人教版-小学数学四年级-上册第三单元角的度量单元检查测试题-共3套.doc

|四年级数学上册角的度量达标测试卷（一）1、填空题。1、从一点引出两条（ ）所组成的的图形叫做角，这个点叫做角的（ ） ，这两条射线叫做角的（ ） 。2、角的两边在一条直线上，这样的角叫做（ ）角，它是（ ）度，它等于（ ）个直角。3、1+2+3=平角，其中 1=42° ，2=46°，那么3=( )。4、1 是2 的 3 倍，1=120°，2=（ ） 。5、钟面上 3 时整时，时针与分针所成的角度是（ ）度，它是（ ）角；钟面上（ ）时整时，时针与分针成平角。6、通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线。7、把一张正方形纸沿对角线对折，那折痕与正方形的边成（ ）°角。8、用 10 倍放大镜看 15°的角，看到的角的度数是（ ）°。9、将我们学过的角按一定顺序排列：（ ） 。10、 这个图形中一共有（ ）个角。2、判断题。|1、角的大小与边的长短没有关系。（ ）2、两个锐角的和一定比直角大。（ ）3、平角就是一条直线，周角就是一条射线。（ ）4、直线比射线长，射线比线段长。（ ）5、一条 4 厘米的直线加一条 3 厘米的直线是 7 厘米。（ ）6、用量角器可以测量出任意一个角的度数。（ ）7、大于 90°的角是钝角。（ ）8、两条直线相交所形成的四个角中，相对的角相等。（ ）3、选择题。1、比平角小 100°的角是（ ）。A.锐角 B.钝角 C.周角2、从一点出发，可以画（ ）个角。A.1 B.2 C.无数3、下面（ ）是射线。A.米尺 B.手电筒的光 C.竹棍4、小强画了一条（ ）长 5 厘米。A.直线 B.射线 C.线段5、角的两边是（ ）。A.直线 B.射线 C.线段6、把平角分成大小两个角，其中较大的角是（ ）。A.锐角 B.钝角 C.直角|7、钟面上，分针转动 360°，时针相应会转动（ ）。A.360° B.60° C.30°四、把下面各角填入适当的括号内。 40° 135° 180° 91° 360° 90° 127° 4° 锐角（ ） 钝角（ ） 直角（ ） 平角（ ） 周角（ ） 5、动手操作。1、画一条直线、一条射线和一条 5 厘米的线段（并在旁边标上名称）。2、用量角器画分别一个 105°和 85°的角。3、用最少的点和射线画出 6 个角。4、用一副三角板分别画出一个 135°和 15°的角。|5、用量角器量出每个角的度数。 6、看图计算。已知： 1=45°，求： 22已知： 1=90°，2=30°求： 3 等于多少度？3|已知： 1=135°求： 2、 3、 4 各等于多少度？第一学期四年级第三单元单元检测卷角的度量学校： 姓名： 得分： 一、填空题。1、 经过任意两点可以画（ ）条直线。2、角的计量单位是（ ） ，用符号（ ）表示。角的大小用（ ）来测量。3、锐角的度数小于（ ）度；大于（ ）度而小于 180 度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角， （ ）度的角是平角， （ ）度的角是周角。 4、钟面上 9 时整，时针和分针所夹的角是（ ）度，这样的角是（ ）角。 5、像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地看成是（ ）线。6、角的大小与角的两边的（ ）没有关系。7、一周角（ ）平角（ ）直角（ ）度。8、179°的角是（ ）角；89°的角是（ ）角；49°的角是（ |）角。9、钟面上的分针从数字 6 走到 12，形成的角是（ ）角，是（ ）度。二、判断题。1、直线比射线要长。 （ ） 2、角的两边缩短，这个角就会变小。 （ ）3、在任何度数下的放大镜下，角的大小永远不会改变。 （ ） 4、线段有两个端点，能量出它的长度。 （ ）5、两个锐角的和一定比直角大。 （ ）6、周角大于平角。 （ ）三、选择题。1、用一个 5 倍的放大镜看一个 15°的角，这个角是（ ） A.15° B.20° C.75°2、下面比较中，正确的是（ ） 。A、平角直角锐角钝角 |B、平角钝角锐角直角C、平角钝角直角锐角 3、 （ ）可以量出长度， （ ）只有一个端点，从一点引出（ ）所组成的图形叫做角A.直线 B.线段 C.射线 4、 、把平角分成两个角，其中一个是钝角，则另一个肯定是（ ） 。A、锐角 B、直角 C、钝角5、直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。A、 0 B、 1 C、 2 四、写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。 （ ） 角 （ ） 角 （ ） 角（ ） 角 （ ） 角（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）五、对号入座。135° 91° 130° 60° 179° 27° 100° 79°锐 角 直 角 钝 角|六、用量角器量出下面各角的度数。 23411 2 3 4七、操作题。用一副三角板拼成下面度数的角。180° 120° 135° 75° 105° 150°八、数一数。（1） （2）一共有（ ）条线段 一共有（ ）个角九、动手做，动脑想。用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和。你能发现什么规律？|123123231 1 1 2= 2= 2= 3= 3= 3= 123 123 123 我的发现： 。 十、智力冲浪！甲、乙、丙三个角的度数和是 480°，已知甲是乙的 3 倍，丙是乙的 2 倍，求甲、乙、丙各是多少度？第一学期四年级第三单元单元检测卷角的度量学校： 姓名： 得分： 一、 填空题。1、直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点。2、量角时，量角器的中心与（ ）重合，零刻度与（ ）重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（ |） 。 3、 从一点可以画（ ）条射线， （ ）条直线。4、直角、平角、周角、钝角、锐角按从小到大的顺序排列是（ ）<（ ）< （ ）< （ ）< （ ） 。 5、红领巾上有（ ）个角，数学书的封面上有（ ）个角。 6、从一点引出两条射线，所组成的（ ）叫作（ ） 。这两条（ ）叫作角的边，角通常用符号（ ）来表示。 7、 （ ）线和（ ）线是无限长的， （ ）的长度是有限的。8、把半圆分成 180 等份，每一份所对的角的大小是（ ）度，记作（ ） 。9、3 时整，钟面上时针和分针成（ ）度，是（ ）角。10、两个角的和是 180°，其中一个角是锐角，另一个角是（ ）角。二、判断题。1、角的两边越短，角的度数越小。 （ ）2、一个钝角减去一个直角，得到的一定是锐角。 （ ） 3、画指定度数的角一定要用量角器。 （ ） 4、大于 90 的角就是钝角。 （ ） 5、小明画了一条 5 厘米长的直线。 （ ） 6、185°的角是无法画出的，因为量角器上最大的度数是 180°（ ）