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    2022年七年级数学上期《有理数加法的运算律》教案.docx

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    2022年七年级数学上期《有理数加法的运算律》教案.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案七年级数学上期有理数加法的运算律教案时间备课人课题有理数加法的运算律1.学问与技能:通过验证熟悉学校学过的加法运算律适用于有理数,能孰练运用加法运算进行运算;教学 目标2.过程与方法: 由加法运算律扩大到有理数, 培育同学用联系进展 的眼光看待问题;3.情感态度与价值观: 通过对有理数加法运算律的探究,激发同学的求知欲,体验简便运算的价值;重、难 重点: 有理数的加法运算律的验证和运用点即考 难点: 敏捷运用运算律简化运算点分析课时支配1 课时教具使用备教 学 环 节 安 排注(1) 复习旧知数的加法满意交换律:5+4.5=4.5+5 仍满意结合律:(5+4.5)+2.5=5+(4.5+2.5)提出问题:学习了负数以后,这些运算律是否仍旧成立?二、探究新知:(1) 任意挑选两个有理数,至少有一个负数,比较:5+(7)= ( 7)+5 = (2) 任意挑选二个有理数(至少有一个是负数)比较( 3 + 2)+ ( 5)= 3 + 2+ ( 5)= (3) 师生概括有理数加法交换律和结合律加法交换律:两个数相加,交换加数的位置和不变;a+b=b+a 加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变;( a+b)+c = a + b + c 三、例题讲解例 1,运算(1)(+26)+ ( 18)+ 5 + ( 16)(2)(+1.75)+ 1.5 + 7.3 + ( 2.25)+ (8.5)例 2.10 筐苹果,以每筐 30 千克为基准,超过的千克数记作正数,不足的千克数记作负数记录如下:2, 4,2.5,3,0.5,1.5,3,1,0, 2.5 细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案问这 10 筐苹果总共重多少?例 3.运用加法运算律运算:(1)(+66)+( 12)+(+11.3)+(7.4)+(+8.1)+( 2.5)(2)(+32 )+( 2 57 )+(3 85 )+( 1 121 )+(+5 83 )+(+5 55 )12四、课堂小结:三个以上的理数相加,可运用加法运算律转变 位置,常见的有: ( 1)凑零凑整互为相反数的两个数相结合,和为整数的加数结合; (2)同分母分数或简单通分的分数,应 相合在一起;( 3)最终考虑正数与正数相结,负数与负数结合;作业课本: 41 页3 题, 4 题布置细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -名师精编 优秀教案1.运算:(1)( 7)+(+10)+( 11)+( 2)(2)2+(3)+(+4)+(5)+0+6 细心整理归纳 精选学习资料 重(3)( 1)+(1 )+(+ 31 )+(21 )6 第 3 页,共 4 页 难(4)( 8.4)+11 +(22 )+( 0.3)+2 53点及5考2.利用有理数的加法运算:点某天早晨气温是 3,到中午上升了 5,晚上又降低巩了 3,到了午夜再降低了4,求午夜时的温度;固3.用简便方法运算:性() 1.125+( 32 )+(51 )+(2.6)8练习()( .)()(.)0.8+ 5.列式运算:+0.8 的相反数与2 的肯定值的和;5 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -细心整理归纳 精选学习资料 名师精编优秀教案 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

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