2022年《丰富演示文稿的内容》教学设计3.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -年级六学科信息学习必备欢迎下载单元（章）第二课（节）教学内容第一第 1 课时技术丰富演示文稿的内容课型新授课单 元3 备课时间年年月日课时数上课时间月日1、学问与技能：（1）、使同学明白 PowerPoint ,学会启动 PowerPoint挑选幻灯片版式的方法；三法；（2）、同学把握在幻灯片上文字输入、格式设置的方维（3）、能用 PowerPoint 制作标题幻灯片；目标2、过程与方法：（结（1）、激发同学的制造性, 能设计不同形式的幻灯片；构（2）、培育同学合作学习的才能；树）3、情感态度与价值观：（1）、培育同学观赏他人作品和评判他人作品的才能；（2）小组活动,学会与他人合作；教学 重点能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片；教学小组合作、争论、制作出作品 第 1 页,共 4 页 难点教学多媒体课件多媒体网络教室预备细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学学习必备程欢迎下载修改与备注过（一）激趣导入 1一个完整的幻灯片不能只有一个标题,和小伙伴讨 论一下,期望在幻灯片中支配哪些内容？2把这些内容全部支配在 “标题幻灯片 ”中合适吗？ 我们需要在后面添加更多“新”的幻灯片；（二） 教学新课 上节课大家完成得都很好, 那么,做好第一张幻灯片后,我们仍可以依据需要插入其次、第三张 幻灯片；（板书：插入）3、插入新幻灯片（1）大家小组争论一下：怎样插入一张“ 空白” 版式 的幻灯片？（2）同学争论后回答,师小结：插入新幻灯片的一种方法是： 单击“ 插入” 菜单中的“ 新 幻灯片” 命令,同样弹出“ 新幻灯片” 对话框,再单击对话 框中的某种版式,如“ 空白” 版式,再单击“ 确定” 按钮；这时,在“PowerPoint” 窗口的编辑区中就显现了所选版式 的其次张幻灯片；另一种方法是：单击工具栏上的“ 新幻灯 片” 钮,同样可以插入其次张幻灯片；师强调：“ 插入” 菜单中的“ 新幻灯片” 命令是在原文件中插入 一张幻灯片,而“ 文件” 菜单中的“ 新建” 命令,是建立一 个不同的新文件,肯定要认真区分；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载（3）下面,大家在新幻灯片中插入另外一张幻灯片,并将幻灯片内容输入进去；4、试一试（1）把其他幻灯片版式应用到新建的幻灯片中,观看 幻灯片成效的变化；（2）在“ 项目符号和编号” 对话框中,挑选“ 图片”选项,设置文本框的项目符号样式；5、幻灯片“ 视图” 是什么呢？同学们做幻灯片的过程中是不是发觉有时候界面上和 老师播放时不一样呢？其实这是从不同的角度观看幻灯片 的方式,这就是“ 视图”；从工具栏“ 视图” 菜单下,分别观看“ 一般视图”、“ 幻 灯片浏览视图” 、“ 幻灯片放映视图” 有什么不一样的地方；我们也可以通过窗口左下角的视图按钮来切换不通的 视图；一般视图幻灯片浏览视幻灯片放映视图视图工具栏的“ 幻灯片放映” 和视图菜单下的“ 幻灯片细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -教学学习必备程欢迎下载修改与备注过放映” 有什么不一样？（三）、自我提高 1、在当当前幻灯片后面插入新幻灯片并依据输入的内 容挑选恰当的版式；2、通过“ 复制” “ 粘贴” 的操作来快速向幻灯片中添 加文字；板 书 设 计丰富演示文稿的内容 背景 设计模板教学反思细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -