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    2022年人教版小学数学二年级下册知识点整理版 .pdf

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    2022年人教版小学数学二年级下册知识点整理版 .pdf

    2018人教版小学数学二年级下册知识点复习第一单元数据整理与收集1.学会用“正”字记录数据。2.会数“正”,知道一个“正”字代表数量5。3.根据统计表,会解决问题。4.数据收集-整理-分析表格。学校要给同学们订做校服,有下面4 种颜色,选哪种颜色合适?颜色红色黄色蓝色白色人数9 6 15 8(1)全班共有()人。(2)喜欢()色的人数最多。(3)如果这个班订做校服,选择()色合适。全校选这种颜色做校服合适吗?为什么?第二单元表内除法(一)1.平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样的多,叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。2.平均分里有两种情况:(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少;用除法计算,总数 份数=每份数例:24 本练习本,平均分给6 人,每人分多少本?列式:24 6=4(2)包含除(求一个数里面有几个几)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法计算,总数 每份数=份数例:24 本练习本,每人4 本,能分给多少人?列式:244=6 3、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。除法算式的读法:从左到右的顺序读,“”读作除以,“=”读作等于,其他数字不变。例如:124=3 读作(12 除以 4 等于 3)例:427=6 42 是(被除数),7 是(除数),6 是(商);这个算式读作(42 除以 7等于 6)。4、除法算式各部分名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。被除数 除数=商。变式:被除数 商=除数(如何求被除数,想:除数 商=被除数。)5.用 26 的乘法口诀求商1、求商的方法:(1)用平均分的方法求商。(2)用乘法算式求商。(3)用乘法口诀求商。2、用乘法口诀求商时,想除数和几相乘的被除数。一句口诀可以写四个算式。(乘数相同的除外)。例:用“三八二十四”这句口诀A、24 3=8 B、3 8=24 C、24 3=8 D、24 8=3 计算方法:124=()时,想:()四十二,所以商是().四、解决问题1、解决有关平均分问题的方法:总数每份数=份数、总数份数=每份数、因数因数=积、一个因数=积另一个因数2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法:(1)所求问题要求求出总数,用乘法计算;(2)所求问题要求求出份数或每份数,用除法计算。(3)8 个果冻,每2 个一份,能分成几份?求8 里有几个2,用除法计算。(4)24 里面有()个 4,,20 里面有()个 5。(用除法计算。)(5)最小公倍数问题:一堆水果,3 个人正好分完,4 个人也正好分完,问这堆水果最少有几个?第三单元图形的运动1、轴对称图形:沿一条直线对折,两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形,折痕所在的直线叫对称轴。成轴对称图形的汉字:一,二,三,四,六,八,十,大,干,丰,土,士,中,田,由,甲,申,口,日,曰,木,目,森,谷,林,画,伞,王,人,非,菲,天,典,奠,旱,春,亩,目,山,单,杀,美,春,品,工,天,网,回,喜,莫,罪,夫,黑,里,亚。2、平移:当物体水平方向或竖直方向运动,并且物体的方向不发生改变,这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。(记住:平移只能上下移动或左右移动)3、旋转:体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。(例如:旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等)文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 ZW9D2G3U9T7文档编码:CI5F8B10X7L4 HH6I6M5W8Y9 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4.把两个算式合并成一个综合算式。(重点)。弄清楚哪个数是前一步算式的结果,就用前一步算式替换掉那个数,其他的照写。当需要替换的是第二个数,必要时还需要加上小括号。例:15+9=24 243=8(强调括号不能忘)_ 5.解决需要两步计算解决的问题。(要想好先算出什么,在解答什么)例:妈妈买回3 捆铅笔,每捆8 支,送给妹妹12 支后,还剩多少支?先算 _ 再算 _ 例:学校买来80 本科技书,分给六年级35 本,剩下的分给其它5 个年级,平均每个年级分到多少本?文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 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箱。至少要运多少次才能运完这些菠萝。(3)最多问题(去尾法)例:小丽有10 元钱,买3 元一个的面包,最多能买几个?课例:1.22 个学生去划船,每条船最多坐4 人,他们至少要租多少条船?22 4=5(条)2(人)答:他们至少要租6 条船。第七单元万以内数的认识文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 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HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2一、1000 以内数的认识1、10 个一百就是一千。2、读数时,要从高位读起。百位上是几就几百,十位上几就几十,个位上是几就读几中间有一个0,就读“零”,末尾不管有几个0,都不读。【例如:2003 读作二千零三,2300读作二千三百】3、写数时,要从高位写起,几个百就在百位写几,几个十就在十位写几,几个一就在个位写几,哪一位上一个数也没有就写0 占位。【例如:三千五百写作3500,三千零六十九写作 3069】4、数的组成:看每个数位上是几,就由几个这样的计数单位组成。例:2369 由()个千、()个百、()个十和()个一组成的。二、10000 以内数的认识1、10 个一千是一万。2、万以内数的读法和写法与1000 以内的数读法和写法相同。3、最小两位数是10,最大的两位数是99;最小三位数是100,最大的三位数是999;最小四位数是 1000,最大的四位数是9999;最小的五位数是10000,最大的五位数是99999。三、整百、整千数加减法1、整百、整千加减法的计算方法。(1)把整百、整千数看成几个百,几个千,然后相加减。(2)先把 0 前面的数相加减,再在得数末尾添上与整百、整千数相同个数的0。2、估算把数看做它的近似数再计算。四、10000 以内数的大小比较的方法:(1)位数多的数就大,例如453 1000(2)如果位数相同,就比较最高位上的数字,数字大的这个数就大,反之就小;例如 357 219 补充:1、相邻两个计数单位之间的进率是10。记:一个一个地数,10 个一是()。一十一十地数,10 个十是()。一百一百地数,10 个一百是()。一千一千地数,10个一千是()。2.在数位顺序表中,从右边起,第一位是(个位),第二位是(十位),第三位是(百位),第四位是(千位),第五位是(万位)。3、数的组成:就是看每个数位上是几,就有几个这样的计数单位组成。例:2647=()+()+()+()文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 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ZF3M9R4J10W24、用估算策略解决问题。96 页 例 13(估大)练习 19 第 8 题(估小)第八单元克、千克1.(千克)和(克)都是国际上通用的质量单位。计量比较重的物品,常用“千克”(kg)作单位。2、称较轻的物品的质量时,用“克”作单位;称较重的物品的质量时,用“千克”作单位。3、一个两分的硬币约是1 克。两袋 500 克的盐约是1 千克。4、1 千克=1000 克 1kg=1000g进率是 1000(1 千克=1 公斤、1 公斤=2 斤、1 斤=500 克、1 斤=10 两、1 两=50 克)5、计算或者比较大小时,如果单位不同,就需要把单位统一。一般统一成单位“克”。估计物品有多重,要结合物品的大小、质地等因素。第九单元数学广角-推理1.简单推理:(1)两种:不是就是例:硬币不是正面就是反面。例:有语文、数学和音乐三本书,下面三人各拿一本,小红拿语文书,小丽拿的不是数学书,那小刚拿的是什么书?(使用排除法,连线法解决)推理时,先根据条件确定必然情况,再用排除法确定其他情况。文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 ZF3M9R4J10W2文档编码:CN4Z7W6C9M2 HS7F1B6E10E6 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