派类型由一批具有相同主见的艺术家们,自觉结合而形成的艺术流派；他们或者有肯定的组织和名称,或者有共同的艺术宣言,甚至于其他流派绽开争辩,以宣扬自己的主见；主义、表现主义等）（达达主义、新月派、超现实主义、意象由一批艺术风格相近或相像的艺术家们,不自觉而形成的艺术流派,这些艺术派别一般没有固定的组织 或纲领,也没有共同的艺术宣言这些艺术流派的形成也有多种多样的缘由；有的是由于某一地区集中了一 批艺术风格相近似的艺术家,因而自然而然的形成了某一艺术流派；（威尼斯画派、左岸派、边塞诗派）艺术家们本身没有形成流派的方案或者意愿,甚至自己并没意识到属于某一流派,只是由于艺术风格的 相像或相近被后世人们在艺术鉴赏或艺术批判中,将其归纳为特定流派；（建安文学）（3）艺术思潮 指在肯定社会历史条件下,特殊是在肯定的社会思潮和学术思潮的影响下,艺术领域所发生的具有广泛影 响的思想潮流和创作倾向；第十一章 艺术作品 1 艺术语言 是指任何一门艺术都有自己特殊的表现方式和手段,运用特殊的物质媒介来进行艺术创作,从而使得这门 艺术具有自己独具的美学特性和艺术特点；这种特殊的表现方式或表现手段,叫做艺术语言；2 主题 ：艺术作品中所传达的艺术家的思想或者情感；3.题材 ：在艺术作品中所表现的社会现象或事物形象；4. 典型和意境 一般来讲,典型重再现,意境重表现；典型重写实,意境重抒情；典型重描画鲜明的人物形象,意境重抒 发艺术家的内心世界；以再现为主的各门艺术,如小说、戏剧、电影、电视剧等,经常更侧重于在作品中 塑造典型；以表现为主的各门艺术,如抒情诗、山水画、音乐、建筑、书法等,经常侧重于在作品中制造 意境；在西方文艺理论中,典型论占有及重要的位置；在中国古代文艺理论中,就是意境论占有非常重要 的位置；（1）典型： 又称典型人物、典型性格或典型形象,是指艺术作品中塑造得胜利的人物形象；（2）意境 ；具有以下三个方面的特点：第一,“ 意境” 是一种如有如无的模糊美；其次,“ 意境” 是一 种有限无限的超越美；第三,“ 意境” 是一种不设不施的自然美；第十二章 艺术鉴赏 1艺术鉴赏的审美心理（1）留意；（ 2）感知；（3）联想； （ 4）想象；（5）情感；（ 6）懂得2. 艺术鉴赏与艺术批判 艺术批判作为艺术接受的高级阶段,它有并不仅仅停留在鉴赏阶段,而是需要在艺术鉴赏的基础上进一步 深化和进展；在肯定的艺术理论指导下对艺术作品和艺术现象进行细致深化的讨论分析,并作出理论上的 鉴别和论断；3 艺术批判的特点 一方面,艺术批判具有科学性 另一方面艺术批判又应当具有艺术性 艺术批判的的二重性特点,仍打算了艺术批判的既带有剧烈的个人颜色,又具有客观的共同标准；名师归纳总结 - 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