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    2022年《巨人的花园》导学案.docx

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    2022年《巨人的花园》导学案.docx

    名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -巨人的花园导学案安城九年一贯制学校 高海兰学习目标:1、熟悉 8 个生字,会写 12 个生字,正确读写“ 鲜花盛开绿树成阴 鲜果飘香 充满 答应 围墙 告示牌 隆冬 孤独 狂风大作 雪花飘舞 草翠花开 斥责 覆盖 注视 火辣辣 冷酷 开心 拆除等词语;1、有感情地朗读课文,能依据课文内容想象画面;2、明白欢乐应当与大家共享的道理,情愿与同学沟通阅读感受;教学重点:想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化;教学难点:体会这篇童话在表达上的突出特点;前置学习:1、读课文,把课文读正确、读流利;2、联系上下文或查字典解决生字新词,给生字组两个词,懂得:充满、喧哗、斥责、叱责;3、依据课文题目及文章内容提出自己不懂的问题;(每人至少提一个)第一课时学问链接:王尔德( 18541900)奥斯卡· 王尔德是19 世纪后期英国闻名的作家、诗人、剧作家,唯美主义的代表人物;他在英国文学史上具有特别的位置;在他 安眠的墓碑上,他被誉为“ 才子和戏剧家” ;英国高雅杂志将他和安徒生相 提并论,说他的自私的巨人堪称“ 完善之作” ;真本童话集更是纯正英语的 结晶;巨人的花园就是从自私的巨人改编而来的;一、自主学习 1、这真是一篇动人的童话故事,我要好好读一读;把句子读正确、读流利;2、借助工具书,我自学了本课生字词;我会写Yáng y ì y n x wéi qiáng g ào sh ì p ái zng ti n x ùn ch ì 细心整理归纳 精选学习资料 f ù g ái n í ng sh ì l ng k ù h o l l y ú ku ài chi ch ú 第 1 页,共 5 页 ()()()()() - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3、在学习过程中,我的收成:4、在学习过程中,我仍遇到了一些困难:二、合作探究 默读全文,摸索:这是一个怎样的花园?三、拓展生疑 1、请你们结合课文谈谈学习之后的收成;2、你对课文仍有什么疑问吗?四、课堂小结 课堂检测:一、填上恰当的词语()的花园()的鲜花()的笑声()地提示()的阳光()的严冬()的斥责()地逃跑 二、 1、找出描写有孩子是花园的样子:2、找出描写没有孩子是花园的样子:其次课时细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学问链接:童话是儿童文学的重要体裁, 是一种具有深厚幻想颜色的虚构故事,其语言 生动浅显,对自然物往往作拟人化的描写,多采纳夸张、拟人、象征等表现手法 编织奇特的情节;幻想是童话的基本特点,也是童话反映生活的特别艺术手段;但是童话中的种种幻想,都植根于现实,是生活的一种折射;一、自主学习 1、回忆上节课所学内容:这是一个怎样的花园?2、从哪里看出美丽美丽?画出句子并朗读;3、哪里又表现出奇妙呢?画出句子并朗读;二、合作探究 1、春天来到村子里时,巨人的花园仍是隆冬;想象隆冬时花园里的景色这时村子里的孩子们正在2、孩子们在时花园草翠花开,孩子们离开后花园冰雪掩盖,为什么会显现 这样的情形?细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -3、小男孩一伸手,桃树立刻开花了,巨人明白了什么?他又从小男孩的眼 神里读出了什么?他心里为什么火辣辣的?4、巨人醒悟后是什么态度?你感受到了什么?你想对巨人说些什么?三、拓展生疑 1、从这篇童话中你懂得了什么?2、想象巨人拆了围墙后的情形,续写;巨人拆了围墙,四、课堂小结课堂检测:一、我会填(按课文内容填空)1、那里,春天,夏天,秋天,冬天;2、当巨人外出,孩子们玩耍时,花园;而当巨人回来,禁止孩子们玩耍时, 花园却;当孩子们再次偷偷钻进花园玩耍时, 花园又;而当巨人斥责孩子们离开时,花园却又;最终,当巨人拆除围墙时, 花园又3、巨人生活在的花园和中间,感到;二、我知道细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -学了这个童话故事, 我知道了;从中我悟到一个道理:;寄语:亲爱的同学们:能和大家一起共享的欢乐才是真正的欢乐;细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - -

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