2022年七年级道德与法治部编版上册-期末-测试卷.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载七年级上册道德与法治期末测试卷第一卷 挑选题 共 34 分 以下各小题的四个备选答案中,只有一个最符合题意,请你选出并填写在相应位置； 本卷共17 小题,每道题 2 分,共 34 分 1. 金秋九月,我们辞别学校,满怀期望跨进中学校内,我们有了一个新的名字中同学,开头了中同学活；对于中同学活,以下熟悉正确选项中同学活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上 中同学活无非就是学校生活的连续,没有什么新颖的 中同学活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战 中同学活为我们供应了进展自我的多种机会A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】解答此题宜采纳排除法；题目要求选出对中同学活的正确熟悉,的说法正确且符合题意,应入选；的说法错误,中同学活不同于学校生活,是学习生活的一个新开头,此项应排除；故该题选 C；2. 观赏如图漫画脚踏实地；该漫画警示我们,要实现自己的理想需要我们付出坚持不懈的努力 需要坚持自己的理想和落实自己的行动 是很困难的,应当学会放弃 需要在编织好自己的理想之后,努力追梦A. B. C. D. 【答案】 C 学#科#网.学#科 #网.学#科#网.学#科#网. 3. 晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师,常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载腹经纶,带领我们在历史长河中畅游；生物课,我们观看各式各样的动植物；美术课,我们学写生,描画春景；丰富多彩的课堂,是我们求知的乐园；晓菲在日记中所表现的是A. 学习中有欢快B. 学习中面临着许多压力,学习中有辛苦C. 学习是自己的事,我们要承担学习的责任D. 学习就是轻松和开心的事情,不需要付出努力【答案】 A 【解析】 晓菲在日记中描画了老师们各自的特点,也表达了在学习中得到的欢快,A 的说法正确且符合题意,应入选； BC 的说法正确,但材料没有表达这些观点；也有辛苦；这三项应排除；故该题选 A；4. 右图“ 学习金字塔” 告知我们D 的说法错误,学习是一个苦乐交错的过程,有欢快不同的学习方法会产生不同的学习成效要培育自学的习惯要学会学习,把握科学的学习方法要树立终生学习的观念A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】 材料中的 “ 学习金字塔 ”说明不同的学习方法会产生不同的学习成效,启示我们要学会学习,就要掌握科学的学习方法；的说法正确且符合题意,应入选；的说法也是正确的,但材料没有表达这两个观点,应排除；故该题选 B；5. 生命似乎一场旅行；中学,是一段布满挑战的人生旅程,我们要把时间变成更加淡定的微笑、更加踏实 的脚步,就应笑迎新生活,做更好的自己努力学习,不懈地追梦、圆梦 第 2 页,共 9 页 早早立志,磨砺意志和品行与友同行,体悟生命的美好A. B. C. D. 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载【答案】 D 【解析】题目要求选出怎样面对中同学活,四个选项的说法都是正确的,且符合题意,都应入选；故该题选 D；6. 生活中总有人这样想：有人当了科学家,有人成了文学家,有人获得了奥运金牌,那么我呢？其实,你或许不是最聪慧的,但你可以最勤奋；你或许不是最强壮的,但你可以最乐观；这告知我们要学会接纳自己的优点和不完善 要学会观赏自己的特殊和努力要扬长避短,做更好的自己 要熟悉到自己的形象是最好的A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】解答此题宜采纳排除法；材料说明白每个人都可以做最好的自己,因此我们应学会接受自己、悦纳自己；的说法正确且符合题意,应入选；的说法是错误的,每个人既有优点也有缺点和不足,此项应排除；故该题选 A；7. 李梅和王芳原先是一对好伴侣,接触一段时间后,李梅发觉王芳没有把心里的隐秘全部告知自己,感到 对方不行交,便疏远了王芳；对此,正确的熟悉应当是 A. 伴侣之间肯定要不分彼此、无话不说、毫无保留 B. 呵护友情,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸 C. 不答应伴侣之间各自保留一点心灵的小隐秘,要舍弃友情 D. 这件事说明：世界上没有真正的友情【答案】 B 【解析】李梅的做法是错误的,呵护友情,需要给对方一些空间,把握好彼此的界限和分寸；因此不能要 求王芳把心里的隐秘全部告知自己,B 的说法正确且符合题意,应入选；AC 的说法错误,呵护友情,就需 要给对方一些空间；D 的说法错误,任何友情都要把握好彼此的界限和分寸；这三项应排除,故该题选 B；8. 中同学晓冬学习成果优秀,一次上课他的同桌向他借笔,老师以为他与同桌讲话就批判了他一顿；事后 同学们都替晓冬叫冤,晓冬却说：“ 老师今日对我的批判虽然有些过分,但我应当正确对待它；” 晓冬的 这种想法说明他能A. 大胆地向老师质疑 B. 主动寻求老师的帮忙 C. 和老师共享欢快 D. 正确对待老师的批判【答案】 D 【解析】 虽然因误会而被老师批判,但晓冬仍能正确对待,表面他善于正确对待老师的批判；D 的说法正确细心整理归纳 精选学习资料 第 3 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载且符合题意,应入选；ABC 的说法都是正确的,是我们与老师相处时应做到的,但不符合题意,应排除；故该题选D；9. 语文课上小明正在仔细地听讲,邻座一同学传过来一张纸条,约他放学后去打网球,小明立即把纸条退 仍给了那个同学,并轻声劝说：“ 上课不要传纸条！” 老师发觉了,并严格地批判了小明；当时,小明有 口难言,非常委屈；他应当A. 举手,向老师说明情形 B. 生闷气,不理会老师 C. 站起来,与老师争辩 D. 下课后主动找老师沟通、沟通【答案】 D 【解析】 当我们被老师误会的时候,应实行适当的方式向老师说明情形；D 的做法正确且符合题意,应入选；ABC 的做法都不妥当,假如当场向老师说明,会影响正常的课堂秩序、不理会老师不利于问题的解决、与 老师争辩是不敬重老师的表现,也不利于问题的解决；这三项应排除；故该题选 D；10. “ 家庭应当是爱、欢快和笑的殿堂；” “ 无论是国王仍是农夫,只要家庭和谐,他便是最幸福的人；”这两句关于家庭的名言告知我们 家是温馨的港湾 家是我们躲避困难和挫折的正确场所 家是能满意我们全部需要的场所 家庭和谐,人生才能获得幸福 A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】材料中这两句名言说明白家庭和谐的重要性,的说法正确且符合题意,应入选；的说法错 误,遇到困难和挫折应努力克服,而不是躲到家庭中躲避；的说法错误,家庭能满意我们成长的需要,但不行能满意我们的全部需要；这两项应排除,故该题选 B；11. 如图漫画给我们的启示是 A. 现在要刻苦学习,长大了再孝敬父母 B. 孝敬父母就要听父母的话,绝不违反父母的意愿 C. 从现在做起,感恩和回报父母 D. 父母对子女的爱是最无私、最真挚的,不需要回报【答案】 C 【解析】试题分析：此题旨在考查同学对孝敬父母的熟悉,主要考查同学的分析运用才能；仔细观看漫画细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载中的文字和人物行为,漫画中孩子的做法,说明白感恩父母的哺育之恩,对父母的孝敬和报答,所以我们要从现在起,孝敬父母,关怀父母等,ABD 的观点都是错误的,所以正确答案选C 考点：孝敬父母12. 我们的世界里, 不同人从事着不同的行业,有的是科学家, 有的是老师, 有的是鞋匠, 有的自己做生意；虽然职业不同,但大家都在自己的岗位上实现着自己的人生价值；这说明A. 生命来之不易 B. 每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不行替代 C. 在时间长河中,个人的生命很短暂 D. 生命是短暂的,要珍爱生命【答案】 B 【解析】 材料中的这句话说明白每个人都有不同于他人的人生道路,每个生命都是特殊的,B 的说法正确且符合题意,应入选；ACD 的说法都是正确的,但不符合题意；故该题选B；13. 小沈阳在春晚表演的小品中有句经典台词：“ 最可悲的是钱仍在,可人没了；” 这说明 A. 钱财乃身外之物,生命高于一切 B. 君子爱财,取之有道 C. 钱不是万能的,但没钱万万不能 D. 生命诚珍贵,钱财不能少【答案】 A 【解析】小沈阳的这句话说明白钱财乃身外之物,生命高于一切,A 的说法正确且符合题意,应入选；B 的说法正确,但材料没有表达这一观点；A ；CD 的说法中都强调了金钱的重要性,不够妥当,应排除；故该题选14. “ 人生犹如调味瓶,苦辣酸甜伴你行；万事难尽遂人愿,何不高歌去探求；” 这首诗告知我们生活难免有挫折 做同学不易,做一个好同学更难不要苛求生活,由于生活中处处都是挫折 应当以正确的态度看待挫折A. B. C. D. 【答案】 B 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载15. 面对挫折,损害自己生命的方式是不明智的,相反,我们需要挖掘自己生命的力气；以下做法中有利于挖掘生命力气的是向好伴侣倾诉自己心中的痛楚和苦恼 去环境美丽的地方散漫步,放松一下不开心的心情 知难而退,准时舍弃自己追求的目标 把哀思转化为动力,以更强的信心去追求新的目标A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】解答此题宜采纳排除法；题目要求选出有利于挖掘生命力气的选项,的做法正确且符合题意,应入选；中的做法会半途而废,不利于挖掘自身生命的力气,不符合题意,应排除；故该题选 B；16. 70 多岁的老人朱光宣发觉一个小女孩掉入水塘后,尽管自己刚中风,腿脚不便,仍奋不顾身下水救人；南京市江宁区见义勇为基金会对他进行了表彰；我们向朱光宣学习,就要做到对生命怀有敬畏之心,不仅要关怀自己的身体健康,也要关怀他人的健康 增强安全意识、自我爱护意识,无论如何只爱惜自己的生命 从日常生活中的小事做起,关爱他人的健康 发觉同学不当心掉入水塘的深水区,我们即使不会游泳,也要跳下去救人A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】材料中的朱光宣老人善待他人的生命的做法值得敬重,的说法正确且符合题意,应入选；中的 “无论如何只爱惜自己的生命”的说法错误, 我们不仅要爱惜自己的生命,也要善待他人的生命；的做法错误, 这样做不仅不利于搭救他人,仍有可能使自己的生命陷入危急的境地；这两项应排除； 故该题选 C；17. 歌德说：“ 你如要喜爱自己的价值,就得给世界制造价值；” 这句名言主要说明A. 社会的进展和进步,需要每个人有所制造B. 制造会使人感到生活的美好C. 一个人的才能有大小,对社会的奉献也不同D. 实现个人生命价值,就要对社会有所奉献【答案】 D 【解析】材料中歌德的这句话说明白实现个人生命价值,就要对社会有所奉献；D；D 的说法正确且符合题意,应入选； ABC 的说法都是正确的,但材料没有表达这些观点；故该题选第二卷 非挑选题共 26 分 18. 畅销书相约星期二中的身患绝症的莫里· 施瓦茨教授在最终的日子里说：“ 人生中最重要的是学会如何施爱于人,在对别人的关爱中,我们会获得生命的价值；”细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载1 莫里· 施瓦茨教授的话说明白一个什么道理？2 每个人的生命都是有价值的,你预备怎样提升自己生命的价值？【答案】 （1） 莫里 ·施瓦茨教授的话告知我们：我们不仅要关注自身的进展,而且要关怀他人的生命,设身处地地摸索并善待他人；我们专心对待自己和他人 他人,甚至暖和世界、照亮世界；,不仅能将自己的生命照亮,而且可以暖和他人、照亮（2）珍爱生命 ,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光荣,并为之不懈努力,不断提升生命的价值；能够运用自身的品德、才智和劳动,制造出比自己有限的生命更长期的、不平凡的社会价值；用仔细、勤劳、和善、坚持、责任、英勇书写自己的生命价值；将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；【解析】（1）此问旨在考查同学从材料中猎取有效信息,并运用所学学问进行分析概括的才能,落实情感态度和价值观目标,难度值一般；仔细阅读材料,莫里·施瓦茨教授的话告知我们：我们不仅要关注自身的进展,而且要关怀他人的生命,设身处地地摸索并善待他人；我们专心对待自己和他人,不仅能将自己的 生命照亮,而且可以暖和他人、照亮他人,甚至暖和世界、照亮世界；只要同学回答的言之有理即可；（2）此问旨在考查同学对基础学问的把握情形,落实情感态度和价值观目标,难度值一般； 依据所学学问,提升自己生命的价值,就要：珍爱生命,追求生命的质量,实现人生的意义,让有限的生命焕发光荣,并为之不懈努力,不断提升生命的价值；能够运用自身的品德、才智和劳动,制造出比自己有限的生命 更长期的、不平凡的社会价值；用仔细、勤劳、和善、坚持、责任、英勇书写自己的生命价值；将个 体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起；19. 两位伴侣一起穿越沙漠,在旅途中他们发生了争执；其中一位伴侣打了另一位伴侣一耳光；被打耳光的 这位伴侣感到自己受到了损害,但他一句话也没说,就在地上写道：“ 今日,我最好的伴侣打了我；” 然 后他们又接着赶路,直到观察一片绿洲,他们打算停下来洗个澡；被打耳光的这位伴侣陷进泥潭中差点淹 死时, 是他的伴侣救了他,然后他拿了一把小剑在一块石头上刻下：“ 今日,我最好的伴侣救了我的命；”打了伴侣又救了伴侣的这个人就问他：“ 我损害了你以后,你写在沙地上,而现在我救了你,你却刻在石 头上,为什么？”阅读上述材料,回答以下问题；1 你能猜出被打耳光的这位伴侣是怎么说的吗？2 材料反映呵护友情应留意哪些问题？3 我们应当如何正确对待交友中受到的损害？【答案】 （1）你损害了我 ,我把它写在沙地上,风一吹 , 就没了；你帮忙了我,我把它刻在石头上,要永细心整理归纳 精选学习资料 第 7 页,共 9 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载远牢记在心；（2）呵护友情 ,需要专心去关怀对方；呵护友情 ,需要学会敬重对方；呵护友情 , 需要学会正确处理冲突；呵护友情 ,需要学会正确对待交友中受到的损害；（3）略； 答案符合同学自身实际即可 【解析】（1）此问旨在考查同学的情感态度和价值观目标,具有很强的开放性,难度值一般；把损害自己 的事写在沙地上,极易消逝；把伴侣的恩情刻在石头上,永不磨灭；象征着遗忘他人的无心之失,记住他 人对自己的善意；只要同学从这两个方面着手组织答案,言之有理即可；（2）此题旨在考查同学对基础学问的把握情形,落实情感态度和价值观目标,难度值一般； 依据所学学问,呵护友情,需要专心去关怀对方；呵护友情,需要学会敬重对方；呵护友情,需要学会正确处理冲突；呵 护友情,需要学会正确对待交友中受到的损害；（3）此问旨在考查同学情感态度和价值观目标的落实情形,具有很强的开放性,难度值一般；面对交友中 受到的损害,我们可以依据实际情形对待；假如是对方的无心之失,我们应原谅；假如是原就性的损害,就应反击；只要同学依据自己的实际情形回答,言之有理即可；20. 歌德年轻的时候曾立志成为世界闻名画家,为此,他始终沉溺于那变化无穷的颜色世界中难以自拔；他付出了 10 年的艰辛努力去提高自己的画技,结果却差强人意；在40 岁那年,他游历了意大利,亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他最终明白：即使自己穷尽毕生的精力,唯恐也难在画界有所建树,在痛楚和彷徨了一段时间之后,歌德毅然打算舍弃绘画而改攻文学,最终成为一代文学巨匠；（1）歌德的经受带给我们什么启示？（2）歌德熟悉自己的途径和方式是什么？其作用是什么？（3）除了上述方法以外,我们仍可以运用什么方法来熟悉自我？【答案】（1）正确熟悉自己,可以促进自我进展；熟悉到自己的禀赋和特殊性,有助于我们增强对自己的信心 ,更好地进展自己的才能；正确熟悉自己,可以促进与他人的交往,有助于我们熟悉到自己离不开他人和社会 ,从而更好地懂得、宽容和善待他人,与他人积极互动；（2）歌德是通过与他人比较的方法来熟悉和评判自己的；对自己有一个适当的评判,能帮忙我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不自豪也不自卑；能帮忙我们调剂和掌握自己的行为；（3）我们仍可以从生理、心理、社会等方面来熟悉自己, 通过他人评判来熟悉自己；【解析】（1）此问旨在考查同学从材料中猎取有效信息、并运用所学学问进行分析说明的才能,落实情感 态度和价值观目标,难度值一般；从歌德的经受中可以看出,年轻的歌德没有找到自己善于的领域,历经十年艰辛一无所成；启示我们要正确熟悉自己；即：正确熟悉自己,可以促进自我进展；熟悉到自己的细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 9 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学习必备 欢迎下载禀赋和特殊性,有助于我们增强对自己的信心,更好地进展自己的才能；正确熟悉自己,可以促进与他人的交往,有助于我们熟悉到自己离不开他人和社会,从而更好地懂得、宽容和善待他人,与他人积极互 动；（2）此问旨在考查同学从材料中猎取有效信息、并运用所学学问分析说明问题的才能,难度值一般；从材 料中 “亲眼见到那些真正大师的杰作之后,他最终明白：即使自己穷尽毕生的精力,唯恐也难在画界有所建树” ,可以看出, 歌德是通过与他人比较的方法来熟悉和评判自己的；依据所学学问, 正确熟悉和评判自己,有利于我们对自己有一个适当的评判,能帮忙我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不自豪也不自卑；能帮忙我们调剂和掌握自己的行为；（3）此问旨在考查同学对基础学问的把握情形,难度值一般；依据所学学问,我们熟悉自我的途径,除了 通过与他人比较的方法外,仍可以从生理、心理、社会等方面来熟悉自己,通过他人评判来熟悉自己；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 9 页 - - - - - - - - -