2022年苏科版物理八年级下册第七章从粒子到宇宙同步辅导与训练要点.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 第 7 章从粒子到宇宙71 走进分子世界肉眼看不到又小又轻的分子,那么怎样才能知道分子在运动 .呢？智 能 提 要物质是由大量分子组成的分子间有间隙分子世界分子在不停地运动着分子间存在着吸引力和排斥力问：分子极其微小, 直接用眼睛根本看不见,我们是通过什么方法来知道它的运动情形的.答：科学家可以用高科技手段对分子进行观看,而我们可以从一些日常生活中的现象,或用一些简洁的试验方法来人们把不同物质相互接触时,彼此进入对方的现象分析得出分子的运动情形；如扩散 现象,人们通过叫做扩散现象；气体、 液体、 固体的扩散现象,就能说明微小的分子在永不停息地运动着； 如：在房间里接通电蚊香片的电源,就整个房间都能闻到蚊香片的气味；把盐撒在菜上,过一段时间后菜就有了咸味；把卫生球（用萘制成）放入箱子里,几天后 打开箱子,就整个箱子里都会发出卫生球的气味；在一碗汤里倒入点酱油,就整碗汤都会 有酱油的味道和颜色 . 问：哪些现象能说明分子间存在着吸引力和排斥力呢？答：我们只要细心观看、摸索,日常生活中很多现象都能说明分子间有吸引力和排斥力；例如,一支粉笔有肯定的外形和体积,而不是“ 一盘 散沙” ；用粉笔写字,黑板上留下字迹；把两滴水靠 近后会溶在一起合成一滴水,等等；充分说明白分子 间存在着吸引力；再如,固体、液体很难被压缩,分 子间有 间隙 ,说明分子间存在着排斥力；水和酒精充分混合后总体积会 变小,说明分子间有间隙,间 接说明分子间有排斥力 .科学家讨论得出：当分子间距离大于 0.1nm 时,吸引力起主要作用；当分子间距离小于 0.1nm 时,排斥力起主要作用；当分子间距离大于分子直径 用力微小,可忽视不计；10 倍以上时,分子间的作名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 智 能 拓 展布朗运动由于分子在做永不停息的无规章运动,它对悬浮在液体或气体中的颗粒的撞击也是不平稳的,因此悬浮在液体或气体中的颗粒将做永不停息的无规章运动,该现象由布朗最先观测到,因此我们把这种运动称之为 布朗运动 布朗运动的猛烈程度与温度和颗粒大小有关,温度越高布朗运动越猛烈,颗粒越小,布朗运动也越显著在显微镜下可以观看悬浮在液体中的花粉的布朗运动不论是白天仍是黑夜,冬天仍是夏天,我们总可以在显微镜下看到布朗运动；这说明分子在不停地着；智 能 归 例题型一 知道扩散现象说明分子在不停地运动着例 1 以下现象中,说明分子不停地做无规章运动的是（）A 糖块放入水中,水变甜了B 洒水车将水喷洒在地面上C 扫地时,在阳光下看到灰尘在空中飘舞D 沙粒放入水中,水变浑浊了闯关点拨 留意区分宏观物质的一些细小微粒与微观粒子的一些区分解 分子很小,一般分子的直径只有 10-10 m,因此选项中的水滴,灰尘和沙粒都是我们肉眼就能观看到的,它们应当属于宏观物体的运动,而不是分子的无规章运动,选项 A 中,糖块放入水中,水变甜了,是属于扩散现象,是分子无规章运动的结果；答 选 A 例 2 通常把青菜腌成咸菜需要几天时间,而把青菜炒熟,使之具有咸味,仅需几分钟；造成这种差别的主要缘由是（）A盐分子太小,很简洁进入青菜中B盐分子间有相互作用的排斥力C青菜分子间有间隙,易扩散D炒菜时温度高,分子运动加快名师归纳总结 闯关点拨分子运动的快慢跟温度有关,物体的温度越高,分子的运动越快第 2 页,共 13 页解炒菜时温度高,分子运动的速度快；而腌菜是在常温下进行,分子运动缓慢答选 D 题型二懂得分子间存在着吸引力和排斥力,并能说明有关现象例 1 压缩固体和液体很困难说明分子间（）- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - A. 分子之间存在着斥力B. 分子之间存在着引力C.分子不停滴在做无规章的运动D.固体、液体分子之间没有间隙闯关点拨 固体、液体都很难被压缩,缘由是分子间存在着斥力解 固体、液体难压缩的缘由,是受压后分子间的距离 就要小于 0.1nm,这时分子间斥力大于引力,斥 固体、液体分子间的距离力起主要作用,并且斥力会随着分子间距离的进一步减 原来就很小 .小而快速增大,所以很难被压缩；答 选 A 例 2 分子间有引力,为什么不能将打碎的玻璃吸引在一起 . 闯关点拨 分子间的作用力和分子间的距离有关,当分子间的距离大于分子直径的 10 倍时,分子间的作用力就变得特别柔弱,可以忽视了解答 两块玻璃碎片拼合在一起,不行能相距很近,它们之间的距离很难达到如此小的距离范畴,分子间的引力特别柔弱,所以不能吸引在起智 能 训 练基础学问训练1在量筒的下半部分盛有蓝色的浓硫酸铜溶液,再在硫酸铜溶液上方渐渐地注入一些清水,几天后,整个量筒内的液体都变成蓝色,这一现象说明_（题型一）2纳米技术是高新科学技术和工程技术,纳米是很小的长度单位,1 nm109m,如一个分子的直径为1010m,就我过科学家制造的那么碳纤维管的直径是33nm,相当于_个分子一个一个排列起来的长度；3一根铁棒很难压缩是由于分子间存在_,又很难被拉长是由于分子间存在着_；（题型二）41g 食盐中约有 1.04 ×10 22 个分子,把 1g 食盐投入一个水库中,已知水库的蓄水量为 4×10 9m 3,假如食盐分子匀称分布在水库的水中,那么每立方厘米的是中约含有 _ 个食盐分子 . 5如图 7-1 所示,下面的瓶子里装有红棕色的二氧化氮气体,它的密 度大于空气密度当抽去玻璃片后,过一段时间,看到上面的瓶子里也 显现了红棕色的二氧化氮,这种现象主要说明（）（题型一）分子有肯定的质量 分子间有相同作用力 分子有肯定大小 分子在做无规章运动 6以下诗词、歌词或俗语中不含有分子无规章运动这一物理学问的是名师归纳总结 （）（题型一）B美酒飘香歌声飞图 7-1 第 3 页,共 13 页A稻花香里说丰年C墙里开花墙外香D亲戚远来香- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 7以下实例中,不能用来说明“ 分子在不停地运动” 的是（）（题型一）A. 湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐,菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味8长期堆放煤的墙角,墙壁的内部也会变黑说明其缘由（题型一）9. 把 1 升酒精倒入容器中,再把2 升水也倒入这个容器中并进行充分混合,发觉混合后的总体积小于 3 升,请说明这个现象；综合提高训练1固体、液体、气体分子间的距离,从小到大排列的次序一般是 作用力从小到大排列的次序一般是 _ _,分子间的2“ 花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游村居书喜中的两句诗,对 于 第 一句 , 以物 理 学角 度 可 以理 解 为： 花 朵分 泌 的 芳香 油 分子 的_加快,说明当时周边的气温突然_（题型一）3如图 7-2 所示,将一表面洁净的玻璃板挂在弹簧秤下面,手持弹簧秤的上端将玻璃板放至刚与水面接触后,渐渐提起弹簧秤, 观看到玻璃板未离开水面时弹簧秤的示数比离开水面后的示数 _,其缘由是 _（题型二）4物质处于哪种状态打算于 图 7-2 A物质的温度B物体内分子无规章运动的猛烈程度C物质的分子结构D物质内部分子作用力的大小5“ 破镜” 不能“ 重圆” 的缘由是 （题型二）A分子间的作用力因玻璃被打碎而消逝 B玻璃表面太光滑 C玻璃的分子间只有斥力没有引力 D玻璃碎片间的距离太大,大于分子间发生相互吸引的距离 6以下现象中,不能用分子间存在引力作用来说明的是（题型二）A要橡皮绳拉长,必需施加拉力的作用 B擦黑板时,粉笔灰纷纷落下 C用胶水很简洁将两张纸粘合在一起 D折断一根铁丝需很大的力 7以下关于分子间的作用力的说法中正确选项（）（题型二）A一根铁棒很难被拉断,这说明铁棒的分子间只存在引力 B液体特别简洁流淌,这说明液体分子间主要是斥力 C气体很简洁被压缩的缘由是由于气体分子间没有作用力名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - D分子间的距离减小,分子间的引力和斥力都增大8. 一张纸从边缘稍一用力就可将它撕开,可是如用两只手向相反方向拉纸,却要用较大的 力气,你知道这是什么道理吗？（题型二）9日常生活中用乳胶粘木制家具时,要让乳胶变干后,才能粘的牢,试用分子运动的知 识加以说明； （题型二）10把一块铅切成两段,然后在原处合上,加以肯定的压力,两段铅又能合在一起,而打 碎的玻璃也在原处合上,也加以肯定的压力,为什么不能合在一起呢？（题型二）72 探究更小的微粒在 20 世纪 30 岁月初期,人们普遍认为世界万物都是由质子、中子和电子这三种粒子组成,那时就把质子、 中子和电子称为 “ 基本粒子”随着人类对微观世界讨论的进一 步深化,一大批新的粒子相继发觉,其中的很多粒子本身也有内部结构“ 基本粒子”并不基本智能提要原子核质 子夸分 子原 子电 子中 子克问：原子是由什么组成的？请你说说原子的结构组成情形；答：原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的；原子核由质子和中子组成,质子和中 子都是由称为夸克的更小微粒组成；原子核带正电,电子带负电；在通常情形下,原子核 所带的正电荷与核外电子总共所带的负电荷在数量上相等,整个原子呈中性原子的质量是质子的质量加上中子的质量,且质子的质量与中子的质量是基本相等,而带 脑子的质量可忽视不计；其中质子所带的正电数与电子所带的负电数相等；质子数等于核 外电子数；闻名科学家卢瑟福提出的假说最接近实际,他认为原子中心有一个带正电的原子核,带负电的电子绕原子核高速旋转,人们把这种模型称为原子结构的行星模型；问：摩擦起电的实质是什么？答：平常所说的“ 摩擦起电” 并不是制造了电,只是依靠摩擦,使一个物体上的电子转移 到了另一个物体上,得到电子的物体带负电,失去电子的物体带正电,并且相互摩擦的两 个物体同时带上了等量异种电荷；名师归纳总结 摩擦起电现象说明： （1）在通常情形下, 原子呈中性, 由原子组成的物体也呈中性（2）第 5 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 不同物质的原子核束缚电子的本事不同（3）两个物体相互摩擦时,哪个物体的原子核束缚电子的本事弱,它的一些电子就会转移到另一个物体上,失去电子的物体带正电,得到电子的物体带等量的负电”（4）“摩擦起电的缘由是电荷从一个物体转移到另一个物体上,并不是摩擦制造了电荷采纳任何方式使物体所带的电荷或者跟丝绸摩擦过的玻璃棒相吸引、跟毛皮摩擦过的 橡胶棒相排斥,或者跟丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥、跟毛皮摩擦过的橡胶棒相吸引,所以 自然界有且只有两种电荷存在问：任何两个不同材料的物体相互摩擦都能起电吗？答：原就上是的由于不同材料,束缚电子的才能就不相同,才可能形成一个抢来电子一 个丢失电子但也不尽然,假如两个材料的束缚电子才能相差不多,电子得失也不显著,带电也不明显假如两种材料束缚电子的才能相差较大,"一个愿打一个愿挨",电子转移就是水到渠成的事了两种材料摩擦哪个带正电,哪个带负电？为什么说丝绸摩擦过的玻璃棒带正电？用毛 皮摩擦玻璃棒能起电吗？玻璃棒此刻带什么电？能起电,只不过它带负电了为什么,原 因很简洁,丝绸简洁得电子,玻璃棒跟它摩擦,就丢电子,而带正电；毛皮特殊简洁失电 子,跟毛皮摩擦,玻璃棒反而显得简洁得电子因而带负电据科学家们讨论发觉：一些物质的起电次序是这样的：猫皮、 羊皮、 石英晶石、 玻璃、棉、丝绢、木条、胶木、硬橡胶、蜂蜡、琥珀、硫磺,表中任意两种物质相摩擦时,一般 情形下前面的物质带正电,后面的物质带负电智 能 拓 展汤姆逊的原子模型英国物理学家J· J· 汤姆逊于1907 年提出的一种原子模型；汤姆逊在发觉电子之后,对原子中正、负电荷如何分布的问题提出了他自己的原子模型,汤姆逊认为：原子的正、负电荷匀称地分布在整个原子球体内,而正电荷就嵌在其中,所以有人将汤姆逊模型类比 为“ 西瓜模型”；为了说明元素周期表,汤姆逊仍假设电子分布在一个个环上,第一只环 只可放 5 个电子,其次只环上放 10 个电子,假如一个原子有 70 个电子,那么必需有 6 只 同心环,汤姆逊模型虽然能够说明元素的周期性,但以后的试验证明,此模型是错误的,不过它包含的同心环以及环上只能安置有限个电子的概念有益于后来的玻尔理论的进展；智 能 归 例题型一 知道原子的结构组成,并会说明有关的现象例 知道了一切物质都是由分子、原就所组成,知道了原子是由带正电的原子核和带负 电的电子所组成,就能说明物体的带电与不带电；一个物体没有带电,是由于（）A物体内部没有电荷 B物体内部原子个数与电子个数相等名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - C物体内原子核所带的正电荷总数与电子所带的负电荷总数相等D物体内原子核的正电荷数与一个电子所带负电荷数相等闯关点拨 原子是由核外电子和原子核组成的,而电子和原子核都是带电的,所以任何物体内部都有电荷；物体内部原子个数与电子个数一般是不等的,但是在通常情形下,原子核内的质子数与核外电子总数相等；由于质子与电子所带电的电性相反、电量相等,且中子是不带电的,所以原子是不带电的；故一般情形下,物体对外也不显电性；答 选 C 题型二 知道摩擦起电及其缘由例 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,这是由于摩擦后的玻璃棒（）A. 得到电子 B. 失去质子C. 失去电子 D. 得到质子闯关点拨 摩擦起电的缘由是依靠摩擦使电子从一个物体转移到另一个物体上,由于电子带负电,所以中性物体获得电子带负电,失去电子带正电；答选 C 训练智能基础学问训练1电子的发觉说明 _是可分的,质子和中子的发觉说明 _是可分的；夸克的发觉说明 _是可分的；（题型一）2卢瑟福提出的假说最接近实际,他认为原子中心有一个带正电的原子核,带负电的电子绕原子核高速旋转,人们把这种模型称为_模型；（题型一）3 A 、B、C、 D 四个带电体,已知 A 吸引 B,A 排斥 C,C 吸引 D,如 D 带负电,那么B 将带 _电4自然界只有 _ 两种电荷中性物体失去部分电子带 的物体带 _电（题型二）_电,得到余外电子5关于卢瑟福提出的原子结构的行星模型,以下说法错误选项 （题型一）A原子由质子和中子组成B原子由原子核和电子组成C原子的质量几乎集中在原子核内D原子核位于原子中心,核外电子绕原子核高速旋转6有四种物质：细胞,电子,原子,质子按从大到小排列的次序是 ABCD7以下说法符合历史史实的是 A汤姆逊用 粒子从氮原子核中打出了电子B卢瑟福发觉了中子名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - C查德威克发觉了摩擦起电D盖尔曼提出了夸克的设想8毛皮与橡胶棒摩擦后分开,橡胶棒带了负电,这是由于橡胶棒在摩擦时 （题型二）A失去电子 B失去质子 C得到电子 D得到质子 9电子、中子和质子是组成原子的基本微粒,它们的不同之处是 （题型一）A电子带负电,中子不带电,质子带正电 B电子带负电,中子带正电,质子不带电 C电子带正电,中子不带电,质子带负电 D电子带负电,中子和质子均带正电 综合提高训练1碳原子中有6 个电子,碳原子的质量是氢原子质量的12 倍,碳原子中有_个质子,_个中子；（题型一）2汤姆逊发觉电子后,为什么说原子仍有带正电的“ 东西” 存在 .答：由于；32000 多年前,我国的庄子说过： “ 一尺之捶,日取其半,万世不竭” 我们假设：取 1m 长的木杆,每天截取一半,其次天截取剩下的一半里的一半 这样截取一百天,剩下的木杆长度为：m；把这个长度与分子、原子核、夸克的直径比较,你对庄子；的上述言论的懂得是：（）（题型一）4以下说法正确是A电子的发觉使人们确信,原子是可分的 B分子是由原子和电子组成 C原子是不行再分的最小微粒 D通常情形下,原子内部原子核所带的正电荷数与核外全部电子的负电荷数是不相等 51919 年,卢瑟福用 粒子从氮原子中打出了 A中子 B质子 C电子 D. 夸克 6关于原子结构,以下说法错误选项 （题型一）A原于的大部分是空的 B原子内部的正电荷和负电荷相互混合在一起,所以整个原子不带电 C电子绕原子核高速旋转 D原子核带正电荷 7摩擦起电说明 （题型二）A原子由带电的部分组成 B原子体积很小C分于是由原于组成的D原子核是由中子和质子组成的名师归纳总结 8钠原子核中有11 个质子, 12 个中子,在带一个单位正电荷的钠离子中,原子核外的电第 8 页,共 13 页子共有 （题型一）A 10 个B11 个C12 个D1 个- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 9原子核中质子与中子结合在一起依靠的是（）（题型一）A正负电荷相互吸引的力B正电荷之间的相互排斥力C核力D分子间的引力和斥力（题型二）20 世10有人说 :带电体发生中和现象时,正负电荷都毁灭了,这种说法对吗？11加速器是探究微观粒子的有力武器,它是产生和讨论各种粒子的好工具；早在纪 30 岁月,劳伦斯就创造了回旋加速器,我国在1988 年建成了北京正负电子对撞机；请你谈谈加速器创造的意义以及对人类社会的作用；73 宇宙探秘宇宙有多大？它里面有什么呢？宇宙是怎样产生的？又怎样变成现在这个样子的呢？智能提要人类对宇宙的探究过程宇宙探秘 宇宙的基本层次结构宇宙起源的大爆炸宇宙模型问：本节的重点是什么？答：（1）初步明白人类探究太阳系及熟悉宇宙的艰辛历程,并熟悉到人类对宇宙的探究将 不断深化（ 2）知道宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是太阳系中一般的一员,而太阳又是 银河系数以千亿颗恒星中的一个；（3）知道“ 量天尺” 的两个单位：天文单位（AU ）、光年（ l.y）；（4）知道宇宙起源的大爆炸宇宙模型,并知道星系都在以中自的速度远离我们而去；智 能 拓 展究竟有没有外星人 人类已经在地球上生活了大约两三百万年；从前,人类以为自己是万物之灵,宇宙间 唯独有聪明的生命,甚至认为地球是整个宇宙的中心；后来,随着科学技术的进步,人们的眼界开阔了, 才懂得宇宙的广大无边,它远远超越了我们的想象,而地球实在是太小了,当然更不是宇宙的中心；于是人们想象：宇宙这样宽敞,或许其它星球上会生活着一种与 人类相像的聪明生物- 外星人；这样的想法深深地吸引了一些热哀于查找外星人的人们；十六世纪,有人用望远镜观测火星时,发觉了很多相互交叉的网纹,便以为那是 " 火 星人 " 开凿的 " 水道 " ；1935 年,美国一家电台广播说火星人来到了地球,引起了一场虚惊；而英国一位作家创作了一本名为大战火星人的科幻小说,其中对火星人作了很多绘声名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 绘色的描述,更引发了一系列有关" 火星人 " 的小说和电影的产生；究竟有没有火星人 .在只有望远镜的时代,它始终是个谜；到了六十岁月,探测飞船 最终登上了火星,解开了这个始终困扰人们的谜：火星比地球冷得多,表面处处是泥土石 块,常常狂风大作,飞沙走石,上面没有任何生物,当然更没有火星人；这个谜解开以后,天文学家进一步分析认为：在太阳系里,除地球外,其他行星都没 有生物生存所必需的环境条件；因此,地球上的人类是太阳系里唯独有聪明的生物,要找 外星人,必需到太阳系之外；飞船上的金属 1972 年, 美国发射了 " 先驱者 10 号" 飞船, 它于 1987 年飞出了太阳系,片刻画了人类的形象、居住的地球以及太阳系的位置,1977 年, 美国的 " 旅行者一号 " 又给 外面的世界带去了更丰富的信息,包括一部牢固的唱机和一张镀金的唱片,唱片上收录了几十种人类语言和多首音乐作品 其中有中国的古典乐曲；人们热切地期望外星人会收到它；为了和外星人取得联系,科学家们甚至仍制造了巨大复杂的设备,试图向外星发射信 息和接收来自外星的信息；但是,经过了很多努力,人们依旧没有找到外星人；一些见到 外星人的说法也仅仅是传奇,难以得到有力的证明；值得一提的仍有飞碟,很多人看到了它,也猜想它就是外星人驾驶的飞船,可这也仅 仅是一种猜想而已；那么,究竟有没有外星人呢.科学家分析,宇宙间象地球这样这样的行星确定仍很多,某些与地球环境相像的行星的确很可能有外星人,但是由于我们的航天、通讯技术尚未足 够发达,要找到他们我们仍必需加倍努力才行；智 能 归 例题型一 明白人类探究宇宙的艰辛历程例 有四位探究宇宙的科学家：牛顿,托勒密,哈勃,哥白尼按由古代到近 代次序排列的次序是 A B C D 闯关点拨 第一是托勒密创立了“ 地心说”,然后是哥白尼创立了“ 日心说”,之后,牛顿创立了万有引力理论；科学家借助哈勃望远镜对天体、天体系统进行了不懈的探究,对 宇宙有了更深的熟悉 答 选 C 题型二 知道宇宙是一个有层次的天体结构系统,明白宇宙的起源例 以下说法正确选项： A恒星是指宇宙中不动的星球 B太阳是银河系中的一颗一般的恒星 C宇宙是一个有层次的天体结构系统,由几百个星系组成 D银河系是一个仅仅由群星组成的天体系统名师归纳总结 闯关点拨恒星在宇宙中也是以极大的速度运动的,宇宙是一个有层次的天体结构系第 10 页,共 13 页统,由成千上万星系组成,银河系不仅仅是由群星构成,而且也是一个有层次的天体系统；- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 答 选 B 智能训练基础学问训练1人类对宇宙的探究和熟悉,是个不断深化的过程古代人利用 观看太阳、月球、行星等天体在天空 变化的基础上,建立 学说,其代表人物是到 16 世纪后, 波兰天文学家 在长期观看讨论下, 创立“” ,指出地球是个行星后来,闻名物理学家 创立了 理论,科学家借助 系统,对宇宙有了更深的熟悉（题型一）2银河系大约有 颗恒星,整个宇宙大约有 个星系31 AU m,1 1.y.m4关于宇宙的起源,大多数科学家都认定：宇宙产生于距今约 的一次；重要的证据之一是天文学家 发觉星系的光谱向长波方向,称之为谱线“” 光发生的这种现象叫光的 效应（题型二）5织女星离地球的距离约 24.51.y.,我们在地球上所看到的织女星的星光是织女星 A现在所发的光 B约 24.5h 前发的光C约 24.5d 前所发的光D约 24.5y 前所发的光6关于宇宙观,以下说法正确选项 （题型二）A地球是宇宙的中心B太阳是宇宙的中心C银河系的中心是宇宙的中心D宇宙找不到中心综合提高训练1关于宇宙起源,依据大多数宇宙科学家的认定,你认为以下说法中正确的（）（题型二）宇宙产生于距今约 150 亿年的一次大爆炸大爆炸是整体的,涉及宇宙的全部物质准时间、空间大爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度就相应下降宇宙温度下降至肯定程度,逐步形成超星系团、星系团、星系及恒星、行星等A. B.C.（D. 2关于宇宙,以下熟悉正确选项）（题型二）A. 宇宙是以地球为中心的天体 C.宇宙只包括太阳系和银河系B.宇宙就是指天体中的银河系 D.宇宙是一个有层次的天体结构系统3关于宇宙的产生的看法,以下说法正确是 （题型二）A. 宇宙没有起源,自然而成的名师归纳总结 B.多数科学家认为宇宙产生于150 亿年前的一次大爆炸第 11 页,共 13 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - C.宇宙确定是恒星的湮灭造成的D.宇宙产生于气候的变化4已知光的速度是每秒行走300 000km,经受一年时间光行走km,已知光从银河系的一边射出,当光到达对边时所经受的时间是 是 km70 000 年,就银河系的范畴5地球绕太阳的半径约是1.496 ×1011m,就地球绕太阳转动的速度是m/s；数字表达式：；6牛顿在宇宙科学上的奉献是月亮绕地球旋转的缘由是；人能站立在地球上不飞出地球的缘由是；（题型一）7请在下面空白处用图形的方式,画出宇宙、天王星、太阳系、银河系、地球的包含关系；第 7 章7 1 基础学问训练1分子在永不停息地做无规章运动623303斥力引力42.5 ×105D 6D 7C 8答：煤的分子处于永不停息的无规章运动之中,当煤与墙壁接触时,会有一些煤的分子进入墙壁同时,墙壁上的石灰等物质的分子也会进入煤炭开头阶段,进入墙壁内部的煤分子不会多,进入墙壁也不会太深长时间地让煤与墙相接触,进入墙壁内部的煤分子会增多,使墙壁内部发黑9答：组成物质的分子是有间隙的紧密挨在一起的,同时分子间存在间隙的缘由分子间存在斥力,在充分混合后,水分子和酒精分子会彼此进入对方不停地做无规章运动；综合提高训练 1固体、液体、气体 气体、液体、固体2无规章运动 上升3大 水分子与玻璃分子间有吸引力4C 5 D 6B 7D 8提示：从边缘用力与两手向相反方向拉纸相比较,需要克服的分子之间的引力较小,因而简洁撕开；9乳胶变干后,分子之间的距离减小,分子之间的引力随之增大,粘固才会坚固；10铅分子间的距离达到了引力起作用的距离,而玻璃分子间的间隔较大,分子间引力仍没起作用；7 2 名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 13 页精选学习资料 - - - - - - - - - 基础学问训练1原子原子核质子和中子2原子结构的行星3负 提示：同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引4正、负 正 负 析：电荷只有两种：正电荷和负电荷由于电子带负电,如中性物体失去电子,将带上正电荷；如中性物体得到电子,将带上负电荷5A 6B 1919 年,卢瑟福用 粒子从氮原子核中打出了7D 析： 1897 年,汤姆逊发觉了电子；质子； 1932 年,查德威克发觉了中子；1961 年,盖尔曼提出夸克的设想8C 9A 综合提高训练 1 6 6 2电子带负电,原子不带电,所以原子中应当仍有带正电的部分2738×10 这个尺度已经远远小于分子、原子、电子、夸克的直径了；物质可以无限分割,但不能把宏观物体的分割方法运用到微观世界中；4A 5 B 6B 7A 8B 析：原子中一个质子所带的电荷与一个电子所带的电荷是相等的,因此一个中性原子中质子数与电子数是相等的9C 10电中和现象的实质,也是发生了电荷的转移,使原先带等量异种电荷的物体,都恢到不带电的中性状态所以这种说法是错误的11加速器可以帮忙人们进一步探究微观粒子世界的秘密；加速器在人们的生产、生活中也有着重要的作用,电子加速器可用于癌症的治疗；粒子加速器仍用于工业探伤、食品的防腐与保鲜、复合材料的生产以及医疗用品消毒等；7 3 基础学问训练1肉眼位置地心托勒密哥白尼日心说牛顿万有引力望远镜22000 亿 1000 亿31.496 ×10 11 9.46 ×10 124150 亿年 大爆炸 哈勃 偏移 红移 多普勒5D 6D 综合提高训练 1 D 2D 3B 49.46 ×10 12 6.62 ×10 1752.97 ×10 5 2×3.14 ×1.496 ×10 11m/365 ×24×3600s 6万有引力正确说明白为什么行星绕太阳转而不脱离太阳；月亮受到地球的万有引力；人受地球的万有引力7如右图所示名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 13 页