2022年繁盛一时的隋朝教案.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 第一课名师精编优秀教案教案繁盛一时的隋朝311 历史 2 班18 号李慧芳教学目标：1、 学问与才能：通过本课学习,使同学明白隋朝“繁盛”的历史,包括隋朝的建立和统一,社会经济的富强,大水道的开通及其作用等基本史实；培育同学从特定历史条件下观看问题和全面分析问题的才能；2、过程与方法：（1）通过设问,讲故事,创设情形等导入新课；（2）通过史料把握隋初经济富强的表现及缘由；（3）利用各种资料和信息,结合动态示意图,通过同学争论,教 师点拨,把握大水道的开通的目的及作用等重点学问；3、情感态度与价值观；（1）通过对 “隋朝的统一 ”和“社会经济的富强 ”等内容的学习, 使学 生熟悉到国家统一和社会安定是社会经济进展富强的前提和重要保 障；训练同学喜爱祖国,珍爱今日统一,社会安定的社会坏境；（2）隋朝大水道是古代世界上最长的水道,是与长城齐名的世界 最宏大的工程之一, 也是我国古代劳动人民聪慧才智和宏大创作力的集中表达；据此增加同学的民族自信心和骄傲感；教学重点、难点重点：大水道的开通及其作用名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案难点：隋初经济的富强 教学过程：分析、评判大水道开凿的目的和作用导入新课：同学们：从 581 年隋朝建立,到 907 年唐朝灭亡是我国 封建社会的富强进展阶段, 也是我国的历史上闻名的隋唐盛世； 那么,我们知道隋唐盛世是以隋朝建立开头的,隋朝究竟有着怎么样的进展历程呢？同学们：这节课我们就来学习一下,隋朝的建立与统一；一：隋朝的建立与统一 北周末年,年仅 8 岁的周静帝继位,杨坚当时被封为随国公,手握 军政大权,同时又是小皇帝的外祖父,于是就凭借他自己的势力,夺 取了皇位,于 581 年建立隋朝,年号开皇,建都长安（西安）同学：· · ·老师再想请问同学们 :隋朝的建立是不是就意味着南北统一了呢？南北统一有什么作用？同学：· · ·隋文帝于 589 年灭南朝最终一个朝代陈, 标志着南北重归统一； 隋 朝统一意义：终止了长期分裂,开创大一统局面,为经济文化进展奠定了基础；二：隋朝的经济进展富强我们知道建立一个国家简单,但是要守住一个国家是很困难的；那么：隋文帝在他建立隋朝之后,需不需要治理国家啊？下面：我们 就来看一下：隋文帝为了进展本国经济,巩固政权,实行了一些怎样 的措施？在他实行这些措施之后, 经济显现了怎样的局面？详细表现名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案有哪些？同学们, 先看一下书本第 3 页黑色字体段落, 有与问题有关 的句子画出来,同学：· · ·隋文帝实行措施：改革制度,进展生产,注意吏部：经济显现富强 局面,表现：人口激增,垦田扩大,粮仓丰实；同学：· · ·隋朝显现经济富强的缘由有哪些呢？同学：· · ·隋文帝在位期间,顺应历史进展,实行很多开创性的措施,进展生 产,国家统一,社会安定,人们负担较轻,经济显现富强局面；三：开通大水道 隋文帝为了进展国家经济,做出了很大的奉献,那么：作为他的继 承者隋二世,隋炀帝,他又会有什么样的努力表现？同学：· · ·对了,隋炀帝开通大水道,下面我们就来学习最终一个内容,开通 大水道 .同学们先看下书本,找出大水道开通的时间,目的,构成部 分；同学：· · ·老师先是版出板书,“ 时间,构成,目的 ”；然后叫哪位同学上来补 充完整；老师在讲解过程当中,在黑板画图：大水道的流程！以便更 好的帮住同学懂得大水道的基本情形；名师归纳总结 时间：605-610 年,构成：通济渠,永济渠,邗沟（han）,江南河；第 3 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案目的：加强南北沟通【北方黄河流域常年处于战争状态,农业经济遭 严峻破坏：大量人口南迁, 带来了先进技术,需要南方粮食往北方运 送：陆路运输不便利,运量小,速度慢,费用大,我国自然河流东西 走向,那么：开通南北河流形势所需】巩固统治【政治中心在北方,需要加强对南方掌握】便利南巡【三下扬州】我们看一下动脑筋, 想想看：隋炀帝为什么能够开通纵贯南北的大 水道？同学：隋文帝在位的二十多年,国家治理的比较好,显现了经济富强的 局面,这使隋炀帝开通大水道具备了经济实力：隋朝国家统一,使隋 炀帝有征发几百万人的可能性：古水道为基础；大水道有什么样的位置呢？它的开通是好事仍是坏事？同学：· · ·它连通南北,全长2000 多公里【公里,千米都是长度单位；1 公里=1 千米,】是古代世界最长的的水道；大水道对我国历史进展有很 大作用,开通以后,大大促进了南北经济沟通,促进了两岸城市的发 展：成为封建王朝调控南北的政治纽带,巩固了隋朝的统治：南北文 化相交融；全课总结：隋唐盛世是我国封建社会的富强进展时期,隋朝,从杨坚581 年夺取北周政权称帝开头,到618 年,隋炀帝于江都被杀终止,仅仅 38 年的历史,隋朝存在时间虽然短暂,却是一个承前启后,继名师归纳总结 往开来的重要朝代, 它为后来唐朝的统一奠定了坚决基础；那它的大第 4 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案水道就与古老的长城一样,文明于世界；本节课呢, 我们主要学习了三个部分的内容,隋朝的建立与统一,隋朝的经济富强进展,大水道的开通,其中,同学们要重点记忆隋朝经济富强, 他的表现及显现缘由是本节课的难点之一：水道的作用也是难点之一,主要让同学们学会全面分析,辩证看待才能：大水道的开通全部学问点是本节课的重点之重,同学们要整理好笔记；课堂巩固：1、年,隋建立、定都；年,隋灭陈、统一南北；2、隋朝大水道开通的目的是为了（）供隋炀帝南巡 加强南北交通 巩固隋王朝统治A、 B、 C、 D 、3· 大水道分为、四段、沟能了、和 五大水系板书设计：第一课 繁盛一时的隋朝一：隋朝的建立与统一1,建立： 581 年杨坚长安年号开皇灭陈南北重归统一标志2,统一： 589 年3,影响：终止分裂局面开创隋唐时期大一统局面,为经济文化发展奠定基础；二隋朝经济进展富强名师归纳总结 1,表现：人口激增,垦田扩大,粮仓丰实,第 5 页,共 6 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案2,缘由：国家统一,社会安定：励精图治,进展生产三：开通大水道1,时间： 605-610年构成：永济渠,通济渠,邗沟,江南河；2,目的：加强南北沟通：巩固统治：便利南巡条件：经济实力：社会稳固：古水道为基础3,位置：全长 2000 多公里,古代世界最长的水道；作用：积极：政治：成为调控南北的政治纽带,巩固隋的统治；经济：促进南北经济沟通文化：南北文化相交融消极：劳民伤财：伤忙惨重；名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 6 页
