高中语文学习要求.ppt
高一三同学,祝贺你们进入新的集体。下面是老师在新的学期想对你们说的高一三同学,祝贺你们进入新的集体。下面是老师在新的学期想对你们说的话:话:1、我们能在一起生活学习,这是缘分,是很早以前的约定。难道你们不记、我们能在一起生活学习,这是缘分,是很早以前的约定。难道你们不记得吗?得吗?2、热爱自己吧!不爱自己的人,会爱我们的班集体吗?会爱我们的家吗?、热爱自己吧!不爱自己的人,会爱我们的班集体吗?会爱我们的家吗?3、有什么问题,一定要多问。学习上的、生活上的、心理上的、有什么问题,一定要多问。学习上的、生活上的、心理上的.不懂的不懂的问题一定要问老师、问同学、问朋友问题一定要问老师、问同学、问朋友.当然信得过我的话,可以来找我啊!当然信得过我的话,可以来找我啊!我随时欢迎我随时欢迎4、现在正值青春期,心中难免有懵懂的感情,但那个他、现在正值青春期,心中难免有懵懂的感情,但那个他/她千万不要让人她千万不要让人知道啊!更不能影响学习,这点你需牢记在心!知道啊!更不能影响学习,这点你需牢记在心!5、永远都不要停止微笑,即使在你难过的时候,说不一定有人因你的微笑、永远都不要停止微笑,即使在你难过的时候,说不一定有人因你的微笑而爱上你。可你不要想歪了,这里的爱是友爱和关爱!而爱上你。可你不要想歪了,这里的爱是友爱和关爱!6、心情不好的时候,你可以听歌,但是不要听蛮伤感的歌,上课(包括自、心情不好的时候,你可以听歌,但是不要听蛮伤感的歌,上课(包括自习课)可不能听哟,不然习课)可不能听哟,不然MP3就有人给你保管了。就有人给你保管了。7、你可能只是这个世界上的一个人,但对于某人来说,你就是全世界。你、你可能只是这个世界上的一个人,但对于某人来说,你就是全世界。你不是为了自己活着,你没有权利不珍爱自己!不是为了自己活着,你没有权利不珍爱自己!8、生活中总会有伤害你的人,所以你仍然需要继续相信别人,只是小心些、生活中总会有伤害你的人,所以你仍然需要继续相信别人,只是小心些而已。而已。语文学习要求 “一个从不读文学作品的人,一个从不读文学作品的人, 纵然纵然他有硕士、博士或者更高的学历,他也他有硕士、博士或者更高的学历,他也只能是个只能是个高智商的野蛮人高智商的野蛮人。” 文明其精神,文明其精神,当从认真学语文开始!当从认真学语文开始!黄沙百战穿金甲,不破楼黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!兰终不还!想当年,金戈铁马,气吞想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。万里如虎。语文是一个世界语文是一个世界 阳刚之美阳刚之美寻寻觅觅,冷冷清清,凄寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。凄惨惨戚戚。问君能有几多愁,恰似一问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。江春水向东流。语文是一个世界语文是一个世界 阴柔之美阴柔之美0 0碰见碰见8 8说:胖就胖呗,还系什么裤说:胖就胖呗,还系什么裤腰带啊;腰带啊;7 7碰见碰见2 2说:行了别跪着了,再跪也说:行了别跪着了,再跪也不嫁给你。不嫁给你。语文是一个世界语文是一个世界 幽默之幽默之美美语文是一个世界语文是一个世界 语文学习的根本:语文学习的根本:以本为本,厚积薄发。以本为本,厚积薄发。n特点之一是知识量加大,知识面加宽 。n特点之二是知识程度加深,知识难度加大。n特点之三是思维由经验型逐渐向理论型发展。 高中语文的特点高中语文的特点(和初中相比)(和初中相比) 第一单元第一单元 第二单元第二单元 第三单元第三单元 第四单元第四单元模块模块活动活动文体文体文体文体语体语体语文语文1认识自我认识自我传记传记散文散文1古典诗歌古典诗歌1语文语文2体验情感体验情感诗歌诗歌散文散文2文言文文言文1语文语文3感悟自然感悟自然 科学小品科学小品小说小说1古典诗歌古典诗歌2语文语文4关注社会关注社会议论文议论文小说小说2文言文文言文2语文语文5走近经济走近经济新闻新闻戏剧戏剧文言文文言文3人教版高中语文教材简介 必修5个模块,2.5个学期完成。诗歌与散文诗歌与散文小说与戏小说与戏剧剧新闻与传新闻与传记记语言文字语言文字应用应用文化论著研文化论著研读读唐诗宋词元唐诗宋词元散曲选读散曲选读短篇小说短篇小说欣赏欣赏新闻阅读与写作说话的艺术论语论语选选读读 唐宋散文选唐宋散文选读读戏剧欣赏 传记选读传记选读语言文字规范与应用先秦诸子百家名著选读中国现代诗歌选读电影文学欣赏常用文体常用文体写作写作 选修13个模块,选择4-5个,1.5个学期完成。课前预习:课前预习:n对课文进行阅读,自主学习(将预习内容写于纸上,贴到对课文进行阅读,自主学习(将预习内容写于纸上,贴到书本中)。书本中)。n主要包括以下四部分内容:主要包括以下四部分内容:n生字注音,成语释义,摘抄好句;生字注音,成语释义,摘抄好句;n概述课文内容,用简练语言回答写了什么,不超过概述课文内容,用简练语言回答写了什么,不超过5050字;字;n选取某处好词妙句或某让你有所感悟的段落给与赏析选取某处好词妙句或某让你有所感悟的段落给与赏析(3 3处以上)。处以上)。 一是语言积累一是语言积累,包括词语、句子、语段等。,包括词语、句子、语段等。 二是诗文积累,二是诗文积累,要储蓄一定量的诗、词、文。要储蓄一定量的诗、词、文。 三是生活积累,三是生活积累,要深入观察生活,积极参与生活,要深入观察生活,积极参与生活,观察自然风光,体察世态人情,深入人们内心,以了观察自然风光,体察世态人情,深入人们内心,以了解情感世界的精微、奥妙。解情感世界的精微、奥妙。 四是思想积累,四是思想积累,在了解社会,观察事物时,勤思,在了解社会,观察事物时,勤思,善思,会分析事物,从而能准确、深刻地认识事物。善思,会分析事物,从而能准确、深刻地认识事物。 高考是一个系统工程,必须高考是一个系统工程,必须从高一抓起。要扎扎实实打好基从高一抓起。要扎扎实实打好基础,培养好能力。础,培养好能力。必须注重知识积累必须注重知识积累高中课外必读推荐书目(高中课外必读推荐书目(2020部部) 1.1.论语论语 2. 2.三国演义三国演义 罗贯中罗贯中 3.3.红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹 4. 4.呐喊呐喊 鲁鲁 迅迅 5.5.女神女神 郭沫若郭沫若 6. 6.子夜子夜 茅茅 盾盾 7.7.家家 巴巴 金金 8. 8.雷雨雷雨 曹曹 禺禺 9.9.围城围城 钱钟书钱钟书 10. 10.谈美书简谈美书简 朱光潜朱光潜 11.11.哈姆莱特哈姆莱特 莎士比亚莎士比亚 12. 12.堂吉诃德堂吉诃德 塞万提斯塞万提斯 13.13.歌德谈话录歌德谈话录 艾克曼艾克曼 14. 14.巴黎圣母院巴黎圣母院 雨雨 果果 15.15.欧也尼欧也尼* * 葛朗台葛朗台 巴尔扎克巴尔扎克 16.16.匹克威克外传匹克威克外传 狄更斯狄更斯 17.17.复活复活 列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰 18.18.普希金诗选普希金诗选 普希金普希金 19. 19.老人与海老人与海 海明威海明威 20.20.泰戈尔诗选泰戈尔诗选 泰戈尔泰戈尔推荐阅读:推荐阅读:朱自清散文集朱自清散文集、三国演义三国演义、飞鸟集飞鸟集、园丁集园丁集、家家训练安排:训练安排: 读书笔记,读书笔记,走进名著、汲取智慧,学写书评。逢单周走进名著、汲取智慧,学写书评。逢单周写,双周周一上交。写,双周周一上交。第一周内容:第一周内容: 阅读概况回顾:读了哪些文学作品,喜欢哪些作阅读概况回顾:读了哪些文学作品,喜欢哪些作家,并就其中一本书、一位作家进行点评,本学期的家,并就其中一本书、一位作家进行点评,本学期的阅读有怎样的计划。阅读有怎样的计划。以模块为单位进行学分认定,根据成绩评以模块为单位进行学分认定,根据成绩评定等级。定等级。成绩包括:成绩包括:纸笔测试(期中、期末考试):纸笔测试(期中、期末考试):70%,平时测验:平时测验:10%,作业与考察:作业与考察:20%评评 价价 方方 法法常规作业(每日必做,约常规作业(每日必做,约30分钟)分钟)1. 钢笔字:钢笔字:每天每天50字练字。字练字。2. 课前预习:课前预习:对课文进行阅读,自主学习。对课文进行阅读,自主学习。 主要包括以下四部分内容:主要包括以下四部分内容:生字注音,成语释义,摘抄好句;生字注音,成语释义,摘抄好句;概述课文内容,用简练语言回答写了什么,不超过概述课文内容,用简练语言回答写了什么,不超过50字;字;选取某处好词妙句或某让你有所感悟的段落给与赏析选取某处好词妙句或某让你有所感悟的段落给与赏析(3处以上)。处以上)。3. 课后练习:课后练习:以教师当天布置的作业为准。以教师当天布置的作业为准。汇总汇总必备工具书必备工具书古汉语常用字字典古汉语常用字字典本字典收古代常用本字典收古代常用字字3,700多个,复音词多个,复音词2,000多个,后附多个,后附难难字表字表,收较生僻的字,收较生僻的字2,600个。例句多用常个。例句多用常见的、典型的,并有注见的、典型的,并有注释和串讲,便于读者理释和串讲,便于读者理解;对于古汉语中不易解;对于古汉语中不易理解和掌握的同义词、理解和掌握的同义词、近义词进行了辨析。近义词进行了辨析。语文学习用具语文学习用具1.字帖字帖2. 积累本(硬皮活页本)积累本(硬皮活页本)3.读记本(硬皮活页本)读记本(硬皮活页本)4.黑、黑、蓝蓝、红红笔各一支笔各一支黑笔正常作业时间里使用;黑笔正常作业时间里使用;蓝蓝笔超出正常作业时间里使用;笔超出正常作业时间里使用;红红笔批改时使用。笔批改时使用。语文禁忌语文禁忌涂涂改改液液