2022年简单的数据分析第一课时教案设计.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案简洁的数据分析教案设计（第一课时）教学内容 教材 P38 页例 l （练习十第 1、4 题）教学要求 1通过学习,使同学熟悉横向条形统计图,并能依据统计图进行简洁 分析引导同学自主探究、合作沟通,培育同学的自学才能,调动同学的 2 学习爱好 3培育同学的动手才能,渗透数学来源于生活并运用到生活的思想,体会统计在日常生活中的作用教学重点 1完成横向统计图的制作 2对有关数据信息进行分析教学难点 熟悉横向统计图,并对横向统计图有关数据进行分析教学用具 多媒体课件 教学过程 一、情境导入 1多媒体动画播放超市购物情境图,配上话外音,引出销售记录单 2投影出示纵向条形统计图,让同学依据统计表完成统计图摸索：上面统计图横轴表示什么？纵轴表示什么？名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案二、引导探究 1教学横向条形图（1）提出问题：假如用横轴代表销售量,用纵轴代表不同的品牌,该怎样设计这样的统计图呢？（2）同学自主尝试,在草稿纸上试画 学法尝试：我们小组有如下三种画法,这三种画法哪种对呢？ （1）（2）名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（3）（3）全班沟通,老师用视频展现台将同学的各种设计方案展现出来,指出不规范画法的不足,并引出教材的规范画法（4）引导同学看教材,并在教材上涂出其余矿泉水的销售图来（5）依据横向条形图提问：从图中看出哪种矿泉水销售得最好,哪种最差？A 种比 D种多卖了多少瓶？ C种比 B 种少卖了多少瓶？从图中你仍能看出什么信息？（6）争论：假如下周要进货,哪种矿泉水应多进些,哪种应少进些？为什么？ 学法反思：哦,原先我们刚才的三种设计方案都是横向条形统计图,只不过第一、二种只是相当于把原纵向统计图旋转了 纬计图不规范,只有第三种方案是最规范的 三、巩固练习90° 得到的,这样的名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案我们班参与爱好小组活动的人数如下表：项目语文数学英语田径美术人数20 24 26 12 8 试一试,你能制成横向统计图吗？提示： 1横向表示什么？纵向表示什么？ 2每小格代表几人？同学画完后,老师投影出示完整的图,让同学找出自己的不足,并能 改正过来让同学试着分析图中的信息四、课堂小结 今日,我们学习了什么？板书：横向条形统计图 你有什么体会吗？五、课后作业 练习十第 1、4 题教练创新 课后练习指导 练习十第 1 题教学时,可以先让同学把各种动物奔跑的最高时速和鸵鸟的最高时速 进行数值的比较,再引导同学摸索：怎么才能直观地看出哪几种动物比鸵 鸟跑得快,哪几种跑得比它慢,谁跑第一,谁跑其次第三小题是勉励学 生提出更多的问题并加以解决,例如,同学可以求出任意两种动物的速度 之差练习十第 4 题名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案此题是让同学利用前五年的统计结果猜测将来两年内这个县的家庭电 脑拥有量从图上可以直观地看出这个县前五年家庭电脑拥有量的变化趋 势,同学可以依据这种变化趋势进行估量,也可以通过运算任意两年数量 的差额（即该年度家庭电脑的增加量）进行估量补充习题及解答 1下面是某商场2004 年五种家用电器销售数量统计图（1）依据图中的数据填写下表名称彩电冰箱空调洗衣机电风扇销售（台）（2）哪种电器销量最好？哪种销量最差？（3）你从图中仍能得到哪些信息？请写出几条来 2下面是三年级四个班向校广播站投稿的统计图三年级投稿数量统计图名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 6 页精选学习资料 - - - - - - - - - 名师精编 优秀教案（1）哪几个班投稿比三（1）班多？（2）三年级一共投稿多少件？（3）你仍能从图中猎取哪些信息？试写出两至三条来 3*下面是某水果店一天售出的水果千克数葡萄哈密瓜名称香蕉苹果梨数量（千30 60 45 20 15 克）（1）请你依据以上数据制作设计一个横向条形统计图（2）依据以上图表,你能获得哪些信息？写一写（3）假如明天进货,你对水果店老板有什么建议吗？名师归纳总结 解答： 略 第 6 页,共 6 页- - - - - - -