2022年三年级下册道德与法治、爱护我们的身体教案.docx

名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级下册道德与法治教案第一单元 我会爱护自己 1、疼惜我们的身体 教学目标：1、引导同学明白生命的孕育过程,体会到生命的神奇,懂得父母为了我们 的生长付出了很多的信息,我们要珍爱和疼惜自己的生命；2、明白自己身体各部分器官的位置、特点及作用,知道人的身体就像一台 神奇的机器,每个器官各司其职,使我们健康的生活,所以我们要爱护好 这些器官；3、知道生活中的一些坏习惯会使我们的身体变得脆弱,我们要养成良好的、健康的生活习惯；教学重点：引导同学明白自己身体各部分器官的特点及作用,知道我们要呵护自己的 身体,养成健康的生活习惯；教学难点：引导同学摒弃生活中不良的生活习惯,养成良好的生活习惯,真正做到呵 护自己的身体；教学预备：多媒体课件；预习要求：与爸爸妈妈沟通,明白孕育我们的一些事情；查阅资料,明白我们身体各 部分的器官的特点及作用；一、导入新课 1、同学们,我们每个人的生命只有一次,因此在成长的过程中,我们要爱 惜自己的身体,珍爱自己的生命,健康安全的生活；从今日开头,我们就 来学习第一单元；揭示课题：第一单元 我会爱护自己；2、这节课我们先来学习第一课；细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级下册道德与法治教案板书课题： 1、疼惜我们的身体 二、神奇的小胚胎 1、老师引导：同学们,你们知道妈妈是怎样把我们生下来的吗？课前老师 布置大家回家跟妈妈沟通,明白爸爸妈妈是怎样生下我们,又怎样把我们 抚养大的；2、出示课本图片,老师一边指着图片,一边引导同学明白我们在妈妈肚子 里面的情形；3、老师相机补充婴儿在妈妈在妈妈肚子里面生长发育的一些学问,引导学 生体会妈妈怀孕的辛苦以及对肚子中新生命的期望,进一步感受妈妈对我 们的爱；4、老师引导：同学们,我们是爸爸妈妈生命的连续,从妈妈孕育我的那一 天起,他们就对我们有着很多美好的期望；在妈妈怀孕期间,爸爸妈妈就 已经做好了充分的预备,迎接我们的到来；从我们诞生的那一刻起,爸爸 妈妈和全部的亲人就盼着我快点儿长大,他们把全部的爱都给了我们；三、它们真重要 1、老师引导：同学们,在我们身体中有各种各样的器官,这些器官共同组 成了我们的身体,使我们的身体像一台神奇的机器,在不停的运转；2、出示课本第四页的图片,引导同学看一看,明白我们身体有哪些器官？这些器官有什么特点和作用？同学分小组活动,沟通我们身体的器官的名称、位置及其特点和作用；3、全班沟通,老师引导同学明白我们身体有哪些器官,明白这些器官在我 们身体的哪个位置,这些器官有什么特点和作用；4、小结引导：同学们,我们身体里面有很多器官,这些器官每一个都很重 要,少了其中任何一个,我们的身体就不会完整,不会健康；所以我们要 学会呵护我们的身体；你知道哪些爱护身体器官的好方法吗？5、同学分小组沟通,说一说自己知道的爱护身体各部分器官的好方法,把细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级下册道德与法治教案本小组沟通的方法记录在课本相应的位置；全班沟通,老师引导同学说一说爱护身体器官的方法,进一步引导同学认 识到爱护身体的重要性,引导同学养成爱护身体各部分器官的习惯；6、小结：同学们,通过刚才的沟通,我们熟悉到我们身体的各部分器官都 很重要,所以我们在平常的生活中要学会爱护我们的器官,这样我们才能 拥有一个健康的体魄；四、健康好习惯 同学们,通过刚才的学习,我们熟悉到了生命是珍贵的,我们要疼惜自己 的生命,那么怎样才能疼惜自己的生命呢？1、找诞生活中的不良习惯,明白它们的危害（1）老师引导：珍爱生命,我们要从呵护身体开头；那么怎样才能呵护身 体呢？这就要从我们的生活习惯开头谈起；老师先给大家讲一个小故事,故事的主人公是一个小老虎；他每天吃爆米花,肉和蔬菜他都不情愿吃,爸爸妈妈想了很多方法,都没有用；有一天,他去参与夏令营,在爬山的 途中,大家都高兴奋兴的往山上爬,只有小老虎累的气喘吁吁,头昏眼花,没过多久,小老虎就体力不支,晕倒了 （2）老师相机询问：同学们,你知道小老虎为什么会晕倒吗？（3）同学分析小老虎晕倒的缘由,老师相机引导并小结：其实小老虎晕倒 的缘由特别简洁,他每天只吃爆米花,不吃蔬菜和肉,这是挑食引起的营 养不良；挑食是一个不良的生活习惯,我们有很多同学也有挑食的毛病,大家知道挑食有什么危害吗？（4）老师相机引导同学认真看一看插图,说一说我们生活中有哪些不良的 生活习惯,这些不良的习惯又会给我们的身体带来哪些危害；（5）引导：同学们,除了书上提到的不良生活习惯之外,我们在生活中仍 有哪些不良的生活习惯？这些不良的生活习惯对我们的身体产生了哪些危 害？细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -三年级下册道德与法治教案2、坚持锤炼不懈怠（1）老师引导：要想呵护好我们的身体,光光有一个良好的生活习惯仍不 够,我们仍要坚持锤炼身体；坚持锤炼身体有哪些好处呢？（2）老师相机出示坚持锤炼好处的一些资料；运动的好处就是在于让我们的身体保持在健康的状态中；运动可促进孩子 身体成长,对于处在长身体的孩子们来说,运动可以促进骨骼长长,变粗,增加骨密度,增加骨重量；通常爱做运动的孩子们,他们的肌肉都长得很 牢固,这是由于运动让他们的肌纤维得到了生长,增加了肌肉的力气和耐 久力；运动可以提高呼吸及循环系统的功能,常常运动的人,心脏体积比 一般人的心脏体积大,安静时每分钟的脉搏次数比不爱运动的人脉搏次数 少；运动对神经系统也有好处,体育锤炼能让神经细胞获得更充分的能量 和氧气的供应；运动仍会让我们每天有个好心情,数据说明常常运动能够 让人类大脑保持兴奋,从而达到排除疲惫,让头脑保持清醒的目的；（3）同学读一读这段文字,明白坚持锤炼的好处,树立坚持锤炼身体的意 识；五、课堂总结细心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -