2022年九年级下册文言文重点知识归纳.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - 九年级下册文言文重点学问归纳公输墨子一、说明以下加点词的含义 1、起于鲁 动身,动身 2 、公输盘不 说通“ 悦” ,兴奋3、再拜拜了两次 4、不行谓 知类明白事理5、然胡不已乎 然：但是； 胡：为什么； 已：停止；6、胡不 见我于王 引见 7 、子墨子九 距之 通“ 拒” ,抗拒；8、子墨子守 圉有余 通“ 御” ,抵抗； 9 、公输盘 诎通“ 屈” ,理亏；10、吾知 所以距子矣二、翻译以下句子用来 的方法 11 、在宋城上而待楚 寇 入侵1、夫子何命焉为？先生有什么指教呢？2、宋何罪之有？宋国有什么罪呢？3、知而不争 知道（这道理）而不劝阻（楚王）；4、此为何如人？这是什么样的人呢？5、九设攻城之机变 多次用了攻城的奇妙战术；6、虽杀臣,不能绝也 三、回答疑题即使杀了我,也不能杀尽（楚国的抗击者）；墨子听说“ 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋” ,从而动身去楚国的目的是什么？为了阻挡楚国攻打宋国；得道多助 失道寡助孟子词语说明名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 天时不如地 利有利委而去之委 舍弃； 去 离开地利不如 人和人心所向,内部团结故曰所以凭借极点七里之 郭外城域民不 以封疆之界域限制； 以池非不深护城河亲戚 畔之通“ 叛”多助之 至威天下不以 兵革之利威 威慑兵革泛指武器装备翻译句子1、天时不如地利,地利不如人和；有利于作战的地有利于作战的天气、 时令,比不上有利于作战的地理形势；理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结 2、委而去之；弃城而逃；3、域民不以土封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利；使人民定居下来而不迁到别的地方去,不能靠划定边疆的界限；巩固国防,不能靠山河的险要；震慑天下,不能靠武力的强大；4、得道多者助,失道者寡助；能施行“ 仁政” 的君主,帮忙支持他的人就多,不行“ 仁政” 的君主,支持 帮忙他的人就少；重要问题本文论述了“人和 ” 在战争胜败中的打算性作用,表达了孟子的“ 仁政”思想；生于忧虑,死于安乐孟子一、词语说明名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 舜发于 被任用人恒过恒常； 过犯过失傅说 举于被选拔衡于虑 同“ 横”故天将降大 任于是人也 故 所以；任责任,担子；是这而后作 奋起 苦其心志 使 痛楚 征于色颜色劳其筋骨 使 劳累 饿其体肤 使 饥饿 而后 喻 明白空乏其身 使 贫困 法家 拂士同“ 弼”曾益其所不能 增加；曾同“ 增”所以动心忍性所以用来； 动心 使 打扰； 忍性 使 坚强；二、翻译1、故天将降大任于是人也 2、必先苦其必志,劳其筋骨 3、饿其体肤,空乏其身所以,上天将要下达重大使命给这样的人 肯定要使他的内扎心楚,筋骨劳累 使他受饥饿,以致肌肤消瘦4、行拂乱其所为 使他所做的事情颠倒错乱5、所以动心忍性,曾益其所不能用来使他的心打扰,使他的性情坚强起来,以不断增长他的才能；人恒过,然后能改 人常犯过失,然后才能改正6、困于心,衡于虑,而后作 7、征于色,发于声,而后喻内心忧困,思虑堵塞,然后才能有所作为（一个人的想法,只有）从脸色上显露出来,在吟咏叹息声中表现出来,然 后才能被人们所明白；）8、入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡（一个国家） 国内假如没有坚持法度和辅佐君王的贤士,国外没有敌国外患,这个国家就往往会导致灭亡；9、然后知生于忧虑,而死于安乐也名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 这样,人们才会明白,忧虑（能鼓励人勤奋）使人生存进展,享受安乐使人委靡死亡；三、中心内容1、本文的中心论点是什么？答：生于忧虑,死于安乐2、 本文开头所列举的六个闻名的历史人物,他们的共同特点是什么？答：都是在经受了一番艰巨困苦之后,成就了不平凡的事业；3、在作者看来,一个人经受了艰巨困苦的磨练,将会有怎样的好处？答：所以动心忍性,曾益其所不能；4、文中由个人升华到国家,论证“ 死于安乐” 的道理的句子是什么？答：入就无法家拂士,出就无敌国外患者,国恒亡；鱼我所欲也孟子说明以下加点词的含义1、二者不行 得兼同时得到2、故 患有所不 辟也 患：祸害,灾难； 辟：通“ 避” ,逃避；3、贤者能 勿丧耳 不丢掉 4、蹴尔而与之 用脚踢5、万钟就不 辩礼仪而受之 通“ 辨” ,辨别；6、万钟于我 何加焉 有什么好处 7、妻妾之 奉侍奉8、是亦不行以 已乎 停止,舍弃； 9 、乡为身死而不受 通 “ 向” ,从前；10、所识穷乏者 得我与 得：通“ 德” ,感谢； 与：通“ 欤” ,语气词；名师归纳总结 11、此之谓失其 本心本性,天性第 4 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 二、翻译以下句子 1、舍生而取义者也 舍弃生命而选取正义；2、非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳；不仅贤人有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丢失罢了；3、呼尔而与之 没有礼貌地叫卖着给他；4、所识穷乏者得我与所熟悉的贫困的人感谢我吗？5、乡为身死而不受,今为宫室之美为之；从前宁愿死也不接受（施舍）,在为了住宅的华丽却接受了；6、此之谓失其本心 这就叫做丢失了人的本性；三、回答疑题1、本文的中心论点是什么？舍生而取义 作者以什么方式引出论点？比如2、“ 鱼” 与“ 熊掌” 分别比如什么？“ 鱼” 比如“ 生” ,“ 熊掌” 比如“ 义” ；3、本文主要颂扬了什么？批判了什么？颂扬了“ 舍生取义” ,批判了“ 见利忘义” ；3、为什么行道之人、乞人不接受施舍？由于这是羞辱性的施舍,受之有损人格；1、写出一两个你所知道的 舍生取义的历史人物以及他的名言；文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青；夏明翰砍头不要紧,只要主义真；杀了夏明翰,仍有后来人；庄子故事两就庄子名师归纳总结 一、说明以下加点词的含义答案第 5 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 1、惠子 相梁；搜于 国中三日三夜相：做宰相； 国：国都,京城2、非梧桐不止； 止：栖息 3、安知鱼之乐；安：怎么3、于是鸱得腐鼠 于是：在这时；鸱：猫头鹰；二、翻译以下句子1、惠子相梁 惠施做了梁国的国相；2、子非鱼,安知鱼之乐 三、回答疑题你不是鱼,怎么知道鱼的欢乐呢？1、惠子相梁的主题是什么？讽刺了醉心于功名富贵者的嘴脸,表现了庄子淡薄功名利禄的态度；2、故事中的鵷鶵、鸱、腐鼠各比如什么？鵷鶵 比如志向高洁之士 鸱比喻醉心利禄,猜忌君子的小人；腐鼠 比如功名利禄；曹刿论战 -左传一、指出加点的词的含义1、十年春,齐师 伐我；伐：攻打2、肉食者 鄙；3、又何 间焉？鄙：鄙陋,在文中指目光短浅；间：参加4、小惠未 徧：徧通“ 遍” ,遍及,普遍；5、牺牲玉帛,弗敢 加也,必以 信； 牺牲：指猪、牛、羊等； 加：虚报； 信：实情；6、小信未 孚,神弗 福也；孚 为人所信服福：赐福,保佑；名师归纳总结 7、小大之 狱,虽不能察,必以情；狱：案件； 虽：即使；第 6 页,共 12 页8、既克,公问其故；克：战胜- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 9、一鼓 作气, 再而衰,三而竭；10、夫大国,难 测也,惧有伏焉；二、翻译句子 1、小大之狱,虽不能察,必以情；作：振作； 再：其次次；测：估量； 伏：潜伏；大大小小的案件,即使不能一一细察,也肯定要依据实情来处理；2、小信未孚,神弗福也；小恩小惠,仍不能得到神灵的充分信任,神明是不会保佑你的 3、一鼓作气,再而衰,三而竭；第一次击鼓,能够振作士兵们的士气,其次次击鼓,士气就低落了,第三次击鼓 后,士气就没有了；3、夫战,士气也 ；作战,靠的是士气；4、忠之属也；可以一战,战就请从；这是尽了本职的一类事情；可以凭借这个云打一仗；假如作战请让我跟随你去；重要问题；1、“ 曹刿请见” 的缘由是什么？肉食者鄙,未能远谋；2、表现鲁庄公取信于民的句子是哪句？小大之狱,虽不能察,必以情；3、“ 忠之属也” 详细指什么？小大之狱,虽不能察,必以情；4、文中的“ 将鼓” “ 将弛” 表现了鲁庄公什么？“ 未可” “ 可矣” 表现了曹刿 什么？ “ 将鼓” “ 将弛” 表现了鲁庄公急躁冒进；“ 未可” “ 可矣” 表现了曹 刿胸有成竹,淡定不迫；5、曹刿分析取胜的缘由有两条：一条是挑选有利于攻击的时机“ 彼竭我盈” 时；名师归纳总结 一条是把握有利于追击的时机“ 辙乱旗靡” 时；第 7 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 6、如何评判曹刿这一人物形象？他是一个深谋远虑的军事家,论战表现出他的士气,作战“ 下视其辙” “ 登轼而望”,充分表达了他审慎和丰富的军事体会；邹忌讽齐王纳谏 -战国策一、词语说明 1、邹忌 讽齐王 纳谏 讽：讽谏； 纳：接受；2、邹忌 修八尺有余；修：长,这里指高；3、朝 服衣冠, 窥镜；服：穿戴； 窥：照；4、明日,徐公来, 孰视之；5、吾妻之 美我者, 私我也；6、由此观之,王之 蔽甚矣；明日：其次天； 孰：通“ 熟” ,认真；美：认为美； 私：偏爱；蔽：爱蒙蔽,这里指因受蒙蔽而不明；7、群臣吏民能 面刺寡人过者；面刺：当面指责；9、能 谤讥于市朝； 谤讥：谈论； 市朝：公众场合；10、数月之后,时时而 间进；间进：偶然进谏；二、翻译句子；1、我孰与城北徐公美？我同城北徐公相比哪个更漂亮？2、城北徐公,齐国之漂亮者也；城北的徐公, 是齐国的美男子；3、徐公何能及君也？徐公怎么能比得上你呢？4、明日,徐公来,孰视之,自以为不如；其次天,徐公来了,认真地看徐公,自认为不如徐公漂亮；5、臣之美私臣,臣之妾畏臣,臣之客,欲有求于臣,皆以美于徐公；我的妻子偏爱我,我的妾可怕我,我的客人对我有所求,都认为我比徐公美；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏；全部的大臣、 官吏、百姓能够当面指出我的过失的人,授给上等奖赏；7、能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏；能在公共场所指责我的人, 传到我的耳中来的,授给下等奖赏；8、令初下,群臣进谏,门庭如市；数月之后,时时而间进；期年之后,虽欲言,无可进者 ；旨令刚下达,大臣们都来朝廷进谏,宫门口和院子里就像集市 一样,几个月之后,经常断续有人来进言规劝,满一年后,即使有人想进言,也 没有什么可进谏了；三、回答以下问题；1、邹忌以什么事联想到国家政事的？妾、客提出自己与徐公谁美的问题；一件家庭小事, 即：邹忌向他的妻、2、邹忌是如何看待妻、妾、客对自己的评判？他认为妻是 “ 私我”、妾是“ 畏我” 、客是“ 有求我” ,故不行信；可见他有自知之明；3、邹忌是如何“ 讽” 齐王的？邹忌在“ 讽” 齐王时,很讲技巧,先以“ 闺房小事” 谈自己的体会,然后以类比的方式委婉进谏；4、讽谏的结果如何？齐王接受了谏言,并发布政令,广开言路,悬赏纳谏,始而“ 门庭如市” ,继而“ 时时而间进” ,最终“ 无可进者” ,最终“ 战胜 于朝廷” ；5、邹忌胜利的说服齐王,他的劝告方式对我们今日的人际交往有什么启示？他的劝告方式,即委婉劝告,它的优点就在于充分敬重被劝告者,使之受到 启示、明白道理,从而乐于接受；今日的人际交往仍值得借鉴这种做法；愚公移山 -列子一、指出加点的词的含义 1、方七百里,高万仞；方：指面积,方圆；2、惩山北之塞,出入之 迂也； 惩：苦于； 迂：曲折,绕远；名师归纳总结 3、聚室而 谋； 谋：商议； 4、吾与 汝毕力 平险； 汝：你们； 平铲除第 9 页,共 12 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 5、指通豫南,达于汉阴；指：通“ 直” ；6、杂然相许； 杂然：纷纷, 许：赞同； 7 、其妻 献疑曰； 献疑：提出疑问；8、且焉置土石；且：况且；焉,疑问代词；置：安放；9、寒暑 易节,始一 反焉；易：交换；反：通“ 返” ；10、甚矣,汝之不 惠！ 惠：通“ 慧” ,聪慧；11、子子孙孙无 穷匮也 穷匮：穷尽；12、何苦而不平？苦：愁； 13、河曲智叟 亡以应；亡：通“ 无” ；14、一厝朔东,一厝雍南； 厝：通“ 措” ,放置；二、翻译以下句子；1、惩山北之塞, 出入之迂也； 愚公苦于山北面道路堵塞, 出去进来都要绕远路；2、且焉置土石？况且把土石放到哪里去呢？3、寒暑易节,始一返焉 ；冬夏换季,才来回一次呢；4、甚矣,汝之不惠！你太不聪慧了；5、汝心之固,固不行彻,曾不如孀妻弱子；你思想顽固,顽固到不能转变的地步,仍不如寡妇和弱小的孩子；三、回答以下问题；1、愚公移山的缘由是什么？2、愚公移山的目的是什么？惩山北之塞,出入之迂也；直通豫南,达于汉阴；3、愚公的妻子和智叟对移山的态度有何不同？名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 12 页精选学习资料 - - - - - - - - - 愚公的妻子是出于对丈夫的关怀而“ 献疑” 的,她不反对移山,所以提出移 山过程中必需解决的问题：且焉置土石；智叟更多的是讥笑,阻挡移山,也表达 了他智非真智；4、文章中两个人物的名字,以“ 愚公” “ 智叟” 对举,有何深意？从表面看,愚公“ 愚不行及” ,但事实上, “ 大智如愚” ,他有远大的理想,移山是为了造福后代,他熟悉到了人与自然的关系,人的力气是“ 无穷匮” 的；而智叟不智,他用静止的眼光看问题,肯定人在自然面前无能为力,实为“ 鼠目 寸光” ；九年级下册通假字归纳名师归纳总结 1、公输盘不 说 “ 说”yu è 通“ 悦”公输第 11 页,共 12 页2、子墨子九 距之 “ 距”j ù 通“ 拒”公输3、子墨子之守 圉有余“ 圉”y ù 通“ 御”公输4、公输盘 诎“ 诎”q 通“ 屈”公输5、亲戚 畔之“ 畔”p àn 通“ 叛”得道多助失道寡助6、曾益其所不能“ 曾”c ng 通“ 增”生于忧虑死于安乐7、困于心, 衡于虑“ 衡”h éng 通“ 横”生于忧虑死于安乐8、入就无法家 拂士“ 拂”b ì 通“ 弼”生于忧虑死于安乐9、故患有所不 辟也“ 辟”b ì 通“ 避”鱼我所欲也10、万钟就不 辩礼义而受之“ 辩”bi àn 通“ 辨”鱼我所欲也11、所识穷乏者 得我欤“ 得”d é 通“ 德”鱼我所欲也12、乡为身死而不受“ 乡”xi ng 通“ 向”鱼我所欲也13、小惠未 徧“ 徧”bi àn 通“ 遍”曹刿论战- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 14、始一 反焉“ 反”f n 通“ 返”愚公移山名师归纳总结 15、汝之不 惠“ 惠”hu ì 通“ 慧”愚公移山第 12 页,共 12 页16、河曲智叟 亡以应“ 亡”w 通“ 无”愚公移山17、一厝朔东“ 厝”cu ò 通“ 措”愚公移山- - - - - - -