2022年立项编号江苏广播电视大学,江苏城职业学院教育科学研究报告项目申报评审书.docx
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2022年立项编号江苏广播电视大学,江苏城职业学院教育科学研究报告项目申报评审书.docx
精选学习资料 - - - - - - - - - 课题类别立项编号江苏广播电视高校、江苏城市职业学院 训练科学讨论工程申报评审书课 题 名 称课 题 主 持 人工 作 单 位申 报 日 期江苏广播电视高校江苏城市职业学院制名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、课题讨论人员基本信息课课(不 含 课 题 组姓名性别民族诞生年月行政职务专业技术职务讨论专长最终学历最终学位电话工作单位E-mail 通讯地址邮政编码题“发表论文(或出版论著)的主十训练科学“ 十五” 规划课题完成情形持五人”独 立 或 以论 文 或 论 著(论文或论闻名称(课期报刊(或出版社)名称及日期题间组第 一 作 者 身 份组教长育)限 填人)科公 开 发 表 或 出 版讨论专长课题组内分工10研篇)情况的姓名工作单位专业技术职务题组组 长、副 组 长;核心成员限 填10名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 不具有高级专业技术职务的课题主持人,须由两名具有高级技术职务的专家填写举荐看法;举荐看法要从课题主持人的“ 专业水平” 、“ 科研才能” 、“ 组织才能” 等方面陈述;姓 名专业技术职务讨论专长工作单位 联系电话第 一 推 推荐 荐人 意 见签 名:姓 名工作单位专业技术职务讨论专长年月日联系电话第 二 推 推 荐 荐 人 意 见签 名:年月日二、课题讨论设计(一)课题的核心概念及其界定名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - (二)国内外同一讨论领域现状、本课题讨论价值及创新之处(三)讨论的目标、内容(或子课题设计)名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - (四)讨论的思路、过程与方法(五)预期讨论成果名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 成 果 名 称成果形式完成时间负责人阶 段 成 果(限 填 5 项)最 终 成 果(限 填 3项)(六)完成讨论任务的可行性分析(包括:主持人除外的课题组核心成员的学术或学科背景、讨论经 历、讨论才能、讨论成果;环绕本课题所开展的前期预备工作,包括文献搜集工作、调研工作等;完 成讨论任务的保证条件,包括讨论资料的获得、讨论经费的筹措、讨论时间的保证等;)三、各级部门看法名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - (一)课题主持人所在单位看法本单位完全明白学校有关“ 十一五” 规划课题治理的精神,保证课题主持人所填写的申报评审书内容属实,课题主持人和参加讨论者的政治素养和业务才能适合承担本课题讨论工作;本单位保证做好课题治理工作,供应讨论经费并创设其他讨论条件;同意申报;单位盖章 负责人(签字)年月日(二)专家评审看法(课题的意义、课题组负责人及成员的学术水平、完成课题条件等)专家组组长(签字)年月日(三)学校科研处看法名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 8 页精选学习资料 - - - - - - - - - 单位盖章 负责人(签字)年月日(四)学校审核看法单位盖章 负责人(签字)年月日名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 8 页