2022年动画片的今昔教案.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载第 12 课 动画片的今昔年级：六年级课时： 2 课时授课：教学内容与目标：1、初步明白动画片的进展过程,能说出3 部4 部具有代表性的动画片名称；知道动画片中的形象是怎样动起来的；2、能制作一组简洁的动画, 能运用本课学习的有关动画和审美、技术等学问评判一部自己喜爱的动画片；教学重点：1、初步明白动画片的进展过程,能说出 的中国动画片；2、知道动画片是怎么动起来的；教学难点：3 部4 部具有代表性运用本课学习的相关学问,评述一部自己喜爱的动画片 教学预备： 课件、教材等 教学过程 一、教学预备：检查用具预备 二、新课导入：第一,让我们一起来观赏一段动画片,大闹天宫片段；今日这节课我们就一起走进动画片,用艺术的眼光去感受它、明白它；三、讲授新课：名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载、深化熟悉我国的经典动画片；观赏 1：摸索：（1）、你知道这部动画片的名字么？（2）、片中的画面是用什么绘画方法表现的？.（3）、猜猜片中的形象是来自那位画家的绘画作品？评述：小蝌蚪找妈妈1、这是一部中国闻名的水墨动画片；2、 提取中国闻名国画家齐白石作品笔下的形象通过国画的 方法进行绘制；3、 训练意义：通过小蝌蚪们查找妈妈的故事,明白青蛙成 长过程的同时,更要明白,遇到任何困难都要坚持不懈；观赏 2：摸索： 1、这部动画在形象、颜色方面有什么特点？. 2、你知道它取材于哪么？它描画了一个什么样的故事呢？评述：九色鹿1、这部动画取材于敦煌莫高窟 教故事改编；257 洞内壁画鹿王本生佛2、这部动画中的人物和动物形象简洁、生动,较为逼真,色 彩明艳,对比剧烈,具有中国古代佛教绘画的风格；3、它告知人们做人千万不能见利忘义、忘恩负义,否就必将 受到惩处；观赏 3：名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载摸索：1、 这部动画是采纳什么形式来表现的？2、看完这种形式的动画给你以一种什么样的感受？评述：阿凡提1、这是一部木偶动画；故事依据流传于新疆民间的阿凡提 故事改编；2、木偶动画通常给人一种新奇特殊的感受,其造型逼真富有 立体感,能够更生动的表现故事情节；这些优秀作品陪伴一代人度过了童年；剪纸、水墨、木偶等多种表现形式不仅具有鲜明的中国民族特色,逐步走向成熟；、介绍动画片的历史：而且使国产动画片在技术上第一部动画片 有声动画片 彩色动画片 精致、造型夸 张的动画片 三维动画片 、学习动画是如何动起来的：把角色的每个个动作分解成如干个逐步变化的动作,画出一张张 不动的但逐步变化着动作或形状的画面,用逐格摄影机一张张拍下 来,然后以每秒 24 格的速度连续放映,这样画面便动起来了；4、观赏优秀同学作品六格动画；四、同学作业 挑选喜爱题材,制作一幅简洁的六格动画；老师巡回指导名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载五、课后拓展写一篇小文章,谈谈你对当今动画片的熟悉；其次课时1、观赏动画片自豪的将军 ；2、观后,同学对自豪的将军进行简要评述；3、完成作业名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 4 页