2022年湖南省普通高中学业水平考试化学考试大纲.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -2022 年 湖 南 省 普 通 高 中 学 业 水 平 考 试 化 学 考 试 大 纲（送审稿）一、考试目标 一般高中化学学业水平考试, 以高中训练培育目标和化学课程标 准中提出的“ 学问与技能,过程与方法,情感、态度与价值观” 三维 课程目标为指导, 通过检测同学化学必修学分模块的学习状况,考查 同学的核心化学学问、 化学基本原理和基本方法, 以及运用化学学问与科学方法分析问题和解决问题的才能,全面明白高中训练培育目标和三维课程目标在高中化学教学中实现的程度；一般高中化学学业水平考试,重视理论联系实际,关注与化学有关的科学技术、工农业生产和生态环境的和谐进展, 引导同学熟悉化学在促进社会进展和提高人类生活质量方面的重要作用,培育同学的社会责任感, 提高同学适应现代社会生活的才能, 达到促进中学化学教学改革,促进全省中学 化学训练教学水平的不断提高, 促进全体同学全面进展和老师专业发 展的目标；一般高中化学学业水平考试依据 湖南省一般高中学业水平考试 实施方案（试行）、一般高中化学课程标准（试验） 和学科特点,将考试才能由低到高分为“ 知道”、“ 明白” 、“ 懂得” 和“ 应用” 四个层次（用 A、B、C、D 表示）,一般高层次的要求包含了低层次的要 求；A：知道（包括说出、识别、描述、举例、列举等）对学习 过的化学基础学问内容能记忆和再认；即知道“是什么 ”；1 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -B：明白（包括熟悉、能表示、辨认、区分、比较等）对所学的化学学问有初步熟悉,能够正确复述、再现、辨认或直接使用；即知道 “为什么 ”；C：懂得（包括说明、说明、判定、预期、分类、归纳、概述等）领悟所学化学学问的含义及其适用条件,能够正确判定、 说明和说明有关化学现象和问题, 能够运用所学的学问进行必要的分析、类推、运算和论证一些详细的化学问题；即能够“应用”；D：应用（包括设计、评判、优选、使用、解决、检验、证明等）在懂得化学原理和学问规律的基础上,能够对多因素的化学实际问题进行分析、论证、评判和运算,能综合应用所学的化学原理和知识规律提出解决问题的方法和途径；即能够 二、命题依据“综合应用 ”；为实现一般高中训练培育目标,一般高中化学学业水平考试以一般高中化学课程标准（试验） 、湖南省一般高中学业水平考试 实施方案（试行）和2022 年湖南省一般高中学业水平考试化学考 试大纲（试行）为依据,并结合我省一般高中化学训练教学的实际 情形进行命题； 旨在帮忙同学形成终身学习的愿望和才能,表达化学学科以提高同学的科学素养为宗旨的基本思想,学学业水平考试目标；三、命题原就全面实现一般高中化1科学性原就化学试题符合学业水平考试的性质、特点和 要求,具有较高的信度和效度,符合同学认知水平、认知规律和进展2 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -要求；试卷结构合理,试题内容科学、严谨,试题文字简洁、规范,试题答案精确、合理 ；2基础性原就针对同学化学必修学分模块命题,突出化学学科的基本思想和方法,重点考查化学基础学问和基本技能,留意考查同学的科学探究才能、分析问题和解决问题的才能；3理论联系实际原就突出化学与生活、社会、环保和当代 科技等方面的亲密联系, 留意从同学日常生活的常见事例中挑选试题 素材,表达从生活走进化学,从化学走向社会的基本理念,引导同学主动关怀与化学有关的社会热点问题,表达化学训练的人文价值；4公正性原就化学试题面对全体同学,充分考虑我省中学 化学教学实际,命题应留意各市（州）训练进展的差异性,试题选材防止城乡和地区差异；5友好性原就化学试卷设计应充分表达为考生服务的宗旨,卷面设计干净合理、图表美观、符号规范,符合同学的认知心理和学 习习惯；四、考试内容与要求3 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -化学 1 主题学问内容才能要求说明主1化学科学的主要争论对象A 关注现代化学进展的新2 20 世纪化学进展的基本特点和21 世纪化B 学的进展趋势成就A 3化学是在分子层次上熟悉物质和合成新物质的一门科学题1 4物质的组成、结构和性质的关系B 5化学变化的本质B 认6物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数B 7物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物B 识质的质量、微粒数、物质的量浓度之间的B 化关系,及有关简洁运算学8定量争论的方法对争论和学习化学的重要科作用；B 学9试验、假说、模型、比较、分类等方法对化学科学争论的作用10化学科学对提高人类生活质量和促进社会 B 进展的重要作用主1科学探究的过程和方法A 物质的分别包括过滤、蒸2物质的检验B 题3物质的分别和提纯B 4配制肯定物质的量浓度的溶液B 发、蒸馏、萃取、分液等2 方法化5识别化学品安全使用标识A 学6试验安全,试验工作习惯C 实7完成试验,会记录试验现象和数据,完成B 验试验报告,试验沟通与争论B 基8试验方案设计、试验条件掌握、数据处理础等方法在学习化学和科学争论中的作用4 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1依据物质的组成和性质对物质进行分类 B 2胶体是一种常见的分散系；A 能用丁达尔效应鉴别胶体和溶液3钠及其重要化合物的主要性质B 钠的化合物包括：Na 2O、Na 2O2、NaOH 、Na2CO 3、NaHCO 3 4铝及其重要化合物的主要性质B 铝的化合物包括：Al 2O3、AlOH 3 5铁及其重要化合物的主要性质B 铁的化合物包括： 铁的氧化物、 铁的氢氧化物、 铁盐和亚铁盐；主6铜及其重要化合物的主要性质A 铜的化合物包括：CuO、CuOH 2、 CuSO4题3 7合金材料的重要应用A 知道酸碱盐是电解质8 酸、碱、盐在溶液中的电离A 常9离子反应及其发生条件B 能正确书写常见的离子见10常见离子的检验B 方程式无Cl、SO42、CO 3 2Ag+、机11氧化仍原反应B Fe3+、 Na+、K +、NH4+等物离子及能判定氧化仍原反应、氧其12生产生活中常见的氧化仍原反应；B 化剂、 仍原剂； 明白氧化应仍原反应的本质；用能举例说明13氯及其重要化合物的主要性质B 次氯酸、 次氯酸钠、 次氯酸钙14氮及其重要化合物的主要性质B 一氧化氮、 二氧化氮、 氨、铵盐、硝酸；15硫及其重要化合物的主要性质B 二氧化硫、 三氧化硫、 浓硫酸；16硅及其重要化合物的主要性质B 二氧化硅、 硅酸、 硅酸盐17氯、氮、硫、硅等在生产中的应用和对生B 态环境的影响；5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -主题学问内容化学 2 才能要求说明1元素、核素、同位素、质量数A 能画出1-18 号元素的原2原子核外电子的排布B 子结构示意图主3元素周期律B 4原子结构与元素性质的关系B 题1 5元素周期表的结构A 能用电子式表示简洁物物6金属、非金属在元素周期表中的位置及其A 性质的递变规律质结7化学键B 构9离子键和共价键的形成A 基质的形成过程, 能区分简础单的典型的离子化合物和共价化合物10有机化合物中碳原子的成键特点B 碳碳单键、碳碳双键、碳碳叁键主11有机化合物的同分异构现象A 能举例说明1化学键的断裂和形成是化学反应中能量变A 题化的主要缘由B 能举例说明2 2化学能与热能的转化及应用3化学能与电能的转化关系及其应用B 化4提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料B 学反和研制新型电池的重要性B 5化学反应速率应与6化学反应的限度B 能7掌握反应条件在生产和科学争论中的作用B 量6 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -1化石燃料综合利用的意义 B 2甲烷的主要性质 B 3乙烯的主要性质 B 4苯的主要性质 B 5乙烯、氯乙烯、苯的衍生物等在化工生产 B 中的主要作用主6乙醇的组成和主要化学性质A 加聚反应题7乙酸的组成和主要化学性质A 3 8糖类的组成和主要化学性质A 化9油脂的组成和主要化学性质A 10蛋白质的组成和主要化学性质A 学11乙醇、乙酸、糖类、油脂、蛋白质在日常B 与生活中的应用可持12常见高分子材料的合成反应B 续13高分子材料在生活等领域中的应用B 以海水、 金属矿物的综合发14化学方法在实现物质间转化中的作用B 展利用为例15化学在自然资源综合利用方面的重要价值B 以海水、 金属矿物的综合利用为例16化学对环境爱护的意义B 以酸雨的防治和无磷洗涤剂的使用为例17合成新物质对人类生活的影响 B 18“ 绿色化学 ” 理念在化工生产的重要性 A 7 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -主题学问内容化学与生活才能要求说明1食品中对人类健康有重要意义的常见有机 B 物主2氨基酸的结构和性质特点B 题3蛋白质的结构和性质特点B 1 4人体必需的氨基酸A 化5人体必需维生素的主要来源及摄入途径B 6维生素在人体中的作用B 学7微量元素对人体健康的重要作用B 与8合理摄入养分物质的重要性B 健9养分均衡与人体健康的关系B 康10人体新陈代谢过程中的某些生化反应B 主11常见的食品添加剂的组成、性质和作用A 12某些药物的主要成分和疗效B 1生活中的常见材料A 2化学在进展生活用材料中的重要作用B 3居室装修材料的主要成分及其作用B 题4金属和合金在性能上的主要差异B 2 5生活中常见合金的组成A 生6金属腐蚀的化学原理A 活7金属防护的常用方法A 中8防止金属腐蚀的重要意义B 的9水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产A 材原料及其用途B 料10生活中常见合成高分子材料的化学成分及其性能,高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响 主题1水污染造成的危害B 3 2污水处理中主要的化学方法及其原理A 化3大气主要污染物A 4削减或排除大气污染物的原理和方法A 学5主要的居室空气污染物A 与6主要居室空气污染物对人体的危害B 环7“白色污染 ” 的危害和防治方法B 境8废水处理、 垃圾和其他生活废弃物处理的B 保方法护8 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 说明：在制定本考试大纲的内容与要求时,我们参考了我省同学使用的人民训练出版社出版的一般高中化学课程标准试验教科书化学 生活； 五、考试方式、时量与分值1（必修）、化学 2（必修）、化学与一般高中化学学业水平考试实行闭卷、纸笔测试方式进行； 考试 时量 90 分钟,分值 100 分；六、试卷结构1试卷包括挑选题、非挑选题两部分；2模块比例 化学 1（必修）约 40% 化学 2（必修）约 40% 化学与生活（选修）约 20% 3试题学问内容比例（1）化学基本概念和原理 约 32其中：化学概念、理论 约 24化学运算 约 8% （2）元素化合物学问 约 50其中：常见元素的单质及其重要化合物 约 35有机化学基础学问 约 15（3）化学试验 约 184难度分布 简洁题（难度值 0.85 以上）约 80% 稍难题（难度值 0.650.80）约 10% 9 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -较难题（难度值 0.500.65）约 10% 全卷难度值约为 0.80.85 5试题题型比例（1）挑选题（共 22 小题）44% （2）非挑选题（约 8 小题）56 % 其中：填空题 约 24 % 推断题（ 23 小题）约 16% 试验题（ 12 小题 ）约 16% 七、题型示例【例 1】以下做法中有助于身心健康的是A 只吃自己喜爱的食物B大量服用安眠药,以防失眠C大量食用含亚硝酸钠的腌制食品 D多吃水果和蔬菜答案： D说明：此题从日常生活入手,考查同学对养分物质的平稳、药物的使用等学问的熟悉,表达化学与生活的紧密联系；此题属于A层次的学问内容,为简洁题,预估难度0.95 ；【例 2】以下各物质中物质的量最多是（NA 表示阿伏加德罗常数）A0.5mol 葡萄糖22 4 L H 2B常温常压下,48 g O2C标准状况下,D含 2NA 个水分子的水答案： D说明： 此题从物质的量、阿伏加德罗常数及其应用的角度考查同学对物质的量、物质的质量、 摩尔质量、物质的微粒数、气体的摩尔体积等物理量的熟悉,利用它们之间的关系进行简洁化学运算的才能；此题属于B 层次的学问内容,为稍难题,预估难度0.8 ；【例 3】以下离子方程式正确选项A硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应：Ba 2+SO4 2 BaSO 4B铜和硝酸银溶液反应：Cu +Ag Cu 2+Ag C铁和稀硫酸反应：2Fe 6H 2Fe 3 3H 2D碳酸钙与足量稀盐酸反应：答案： ACO 32 + 2H+ CO 2 + H2O 10 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -说明：此题从化学反应原理、离子反应其及发生的条件的角度考查同学对离子反应本质与特点、以及书写离子方程式要点的懂得及应用；此题属于 B 层次的学问内容,为稍难题,预估难度 0.7 ；【例 4】现有 氟氯烃 二氧化碳 二氧化硫 废弃塑料制品 富含氮、磷元素的污水；请你依据已有的环保学问,挑选恰当的序号填空：（1）能形成酸雨的是 _ ；（2）能破坏臭氧层的是 _ ；（3）使水体富养分化的是 _ ；（4）导致 “ 白色污染 ” 的是 _ ；答案： 说明：此题从环境问题入手,考查同学对环保学问的明白,熟悉化学与自然环境的关系；此题属于 A层次的学问内容,为简洁题,预估难度 0.9 ；【例 5】现有常见金属单质 A 、B、C 和气体甲、乙、丙及物质 D、E、F、G、H,它们之间存在如下转化关系（图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出）；其中 B 是地壳中含量居第一的金属元素；请回答以下问题：（1）写出金属B 和气体丙的化学式、；（2）写出反应的化学反应方程式+ H 2Fe 3+ + 3OH= FeOH 3；写出反应的离子方程式答案： Al HCl 2Na + 2H 2O = 2NaOH 说明： 此题从元素及其化合物的性质和转化关系的角度考查同学对铁及其化合物的性质、二价铁与三价铁的相互转化关系,钠、铝、氯气和盐酸性质的把握程度以及从图示中获取信息,综合运用所学学问解决问题的才能；此题属于 B 层次的学问内容,为较难题, 预估难度 0.65 ；11 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 11 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -八、样卷2022 年 湖 南 省 普 通 高 中 学 业 水 平 考 试 试 卷化 学考生须知：1本试卷共6 页,含 31 小题,满分为100 分；考试时量90 分钟；2本卷答案必需做在答卷的相应位置上,做在试卷上无效；3请用 2B 铅笔将答卷上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框涂黑,用钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号填在答卷的相应位置上；4本卷可能用到的相对原子质量数据：H1 N 14 O 16 Na 23 Cl 35.5 一、挑选题 （本大题共 22 小题,每道题 2 分,共 44 分,每道题只有一个正确答案）1造价 3000 万元、重达 120kg 的 “神七 ” 国产“ 飞天” 舱外服由六层组成；从内到外依次为： 由特别防静电处理过的棉布组成的舒服层、合成橡胶质地的备份气密层、复合关节结构组成的主气密层、涤纶面料的限制层、隔热层和最外防护层；其中由自然有机高分子材料组成的层是A舒服层B备份气密层C主气密层D限制层2日常生活中的“ 加碘 食盐” 、“ 铁强化酱油” 、“ 含氟牙膏” 等商品；其中的碘、铁、氟应懂得为A单质B元素C分子D氧化物3以下做法中有助于身心健康的是A 只吃自己喜爱的食物B大量服用安眠药,以防失眠C大量食用含亚硝酸钠的肉腌制品 D多吃水果和蔬菜4工业上冶炼金属钠通常采纳的方法是A热分解法B热仍原法C结晶法D电解法5以下物质中不能发生水解反应的是12 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 12 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A 葡萄糖B蔗糖C蛋白质D油脂6以下物质中能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是A 甲烷B苯C乙烯D乙酸7以下反应中属于吸热反应的是A 铝跟盐酸反应 B酒精的燃烧C盐酸与氢氧化钠溶液反应 DBaOH 2.8H2O 晶体与 NH 4Cl 晶体的反应8以下物质中只含有离子键的是A H2O2BNaC1 CKOH DCl 29以下各组物质中属于同分异构体的是A 淀粉和纤维素 B甲烷和乙烷C16O 和 18O D葡萄糖和果糖 10可逆反应在肯定条件下达到化学平稳状态的标志是A反应停止了 B正逆反应的速率均为零C反应物和生成物浓度相等D正逆反应的速率相等11以下分别方法不正确的是A用过滤的方法除去食盐水中的泥沙 C用四氯化碳萃取碘水中的碘B用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水 D用分液漏斗分别汽油和植物油12以下措施不能加快化学反应速率的是A上升温度 B降低温度C增大反应物浓度 D使用合适的催化剂13SO2 能使品红溶液褪色,表达了 SO2 的A氧化性 B仍原性C漂白性 D酸性氧化物的性质14以下金属防腐措施中,利用原电池原理的是A在金属表面喷漆B在金属中加入一些铬或镍制成合金C在轮船的壳体水线以下部分装上锌块D使金属表面生成致密稳固的氧化物爱护膜；1560 27Co 是 放射源,可用于农作物诱变育种；60 27Co 原子的核内中子数为13 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 13 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -A60 B 33 C87 D27 16有关蛋白质的表达中不 正确的是A向蛋白质溶液滴加硫酸铜溶液发生盐析 C蛋白质溶液具有丁达尔效应B蛋白质遇浓硝酸显黄色 D蛋白质的基本结构单元是氨基酸17以下各物质中物质的量最多的是（NA 表示阿伏加德罗常数）A0.5mol 葡萄糖 B常温常压下,48 g O2C标准状况下,22 4 L H 2 D2NA 个水分子18关于氧化仍原反应的说法中正确选项A氧化仍原反应的本质是电子得失和偏移B失去电子的物质是氧化剂C原子得到电子后,元素的化合价肯定上升D化合反应肯定是氧化仍原反应19以下装置中能构成原电池的是碳稀硫酸铁锌G 锌铜G 锌铜G 锌稀硫酸稀硫酸酒精A B C D 20以下离子方程式正确选项A硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应：Ba2+SO42 BaSO 4B铜和硝酸银溶液反应：Cu +Ag Cu 2+Ag C铁和稀硫酸反应：2Fe 6H 2Fe 3 3H 2D碳酸钙与稀盐酸反应：CO 32+ 2H+ CO2 + H2O 21用一种试剂鉴别 Na2SO4、MgCl 2、FeCl3、 Al 2SO43、NH 42SO4 五种溶液 , 这种试剂是AHNO 3BH2SO4CNaOH D BaCl222铝分别与足量的稀硫酸和氢氧化钠溶液反应,当两个反应放出的气体在相同状况体积相等时,反应中消耗的H2SO4和 NaOH 物质的量之比为D4:1 A1:4 B2:3 C3:2 14 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 14 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -二、填空题（此题包括5 小题, 23、24 小题每空1 分,其余小题每空2 分,共 24 分）23 4 分现有 氟氯烃 二氧化碳 二氧化硫 废弃塑料制品 富含氮、磷元素的污水；请你依据已有的环保学问,挑选恰当的序号填空：（1）能形成酸雨的是 _ ；（2）能破坏臭氧层的是 _ ；（3）使水体富养分化的是 _ ；（4）导致 “ 白色污染 ” 的是 _ ；24（2 分）硅和硅的化合物在现代信息技术中应用广泛；其中,用于制造运算机芯片的材料是,用于制造光导纤维的材料是；25（4 分）人体的主要能量是由糖类物质供应的；淀粉是一种重要的多糖,淀粉溶液遇碘变 色,它在人体内通过水解反应转化为葡萄糖,其化学方反应程式为；26（4 分）除去 Na 2CO 3粉末中混有的 NaHCO 3 杂质用 _方法,其化学方程式为 _ ；27（10 分）下表是元素周期表的一部分,表中的每个字母表示一种短周期元素；回答以下问题：A B C _；D E F G （1）画出 A 的原子结构示意图（2）气态氢化物最稳固的是_（填化学式） ；（3）D 在元素周期表中的位置是；（4）比较 E、F 元素最高价氧化物对应水化物的酸性强弱：_（用化学式表示） ；（5）用电子式表示 C 和 G 形成化合物的过程；三、推断题 （此题包括 2 小题,共 16 分）28（8 分）在以下有机物转化关系图中,通常用来衡量一个国家石油化学工业的进展水平；A 是来自石油的重要有机化工原料,其产量 B、D 为日常生活中常见的两种有机物,E 是具有果香味的有机物,F 是一种聚合物,可制成多种包装材料；15 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 15 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -请按要求回答以下问题：（ 1）A 的名称：；反应的反应类型：；（ 2）写出反应和的化学方程式 _ ；29（8 分）现有常见金属单质 A、 B、 C 和气体甲、乙、丙及物质 D、E、F、G、H,它们之间存在如下转化关系（图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出）；其中 B 是地壳中含量居第一的金属元素；请回答以下问题：（1）写出金属B 和气体丙的化学式、；（2）写出反应的化学反应方程式16 分）；写出反应的离子方程式四、试验题（此题包括2 小题,共30（6 分）试验室中需要配制 500mL1.0 mol·L-1 的 NaOH 溶液；请回答以下问题：（ 1）用天平称量 NaOH 固体 g；（ 2）试验所需要的仪器有：天平、玻璃棒、烧杯、药匙、胶头滴管、量筒和；（ 3）在配制过程中,如其他操作都正确,但未洗涤烧杯和玻璃棒,就会使所配溶液浓16 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 16 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -度（填“ 偏高”、“ 偏低” 、或“ 无影响”）；31（10 分）图一是试验室制取氨气的气体发生装置,请结合所学学问,回答以下问题：写出试验室制取氨气的化学方程式；图一氨气只能用向下排空气法收集,其缘由是；验证氨气是否已经收集满的方法是（任写一种）；如有 5.35g 氯化铵参与反应,就产生的氨气在标准状况下的体积为L ； 烧杯图二用收集满氨气的烧瓶做喷泉试验,装置如图二所示内盛酚酞溶液 ,观看到的试验现象是_ ；17 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 17 页,共 19 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -湖南省 2022 年一般高中毕业学业水平考试（样卷）化学参考答案及评分标准一、挑选题（ 每道题 2 分,共 44 分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 A B D D A C D B D D D 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 B C C B A D A C A C C 二、填空及简答题： 23 、 24 小题每空 1 分, 其余小题每空均为2 分, 共 56 分 2324硅或 Si 二氧化硅或SiO 225蓝（C6H10O5）n + nH2O 催化剂n C6H 12O6淀粉葡萄糖26加热2 Na HCO 3Na 2CO 3 + CO2 + H 2O 2728（1）乙烯HF 第三周期 A 族H2SO4 H 3PO4酯化反应（或取代反应）（2）CH 3COOH + CH 3CH2OH CH3COOCH 2CH 3 + H 2O 催化剂n CH 2 = CH 2 CH2CH2 n29（1）Al HCl （2）2Na+2H 2O 2NaOH+H 2（3）Fe3+ 3OH FeOH330 20g 500mL 容量瓶 偏低31（1）2NH 4Cl+CaOH 2 CaCl 2+2NH 3 +2H 2O 18 细心