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    我和语文的故事作文.docx

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    我和语文的故事作文.docx

    我和语文的故事作文 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢送您下载,谢谢翻开语文书,轻轻一嗅,一股墨香袭来。啊!这不是语文的味道吗清香朴素。每学期报到的那一天是一年中最幸福的一天,因为可以闻到许多新味道.从一年级到六年级,每当领到语文书,我总是爱不释手。看着一篇篇新课文和漂亮的插图,我都会有一股莫名其妙的冲动,年年如此。也许是命中注定,也许是缘分,也许是情有独钟,我对和语文有关的东西十分感兴趣。从一年级的汉语拼音到六年级的简易文言文我不只是喜欢语文,而是热爱和追求它了。因为这些,我才坚持当了二年半的语文课代表。刚入学时,我带着憧憬和好学竟在第一堂课大胆、冒昧地问教师:语文是什么东西它为什么叫语文是谁先叫它语文的也许是这几个问题太深奥,教师没答复我。以后每换位语文教师,我便问一便,至今我才知道两点,语文是中国人的母语,还是一种工具,是用来帮助我们学习的,这是陶行知先生说的。可是语文为什么叫语文,我还没有搞懂,也许只要我这样问下去,学下去,总有一天,我会解开这个答案的。在我看来,语文更像是我的一位教师。每当我生气、烦恼时,看一看林肯宽容大度的故事,我的气便消了,每当我失意的时候,李白会跟我说:仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!每当我孤独的时候,高适会对我说:莫愁前路无知己,天下谁人不识君每当我伤怀的时候,苏轼会对我说:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。每当我懈怠的时候,王世贞对我说:百年哪得更百年,今日还须爱今日然而,语文教我更多的是无穷的知识,在我眼中,语文简直是一个宝库,它是我理解文言文数学题的得力助手,它使我在演讲与辩论中如虎添翼,它是我得到的一笔用之不竭的财富。这就是我和语文的故事。从很小的时候,就听过许多成语故事,还有许多童话故事,寓言故事,对语文这门学科不禁有那么一点点的憧憬,好希望早点学习语文。 稍稍长大了,接触到一些名句,很是希望能效仿周瑜“谈笑间强掳灰飞烟灭,也在那时,对苏东坡、李清照等大词人、大文豪有了初步的了解。崇拜到身边的每一件事,每一个话题都离不开文坛上我崇拜的偶像,甚至比追星族的狂热更甚几倍。 到后面,又再次迷上了李白,被他豪放的气势所迷倒,又对唐诗有了进一步的见解,在教师的带动下学习唐诗。 语文很有趣,现在看过很多书,有很多都是世界名著,但世界名著很枯燥,在我眼里,再有哲理的书也如同嚼蜡,一点用处也没有,但有些故事却看得进去,如傲慢与偏见,浮士德,绿野仙踪等通俗易懂的故事。但我最喜欢的还是看侦探、武侠、耽美小说,他们往往情节精彩,更能带动读者。我也曾经梦想过成为一名业余作家,写写短篇的同人文章,可是总是没有足够的耐力去写完他们,往往在刚开场写的时候就半途而废,失去耐心。 我也曾经排斥过语文,三翻两次抱怨学习太苦,既要背这,又要背那的,十分烦人。可是书到用时方恨少,真正要我们交篇作文的时候却感慨少壮不努力啊!很喜欢泰戈尔的一句话: “生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。它写得唯美清净,却教人无处寻觅,独品凄清。对这样的文学,这样的语文,我痴迷不已。 在世界文学这条长河上,出色的人物浩如烟海,星光璀璨。我也用我的视角审视着这点点繁星,有着自己的信仰与追求,执著着自己的 想法和意见。我相信有朝一日,我也能成为世界文学星辰中的一颗。它虽然不一定象太阳那样光辉万丈,但至少有一寸土地可以让我发出微弱的光亮。 .广州市白云区梓元岗中学 初二(四)班 肖越从呱呱落地到伢伢学语,我已和语文结下了不解之缘。语文是多么的奇妙,字与字的结合,字里行间,好似勾勒出了一幅精巧的画卷,语文使笔下普通的文字变得熠熠生辉、多姿多彩。这美妙的境界,曾经记录下一段不可磨灭的记忆。以前,语文在我的眼里是枯燥烦闷的,写一篇作文都要绞尽脑汁,冥思苦想一番,效率总是得不到提高,常常为此头疼而烦恼,心想着语文真让人琢磨不透,对语文丧失了信心。直至一个人的出现彻底改变了我对语文的想法和理解,那就是陈教师,她别具匠心的独特教育方法首先让我耳目一新。记得有一次作文课,她先让我们每人带一个鸡蛋,然后每天形影不离地与鸡蛋朝夕相处,亲身体验母亲的艰辛,从而写出自己的切身感受,一方面我体会到了做母亲的艰辛,一方面我感悟到了:语文就如同鸡蛋,只有每天去关心她,在意她,用心去和她建立感情,把她当作知心的伙伴,从而学好语文。这种学习方法久而久之让我的作文突飞猛进,更上一层楼。陈教师让我对语文重拾信心,大大加快了前进的步伐,越学越有劲,越学越有意思。喜、怒、哀、乐,在语文的调配下,淋漓尽致地表达出来了。陈教师,使我的作文水平在潜移默化中提升了。我和语文的故事是我和陈教师之间的秘密,就如美酒般香醇,愈加用心酿造,愈加芬芳聆听这份感动,感受这份情意语文,她是我的好朋友,她和我一起经历过苦、酸、辣、甜的故事,这些故事永远印刻在我的心里。苦每次到复习阶段,教师总会抄许许多多的作业,那些词语和句子一排排、一列列,让人累得抬不起头;课文的段落要背的文字成群结队地拥来;qc99阅读的短文也是一篇篇的挤来,连笔也停不下来休息,手麻麻的,就像含着黄莲,唉,苦极了!酸在三年级一次单元测试,我只考了80分,见到了分数,太酸了!整张试卷酸了,心酸了,想到爸爸妈妈的辛苦和那些叮嘱,更酸了。他们的叮嘱一遍遍在耳边回响,那酸胜过山上半青半红的杨梅!辣在五年级一次语文测试中,由于我疏忽了半个题目,所以连整体认读章节都没有画到,虽然得到了名列前茅的成绩,但是我还是被教师批评了,教师说:“怎么周金水也要错我顿时脸上刷地红了,火辣辣的比农田里的辣椒还辣!甜经过苦、酸、辣的三种味道,我开场尝到了甜。甜,让人回味无穷,也耐人寻味。我感受美的灵感逐渐增加,在阳光照耀着的校园里,我看到了美,于是写了一首充满阳光的春天的诗,写完了,心里甜极了,虽然比不上作者,但是总能写出自己的心声。现在,我写了一本叫森林中的故事童话,每次写的时候把自己置身其中,脸上总会露出喜悦,这是所谓的乐在其中吧。啊!真甜,甜过蜂蜜!语文是滋味甘淳的美酒,让人回味无穷;语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返;语文是旋律优美的音乐,让人陶醉其中学好语文,作家的梦在这起步,我想,那就不要忘记开启语文大门的钥匙教师。教师谢谢您!要论起我和语文的关系,哟,那可年长了。早在十四年前,我爸妈急于开发我的早期潜能,还不到一岁半就把我蜷在家里背唐诗,我摇着胖乎乎地小手指着彩页书上的鹅,嫩声嫩气地背着:白毛浮绿水,红掌拨清波我妈说她当时特冲动,说我不到一岁半的时候背诗会与图画对号入座。我后来特认真地想了想,说:估计我小时候那会儿特想把鹅掐了,只不过不会表达而已。我妈愣了半晌没说话。到后来上了小学,我妈就更注重我的语文,主要是我的作文。我妈她就特能写,写那些什么论文之类全往一级刊物上投,后来那些刊物不仅不给稿费,还向作者索要版面费,等于倒贴钱,我妈还乐此不疲。我大概受了我妈的影响,三年级时写的作文就有模有样的了,语文教师也特器重我。我妈说她印象最深的就是我三年级的那次家长会:语文教师(班主任)在讲台上说了一些无关紧要的话之后,拿出了一个作文本,向各位家长说:这是本班同学*的作文本,里面的作文十分精彩(当然有些夸张了),哪位家长想看一下,就找这位同学的妈妈商量一下。呵,那次把我妈可冲动坏了,用她的话说就是觉得脸上镀了层金子,全班家长都看她呢!开完家长会,许多家长围着我妈要她传授经历。把我妈给乐得,破天荒地给我买了一大盒冰激淋回家。我当时边吃冰激淋边发誓,我一定要发奋图强,将来出人头地。再后来就长大了,上了初中,也用不着我妈辅导了,毕竟我妈的思维方式已经不再适合我了,我自己瞎写着作文自娱自乐。不是我说,有好几次考试作文几乎是总分值(有点不谦虚,嘻!),而且我的作文风格也自感变换不定,我同桌曾说我写文章,让写哭立刻就能转换情绪写哭,写笑就更快了,通常笔锋一转就开场搞笑。我笑笑,回敬她一句,你可夸得我不知去云里雾里了.其实我知道,这种文章连杂文都算不上。不过,我开场跟我妈一样,乐此不疲了。到了高中,还没发生呢,暂且隔笔,以后有了事情再写续集。我与语文的故事应该很多了,我希望以后会有更多!六(4)班 蒋圣自从一年级开场,我就接触到了最重要的课门 语文。一开场的我还没有认识到语文的重要,但随着年龄的增长,我越来越熟悉语文了,与语文有密切的关系。自从认真学习了语文,我从原来一个目不识丁的小孩子变成了一个知识渊博的人。现在的我不仅能阅读上百万字的中外名著,而且连一些深奥的话语,我根本上也能理解了。这时的我更加深刻得认识到了语文的魅力.还与它发生了一些故事。我读了尼奥斯特洛夫斯基著的钢铁是怎样炼成的,懂得了在困难面前一定不能屈服,一定要抗争到底,要有百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度;读了马克·吐温的汤姆·索亚历险记,我立刻就被那些幽默生动的话语吸引住了,我也明白了做什么事都要有汤姆·索亚的探险精神,只有勇于探险,才能获得意外的收获;看了著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的十五个少年漂流记,我知道了面对孤立无援的时候,不能慌,要有人定胜天的理念,用自己的智慧顽强生活下去,要团结互助,自给自足;读了名人名言,我更是学会了许多道理只有毅力才会使我们成功,而毅力于毫不动摇,坚决采取为到达成功而需要的手段。、一个人如果抛弃了他忠实的朋友,就等于抛弃了他珍惜的生命在吸收这些知识的同时我最想感谢的就是我的好朋友语文了!是他一直让书香伴我成长,让我明白了许多道理。反正,我和语文的故事多的说也说不清。那就请您与语文交个好朋友吧!与他发生许多有趣的故事!语文,他是个长久以来对我不离不弃的朋友,同时,他也是我最真挚的朋友。他给了我无限的帮助和鼓励。在我获得好成绩时,他会告戒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。语文怎么学也学不完的,有时候我不禁感慨:语文真实一门大功课,什么作文呀,阅读呀,诗词呀.数也数不完。但是语文的世界十分丰富,他包藏着历史悠久的文字,生动有趣的情节,令人深思的哲理。我两岁时,爷爷就教我认字写字,救在认字以后,就不知不觉的走进语文那多彩多姿的世界。在语文的世界中,我对古诗比拟感兴趣,因为诗很优美,很抒情。“出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。是人们对诸葛亮的敬仰,“报君黄金台上意,提携玉龙为君死是李贺的赤胆忠诚。诗,记载着古人沉重的倾诉,一遍遍演义着不为人知的苦辣辛酸。学了那么多课文,令我印象最深的是小抄写员它激发我向他学习,对家人多一份责任心,改变了我以往的态度。感谢你,语文!在这一生中,他将是我的教师,我的朋友,也是我的知己,也会让我使用它那博大精深的文字写下我的喜怒哀乐.各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢送您下载,谢谢

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