2022年七年级上生物复习知识点.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -生物复习学问点（七年级上）5、_细胞 _是生命活动的基本结构和功能单位；动物细胞有_细胞膜 _、_细胞核 _、_细胞第一单元 生物和生物圈 质_等结构；植物细胞除此之外仍有 _细胞壁 _,成熟细胞有 液泡 ,绿色部分有 叶绿体 ；1、判定生物和非生物看生物的特点：需要 养分 ；能进行 _呼吸 _；能排除身体内产生的 废物 ；能对 6、细胞壁有支持和爱护的作用；细胞膜能 _掌握物质进出 _；细胞质中有能量转换器：只有植物外界刺激作出 反应 ；生物能 生长 和_繁衍 _；具有,能将光能转变成化学能,储存在有机物中的是 _叶绿体 _；植物细胞和动物细胞都有,能使2、影响生物生活的环境因素可以分为非生物因素 _阳光 _、温度、水、空气等 和生物因素两类；细胞中的一些有机物与氧结合,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞生物因素是指影响某种生物生活的其他生物；生物与生物之间,最常见的是 _捕食_关系；此外仍 利用的是 _线粒体 _；细胞核是 _遗传 _信息库；带有酸味或甜味的液体是细胞液,它存在于 _液有竞争 关系 如稻田里的杂草和水稻争夺阳光、水分 和合作 关系 如蚂蚁等群体生活的动物 ；泡_中；3、生态系统的组成成分中除了有生物外,仍有 _非生物 _部分；生物包括 _生产者 _、 _消费者 7、细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫 _染色体 _,它由 DNA 和蛋白质 组成的； DNA 上特_、_分解者 _；植物能够通过 _光合 _作用制造 _有机物 _,其中储存着来自阳光的能量；植物制 定的遗传信息片段叫 _基因 _,能打算黑眼球或蓝眼球、单眼皮或双眼皮等特点；造的有机物,不仅养活了植物自身,仍为动物的生存供应食物,因此是生产者；动物不能自己制造 8、生物体能由小长大,是源于细胞的生长和分裂；分裂时,最先开头的是 _细胞核 _；细胞核分有机物,养分方式为 _异养_,因而叫做消费者；随着动物的摄食,食物中的物质和能量就流入动 裂时, 染色体的变化最明显；分裂过程中,染色体复制自己,数量加倍,分成完全相同的两份,进物体内；入两个新细胞中；分裂终止后,新细胞染色体复原原有水平,和原细胞一样；森林中的 落叶和动物遗体中的有机物 被大量的 细菌和真菌分解 成简洁的物质（即无机物,包括 _ 9、受精卵通过细胞 _分裂 _产生新细胞；这些相同的细胞通过细胞 _分化 _产生了不同的细胞群,二氧化碳 _、_水_和_无机盐 _）,归仍土壤,供植物光合作用重新 利用 ,被称为分解者；每个细胞群都是由形状相像,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织；4、生产者和消费者之间主要是 _吃与被吃 _的关系,这样就形成了 食物链 ；多条食物链形成 食物网 ；生物体结构层次：细胞 组织 器官 _系统_ 动物体 ；生态系统中的 物质和能量 就是沿着食物链和食物网 流淌 的；当人类排放的有毒物质进入生态系统,细胞组织器官（根茎叶花果实种子六大器官）植物体；有毒物质会通过 _食物链 _不断积存,危害生态系统中的很多生物,越高级的生物毒素积存越多；10、草履虫的身体由一个细胞构成,是 _单细胞 _生物,它的呼吸靠表膜（细胞膜）进行；5、生态系统中,各种生物数量虽然不断变化,但其数量和所占比例是 相对稳固 的,叫 _生态平稳 11、病毒没有细胞结构,由 蛋白质外壳 和内部的 _遗传物质 _组成；病毒不 能独立生活 ,只能 寄生_；这说明生态系统具有肯定的 _自动_调剂才能,但这种调剂才能是有肯定 _有限度 _的；假如 在活细胞 里,靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造新病毒,就是它的繁衍；病外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏；毒离开活细胞,通常会变成结晶体；一旦侵入活细胞,生命活动就重新开头；细菌体内的病毒叫噬其次单元 生物和细胞 菌体；1、使用显微镜的方法步骤为：（ 1）取镜和安放； （2）对光：转动转换器,使低倍物镜对准通光孔；第三单元 生物圈中的绿色植物把一个较大的光圈对准通光孔；左眼凝视目镜,右眼睁开；转动反光镜,使光线通过通光孔反射到 1、种子萌发所需要的环境条件：相宜的 _温度_、肯定的 水分 和充分的 _空气 _；即使在条件适镜筒内；（3）观看： 把玻片标本放在载物台上,用压片夹夹住； 转动粗准焦螺旋,使镜筒渐渐下降,宜的环境中,干瘪的、储存时间过长的、处在休眠期的或被昆虫咬坏的种子都不能萌发；因此种子直到物镜接近玻片标本为止（此时眼睛肯定要看着 _物镜 _）；左眼向目镜内看,逆时针方向转动粗 萌发的自身条件是：胚是 _完整的 _、有 活性 的,并打破休眠；准焦螺旋,使镜筒渐渐上升直到看清物象为止；略微转动 细准焦螺旋 ,使看到的物象更加 清晰 ；2、根的生长要靠：_分生区 _的分裂增加细胞的数量和 _伸长区 _细胞体积的增大；根吸取水分的2、从目镜内看到的物象是 倒像 ；放大倍数 =目镜与物镜放大倍数的 _乘积 _；主要部位是根尖的 _成熟区 _,由于有大量根毛；所以移栽植物带土砣是为爱护 _幼嫩的根毛 _；3、制作临时装片的方法步骤为：（1）擦；（2）_滴_：植物标本滴清水,人口腔细胞滴生理盐水；3、茎的木质部中有 _导管 _, 能将根部吸取的水分和无机盐向上运输 到植株各处；树皮内侧的韧皮（3）取：洋葱表皮撕、叶片切、口腔细胞刮等展平或 分散 ；（4）_盖_：留意 防止显现气泡 ；5染；部有 筛管 ,能将叶制造的有机物向下运输 到植株各处； 木本植物在木质部和韧皮部之间有薄薄的 形4、请于左侧空白处画出动物细胞结构图,并在图中注明各部分名称；成层 ,能不断分裂,形成新的木质部细胞和韧皮部细胞,使茎长粗；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、花的主要结构是_雌蕊 _和_雄蕊 _；雄蕊里有花粉,雌蕊下部的子房里有胚珠,与将来接出果温度、削减含水量、降低氧气浓度、增加二氧化碳浓度等都可抑制呼吸作用；实和种子亲密相关；从开花到结果要经受两个重要过程：_传粉 _和_受精 _；受精完成后, 花瓣、11、碳氧平稳 ：绿色植物通过光合作用,不断消耗大气中的_二氧化碳 _,产生 _氧气 _,维护雄蕊以及柱头和花柱都完成了“ 历史使命”,纷纷凋落；唯有子房连续发育,最终成为_果实_,了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平稳,简称碳氧平稳；呼吸作用是生物的共同特点；12、光合作用：二氧化碳 水光能有机物（储存着能量）氧气其中子房壁发育成果皮,子房里面的胚珠发育成_种子 _,胚株里面的 受精卵发育成胚；叶绿体5、绿色植物生活需要水是由于：1）水是植物体的重要组成部分；2）植物体内水分充分时,植物线粒体才能硬挺,保持直立的姿势；叶片才能伸展,有利于光合作用；3）_无机盐 _只有溶解在水中,呼吸作用：有机物（储存着能量）氧二氧化碳 水 能量才能被植物根吸取,并运输到植物体的各个器官；6、水分以气体状态从体内散发到体外的过程,叫做_蒸腾 _作用；植物蒸腾失水的“ 门户” 是叶上生物复习学问点（七年级下）的_气孔 _；蒸腾作用的意义有：1）形成水分和无机盐吸取和向上运输的 “ 拉力 ” ；2）可以降低叶片的 _温度_；3）能 提高大气湿度,增加降水,参加生物圈的水循环 ；第四单元生物圈中的人7、天竺葵光合作用的试验验证绿叶在光下制造有机物：暗处理：把天竺葵放到黑暗处一夜,第一章人的由来目的：让天竺葵在黑暗中消耗尽叶片内原有的淀粉；对比试验：用黑纸片把叶片的一部分从上下1、人类起源的基本观点：_森林古猿 _是现代类人猿和人类的共同祖先两面遮盖起来,目的：做_对比 _试验,看观察光部位和不见光部位是不是都产生淀粉；脱色：2、男女生殖系统最主要的生殖器官分别是睾丸和卵巢,它们的功能是产生_生殖细胞 _,分泌 _几个小时后把叶片放进酒精 中隔水加热, 叶片变成 黄白色 ；目的：脱色, 溶解 _叶绿素 _便于观看；性激素 _；染色：用碘液染色,用于检验是否产生淀粉；现象：叶片见光部分遇碘液变蓝,被黑纸遮盖的3、受精过程指精子和卵细胞结合的过程,结果是形成_受精卵 _,新生命由此开头；受精过程在部分不变蓝 ；由于 见光叶片进行了光合作用,产生了淀粉,淀粉遇碘变蓝,不见光部分由于无光不_输卵管 _内完成；发育的场所在母体的_子宫 _内；胚胎发育过程中初期养分来自卵黄 ,用完进行光合作用,没产生淀粉,因此不变蓝；结论：_光_是绿色植物制造有机物不行缺少的条件；后胎儿所需要的养分物质和氧主要通过_胎盘 _从母体获得；8、光合作用：绿色植物通过叶绿体,利用光能,把_二氧化碳 _和 _水 _转化成储存能量的有机物4、青春期发育特点： 在 形状、 功能与性发育 等方面显现了明显的变化；进入青春期的标志特点（显（如淀粉）,并且释放出 _氧气 _的过程；这个过程叫光合作用；光合作用意义：绿色植物通过光合作用制造的有机物,不仅满意自身生长、发育、繁衍的需要,仍通过食物链,为生物圈中的其他生物供应基本的食物来源、氧气来源、能量来源；著特点）是快速_长高_；青春期神经调剂、心、肺等功能发育更完善；最突出特点是性发育及成熟童年期性器官发育几乎是静止状态；体重快速增长不等于长胖；例 1 胎儿在母体内生活,氧气的获得是（）；A. 通过胎盘由脐静脉从母体血液中获得光合作用与生产生活关系：要增产 、增加甜度 、促生长等都要促进_光合 _作用；保证农作物有效B. 直接从母体血液中获得 C. 通过胎盘由脐动脉从母体血液中获得 D. 通过胎儿呼吸系统获得进行光合作用的各种条件,特别是光；合理密植,使作物的叶片充分地接受光照；9、绿色植物对有机物的利用：用来构建生物体；为植物的生命活动供应能量；例 2 青春期发育的突出特点是 ； A 身高、体重快速增加B性发育和性成熟 C神经系统的调剂功能大大增强 D心肌收缩力显著增加10、呼吸作用：发生在每个活细胞的_线粒体 _中,细胞利用 _氧_,将 _有机物 _分解成二氧化碳例 3 不是 促使森林古猿进化到人的行为的有（）；A生活到陆地上,直立行走,手足分工和水,并且将储存在有机物中的_能量 _释放出来,供应生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用；B使用并制造简洁工具C用语言来进行沟通D群体生活呼吸作用意义：呼吸作用释放出来的能量,一部分是植物进行各项生命活动（如：细胞分裂、吸取其次章人体的养分无机盐、运输有机物等）不行缺少的动力,一部分转变成热散发出去；1、食物中主要含六类养分物质；其中能为生命活动供应能量 的有 _糖类 _、_蛋白质 _和_脂肪 _,呼吸作用与生产生活的关系：准时 松土 、排涝 都是为了使空气流通,以利于植物根部进行呼吸作用；也是组成细胞的主要有机物,需要被消化成简洁成分才能吸取；_糖类 _是最直接 最重要 的供能物植物的呼吸作用要分解有机物,因此在储存植物的种子或其他器官时,要设法降低呼吸作用,降低质,因此病人不能正常进食时,往往需要点滴葡萄糖液；奶、蛋、鱼、瘦肉中含有丰富的_蛋白质细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -_,保证人的生长发育及受损细胞的修复更新；脂肪通常作为_备用 _能源物质； _水_、_无机盐蛋白质胃液 胃多肽肠液、胰液 小肠_氨基酸 _ _和_维生素 _三类结构简洁,不需消化即能吸取,不能供应能量；2、骨质疏松 症、儿童佝偻病主要缺乏含_钙 _的无机盐,维生素_ D _能促进其吸取；缺乏含铁的胆汁乳化作用肠液、胰液充分搅拌不搅拌无机盐,简洁导致养分性_贫血 _；地方性甲状腺肿、呆小症由于饮食中缺_碘_,可多食 _海带脂肪小肠脂肪微粒小肠甘油 脂肪酸等含碘丰富的食物 _等；夜盲症与缺乏维生素_ A _有关,可多食肝脏等；粗粮糙米中含较多6、唾液淀粉酶消化淀粉的试验：充分搅拌维生素 B1,用于防治 神经炎 、脚气病、消化不良等；坏血病与缺乏维生素_ C _有关,可多食蔬菜、瓜果；多食_肝脏 _,对补充维生素A 和 D 均有良好成效；模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌的试管是_ A B_,模拟了唾液消化的水 浴3、口腔 ：牙齿咀嚼和舌的搅拌使食物与唾液混合,初步消化淀粉是_ A C _,模拟了牙齿、舌、唾液的是_ A _；滴碘液观 察咽、食道结果现象： A 试管馒头不变兰,由于 唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解胃：临时贮存食物通过蠕动搅磨食物与胃液充分混合,初步消化蛋白质成麦芽糖,因而遇碘不变兰；B 试管馒头 _变兰 _,缘由是没有唾液,消化道小肠 ：消化和吸取的 主要场所 ；通过蠕动使食物与多种消化液混合,将淀粉、不分解淀粉,因而淀粉遇碘变兰；C 试管中显现的现象是馒头部分变兰 ,蛋白质、脂肪完全分解成可吸取的物质；吸取葡萄糖、氨基酸、脂肪缘由是唾液淀粉酶未与淀粉充分混合,未反应的淀粉遇碘变兰；酸及大部分的水、无机盐和维生素结论 ：馒头变甜与 _唾液 _的分泌以及 _牙齿 _的咀嚼和 _舌_的搅拌都有关系；大肠：吸取少量的水、无机盐和维生素关注几个关键点：掌握单一变量 ：为了更好地说明试验结果仅仅由试验变量打算；如取的馒头块消化系统肛门大小要相同,同时放于37的水浴10 分钟等等；唾液腺：分泌唾液,含_唾液淀粉 _酶,能初步消化淀粉设置对比试验 ：因口腔内馒头的变化涉及到唾液、牙、舌多个变量,所以对比组的设置至少需要 两组以上,在两两比较中,保证变量唯独；另外,牙的咀嚼和舌的搅拌功能相近,均不能转变馒头 的本质特点,只是使馒头与唾液混合得更加充分,因而在试验中作为一个变量来看待；胃腺：分泌胃液,含盐酸和胃蛋白酶,能初步消化_蛋白质 _ 消化腺肝脏：分泌 _胆汁_,不含酶,储于胆囊,经导管流入小肠,能_乳化 _脂肪胰腺：分泌胰液,含多种消化糖类、蛋白质、脂肪的酶,经导管流入小肠 肠腺：分泌肠液,含有多种酶,能完全消化糖类、蛋温度掌握： 酶的催化反应需要相宜的温度,温度过高或过低, 都不利于其反应； 对于 唾液淀粉酶 ,其消化淀粉 反应 的正确温度就是37 ,因而要放于37的温水中水浴；白质、脂肪皱襞绒毛时间掌握：水浴10 分钟是由于 唾液淀粉酶和馒头反应需要一段时间；4、_小肠_是消化、吸取的主要场所,由于：长：5 6 米； 大：内7、合理养分 是人们通过 均衡的膳食 ,满意人体每天对能量和养分物质的需求,表面的皱襞和其表面的_小肠绒毛 _,大大增加小肠内表面积；多：有防止养分不良和养分过剩；“平稳膳食宝塔 ” ：粮食类应吃最多,果蔬类要多吃,鱼肉禽蛋类与奶类、豆制品类要吃适量,少量的油脂、盐、糖等作为调味品少吃；假如每天只吃含蛋白质高的食物,不吃或少吃含糖类的食物,会造成糖类供应的能量不够,从而 通过分解蛋白质来供应能量,造成蛋白质的不合理利用；_肠 _液、 _胰_液和 _胆汁 _多种消化液,肠液和胰液中含有消化糖类、蛋毛细血管白质和脂肪的多种消化酶；薄 ：小肠绒毛中有丰富毛细血管和毛细淋巴管,绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,有利于吸取养分物质；其中是与_消化 _功能相适应的,是与_吸取 _功能相适应的；例 1 花生,民间又称“长生果 ”,其养分价值很高；花生红衣能促进血小板新生,对多种出血性疾5、三大养分物质的消化过程病都有良好的止血功效；但是患了以下哪种病的人不适于多吃花生？（）唾液肠液、胰液肠液、胰液A冠心病 B 胆囊炎 C糖尿病 D白血病淀粉口腔麦芽糖小肠_葡萄糖 _ （淀粉小肠葡萄糖） 第 3 页,共 17 页 - - - - - - - - - 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -例 2 在小烧杯中倒入10 毫升植物油,加入配制的消化液,充分振荡,并置于37的温水中； 1 小呼吸运动和呼吸作用时后,植物油不见了；请分析所配制的消化液中,最合理的一组是（）；呼吸运动包括吸气和呼气,人体通过呼吸运动使外界气体进出肺；A唾液、胆汁、胃液 B. 胆汁 、肠液 、胰液 C胃液、肠液、唾液 D. 胰液、肠液、呼吸作用是细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动需要的过程；呼吸作用是生物的共同特点；唾液例 3 图表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度,字母代表组成消化道 三的各器官及排列次序；请依据该图回答疑题：种 营1 曲线乙代表的是 _淀粉 _的消化过程,其最终被消化为 _葡萄糖 _；养 物2 曲线丙代表的是 _蛋白质 _的消化过程；质 含3 消化和吸取的主要器官是 _小肠 _,胰腺分泌的胰液从 _小肠 _ 量3、肺内的气体交换（1）适于气体交换的结构特点：_肺_是气体交换的主要场所,是由支气管不断分支形成的大量 _ 肺泡 _组成；肺适于气体交换的特点： 多：肺泡数目很多,外包围着丰富的 _毛细血管 _,大大增加了与气体接触的表面积； 薄：肺泡壁和毛细血管壁都是 _1_层扁平的上皮细胞,便于气体 通过；处进入消化道；（2）气体交换的原理气体的 _扩散 _作用：与一滴蓝墨水滴入清水中扩散开来的现象有些相像,4 如从某部为抽取内容物化验,发觉送检物中含有淀粉、蛋白质、一种气体总是由含量多的地方向含量少的地方扩散,直到平稳为止；气体在肺泡与血液间的交换,脂肪、麦芽糖和开头消化的蛋白质,就送检物可能抽取于_胃_；温即这种扩散作用实现的,发生在组织细胞处的气体交换原理亦是如此；（3）试验验证： 试验“ 向澄清的石灰水中吹气” 现象显示,澄清的石灰水变_混浊 _,说明人呼第三章人体的呼吸1、呼吸系统由呼吸道和_肺_组成；呼吸道作用：C 形软骨保证气体通畅；使进入的气体出的气体中含有较多的_二氧化碳 _；呼出气体与吸入气体相比,_氧_的含量削减, _二氧化碳 _暖（鼻腔 毛细血管 ）、潮湿 （粘液）、清洁 （鼻毛、纤毛、粘液）但呼吸道的处理才能是有限的；的含量增加；2、肺与外界的气体交换是通过吸气和呼气完成的；是呼吸肌收缩和舒张的结果；缘由是细胞每时每刻都在利用氧,分解有机物获得能量,因此组织处的氧含量是最_低_的； 但总体收缩肋骨间的肋骨上提,胸廓的前后径、胸廓容积扩大、肺内气压吸气上呼出气的氧的含量仍是远远多于二氧化氧气碳；向上向外运动左右径增大呼（ 4 ） 气 体 交 换 的 过 程 ：_肺 泡 _ 二氧化碳_血液 _ 肌肉 收缩肺随着扩张减小呼膈肌收缩 膈顶部下降 胸廓上下径增大吸吸运（5）气体交换的意义：进入血液中的氧,通过_血液循环 _输送到全身各处的组织细胞处,透过肌动毛细血管壁和细胞膜进入细胞；同时,细胞里的二氧化碳也透过细胞膜和毛细血管壁进入血液；氧肋骨间的肋骨下降,胸廓的前后径、舒张肌肉舒张向下向内运动左右径缩小胸廓容积缩小、肺内气压呼气气在细胞的 _线粒体 _中分解有机物,释放生命活动所需要的_能量 _,这就是呼吸的意义；肺随着回缩增大有机物氧二氧化碳水能量,即_呼吸 _作用的公式,有机物由消化系统消化食物获得,膈肌 舒张膈顶部回升 胸廓上下径缩小氧由呼吸系统呼吸空气获得,经循环系统运输到人体各组织细胞处发生反应,产生能量和废物,二辨析：氧化碳通过呼吸排出,余外的水通过尿液或汗液排出；吸气和呼气时膈肌的状态4、煤气中毒的缘由：一氧化碳与血红蛋白结合才能比氧气大,同时仍不易分别；因此进入到肺泡膈肌位于胸腔底部,自然状态是向上凸的拱形；膈肌收缩时,四周毛细血管的氧得不到运输,组织细胞不能得到足够的氧分解有机物释放能量,而引起全身缺氧,肌肉会缩短变粗,因而膈肌顶部是稍下降（而不是更上凸）,使胸发生呼吸障碍；因此关键问题是氧得不到运输,呼吸肌的收缩舒张能使气体进入肺,浓度的差异也廓容积增大；膈肌舒张时,顶部回升,复原原状,胸廓容积缩小；能使气体进入肺泡四周毛细血管；细心整理归纳 精选学习资料 第 4 页,共 17 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -5、组织内的气体交换 气体进入 7 时, 7 处于 扩张状态,此时人体处于吸气 状态；气体交换交换对象O 2交换原理CO 2血液变化气体的去向 6 与7 之间的气体交换过程称为肺泡与血液的气体交换,它是通过细胞_气体的扩散作用 _实现的；组织内的气体交换发生在图中的58 之间；浓度低浓度高血液中的氧合血红蛋白快速分 二氧化碳从图中的8 场所产生,请用图中数字和箭头表示氧气组织里的组织液 扩散扩散动脉血变静脉血离, O2 扩散到细胞被利用,细在人体内显现并经过的途径：764B D358 ；气体交换浓度高浓度低胞中 CO 2 扩散到血液被运到肺5 图中 8 内的气体同 5 内血液的气体交换后,结果使血液由动脉血动脉血液部变成了静脉血 ；例 1 以下说法正确选项 ； A人体呼吸时,呼出的气体全部是二氧化碳B 肺适于气体交换的缘由是由于肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成英文缩写项目正常参考值诊断说明建议第四章人体内物质的运输RBC 红细胞男： 45.5 × 1012 个 L 削减 ：贫血 、失血缺铁性贫血应多女： 3.55× 1012 个 L 1、血液的组成与功能：血液是由 _血浆 _和血细胞组成的；Hb 血红蛋白增多：运动、饱食或缺氧等吃含铁和蛋白质（1）血浆：由水、无机盐、葡萄糖、尿素等组成；主要作用：运载_血细胞 _,运输 养料 和_废物；男： 120160克 L 情形下临时增多丰富的食物（2）血细胞：_红细胞 _：无细胞核 ,呈 两面凹的圆饼状,数量最 多；运输 _氧和一部分二氧化女： 110150克 L WBC 白细胞410×10 9 个 L 增多：炎症 等有炎症时需用药碳；削减：抗击力低白细胞： _有_细胞核,因而能被染色 ；比红细胞大,数量_少_；吞噬病菌 ,防备PLT 血小板100300× 10 9 个 L 过少：小伤口便会流血不止用药爱护；过多：血栓_血小板 _：无细胞核, 最小 ,显微镜下不易看到；促进 止血 和加速凝血；C人体内二氧化碳的扩散方向是：静脉血组织细胞肺泡2、解读血常规化验单：3、血管：D只有深呼吸时,才能把肺泡内的气体全部排出例 2 右图是某人在1 个标准大气压下的一次寂静呼吸中肺内气压的变化曲线图,请据图回答：种类管壁特点结构血液流速功能出血颜色出血处理 曲线 AB段表示吸气 时肺内气压的变化；管腔大小出血速度 曲线 BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都减小 ；动脉厚较小快将血液 从心脏输鲜红猛急指压 _近心 _端 本次呼吸中,吸气终止的那一瞬时是坐标系中的B处,送 到 身 体 各 部弹性大喷射状此时肺内气压与大气压的值相等 ；分 在曲线 AB 、BC 段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情形：静脉较薄大慢将血液 从身体各暗红血流 缓和 指压 _远心 _端AB 收缩 ；BC 舒张 ；弹性小部分送回心脏毛细特别 薄：特别 细小 : 只最慢便于血液与组织红色渐渐 渗出例 9 右图是人与外界进行气体交换的过程示意图,据图回答以下问题：_1_层上皮答应红细胞 _细胞之间充分地血管 气体由外界进出 7 的过程是通过呼吸运动实现的；细胞构成单行 _通过进行 _物质交换 _细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -4、心脏与其功能相适应的特点交换）使细胞得到氧气和养料,并把产生的二氧化碳等废物带走,血液由_动脉血 _变成 _静脉血功能 ：血液循环的动力器官_；肺循环过程中在肺部毛细血管网发愤怒体交换,将全身运回的含氧较少的血液转换成含氧多的心脏心壁：主要由 心肌 构成,心室的肌肉壁比心房壁厚,壁最厚的是_左心室 _ 血液,血液由 _静脉血 _变成 _动脉血 _；（动脉血和静脉血比较:只看血液中含 _ _氧量左心房（肺循环终点）连通 _肺静脉 _ 的多少；）结构四个腔左心室（ _体循环 起点 ）连通 _主动脉 _ 7、输血的原就同型血 ；假如受血者和输血者的血型不合,会使红细胞凝集成团,发生凝集反右心房（体循环终点）连通上、下腔静脉应；一次献血200300ml 不会影响健康；瓣膜右心室（ _肺_循环 起点 ）连通 _肺动脉 _ 保证了血液能按肯定的方向流淌：_房室_瓣（只能向心室开）心房心室动脉,而 不能倒流例 1 某人手指不慎划破出血,血液中与止血和防止发炎有关的是（）；A. 血小板、血浆 B. 血小板、白细胞 C. 红细胞、血浆D. 白细胞、血动脉瓣（只能向动脉开）5、血液循环的途径浆2在显微镜下观看金鱼尾鳍的毛细血管时,最好的方法是查找（）；A血液流向头部的血管：动脉血静脉血B血液流向尾部的血管C有波动的微小血管D红细胞单行通过 、血流缓慢的血管3以下有关血红蛋白的表达正确选项（）；A血红蛋白是一种染成红色的蛋白质B红细胞中血红蛋白的含量是鉴别贫血的唯独标准：动脉血静脉血C红蛋白与氧简洁结合,而不易分别D血红蛋白与一氧化碳结合力强且不易分别4关于白细胞主要功能的表达,正确选项（）； A对人体起防备、爱护作用B运输养料和氧气C运输氧气和一部分二氧化碳D止血和加速血液凝固6、识记要点 : 记心脏肌肉壁的厚度,区分循环的起止点：起点都是心室,终点都是心房； 记心壁最厚的腔左心室,区分两条循环：左心室是体循环的起点；5红细胞呈红色是由于（）； B红细胞中的氧合血红蛋白是红色的A染色所致C红细胞无细胞核D红细胞运输二氧化碳6医院妇产科产房内有一产妇急需输血,她本人的血型的AB 型,从血库中取血时首选的血液是（）；A A 型BB 型CO 型DAB 型7以下器官里始终流淌着动脉血的是（）；A右心房B肺动脉C左心房D毛细血管8心脏内的瓣膜以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流淌方向只能是（）；A右心房右心室肺动脉B左心室左心房主动脉C肺动脉右心房右心室D主动脉左心房左心室 记血管的功能, 整合两条循环途径的规律：心室动脉毛细血管静脉心房；以肺循环 为记忆突破口：右心室肺动脉肺部毛细血管网肺静脉左心房；体循环：左心室主动脉各级动脉全身 毛细血管网各级静脉上、下腔静脉右心房； 记血液成份的变化,懂得两条循环的意义：体循环过程中在组织处发生了物质交换（包括气体9护士在给病人进行静脉注射时,常用橡胶管扎紧上臂,此时,扎结处的静脉就会积血膨大、突起；这种积血膨胀现象主要说明（）； A静脉内的血液从近心端流向远心端B静脉位置较浅 C静脉管腔大,管壁弹性大 D静脉内有瓣膜10肌肉注射某种药物,如跟踪检查,在心脏中第一发觉这种药的部位是（）；A左心房 B右心房 C左心室 D右心室细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 17 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -11右图为人体内毛细血管示意图,请据图回答： B. 包扎近心端的已断静脉 C.包扎近手端的已断动脉D.包扎近心端的已断动脉（1）假如此图为肌肉内的毛细血管,就是 动脉 血管,其内 18贫血主要导致血液（）；A运输氧气的才能降低 B运输养分物质的才能降低流的是 动脉血；处血液流回 _右_心房；C运输无机盐的才能降低 D运输含氮废物的才能降低（2）假如此图为肾小球的毛细血管,就是 入球小动脉,其 19小明患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,请问药物到达患病部位内流的是 _动脉血 _；处发生 _过滤 _作用；是 _出球小动 需要经过心脏的次数是 ；A1 次 B2 次 C 3 次 D 4 次脉_,其内流的是 _动脉血 _ 20、下图为人血涂片在显微镜下的一个视野图,看图回答：3 假如此图为肺泡四周的毛细血管,就是_肺动脉 _,其内流的是_静脉血 _ ；是 _（1）视野中数目最多的血细胞是图 A；9 个肺静脉 _,其内流的是 _动脉血 _,处血液流会_左_心房；（2）当人体患急性炎症时,图中 B 的数量将显著增加；12 输血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要输全血（含全部（3）具有运输养料和废物作用的是图中的 D ；血液成分）；现代医学已经进展出成分输血,即有针对性地为患者补充血液中缺少的成分,请分析（4）有细胞核的血细胞是图中 B _白细胞_；以下患者应当输入什么血液成分？（1）大面积烧伤患者血浆；（ 2）贫血患者红细胞；（5）某人 A 的数目明显比正常人少,就他可能患有_贫血 _病；（3）血流不止者血小板；（6）当图中 C 数目明显下降时,会引起人体皮下出血；13. 左心室的壁最厚,其正确说明是 ；21、解读数据：正常成年男子的红细胞含量为45X1012L 左右,白细胞含量为510X 10 A左心室接受全身的血液,承担的压力最大 C 左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强L 左右,血小板 100300X10 9个 L 左右,血红蛋白含量为120160克 L；B左心室接受全肺的血液,承担的压力最大 D 左心 室收缩时要将血液送到全身,收缩力下表是某男子的血常规化验单：（1）该男子 _白细胞 _数目显著增多,说明他被细菌最强